Конспекти занять з дітьми

«Квітка-семицвітка»

Конспект безпосередньо освітньої діяльності з дітьми підготовчої групи.

Автор: Борисенко Ст. Л., вихователь, Державне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок N 72 комбінованого виду Красногвардійського району р. Санкт-Петербурга.

Програмне зміст:
- Познайомити дітей з технікою роботи з шкаралупою, вправлятися в викладанні по малюнку.
- Формувати естетичне уявлення про різноманіття форм, кольорів і способів їх зображення.
- Вчити розподіляти шматочки шкаралупи по всьому малюнку, заохочувати ініціативу в пошуку прийомів роботи з нетрадиційним образотворчим матеріалом, а так само пір'їнками.
- Розвивати уяву і фантазію.
- Активізувати словник дітей за рахунок слів: чарівний прекрасний різнобарвні пелюстки.
- Розвивати позитивне ставлення до собі, мамі, татові, і своїм вчинків, викликати у дітей бажання робити добрі справи.
Попередня робота:
Читання творів: С. Аксакова «Аленький цветочек»
Ст. Катаєв «Цветик - Семицветик»
Розглядання ілюстрацій «Квіти», «Дидактичні ігри» і мозайка
«Склади квітку»
Розучування віршів за темою: «Квіти»
 
Діти заздалегідь малюють свої «Цветик-Семицветик», «Чарівна квітка»
фломастерами, з великими пелюстками.
Матеріал до заняття:
Великий квітка, зроблений вихователем, дитячі малюнки квітів, клей, підфарбовані роздроблені шкарлупки від яєць, пір'ячко, товчена шкаралупа, все на підносах.

Хід заняття:
Вихователь вносить свій квітка з паперу з різнокольоровими пелюсткам. Мій квітка чарівний його пелюстки будуть виконувати ваші бажання. Діти називають кольору пелюсток. Кожен з вас вибере на підносі матеріал, яким можна буде прикрасити пелюстки. Подумайте, як краще розподілити шкарлупки і пір'ячко. Потрібно промазати клеєм пелюстки і розподілити вибраний матеріал. Спочатку потрібно задумати свій
чарівна квітка.
Физминутка:
Спав квітка чарівним сном (кулачки стиснуті)
Був закритим, але потім Здався пелюстка (розпрямити великий палець)
А за ним його дружок (вказівний палець)
Ось і третій не проспав (середній палець)
І четвертий не відстав (безіменний палець)
Ось і п'ятий пелюстка (мізинець)
І розкрився весь квітка!
Самостійна робота:
Діти вибирають малюнок квітки, промащують пелюстки клеєм, накладають
на графічний матеріал (шкарлупки, пір'ячко).
Кожен з дітей задумує своє виконання чарівної квітки.
Підсумкова частина:
Всі дитячі малюнки викладаються на килим, вони вибирають самий яскравий квітка, самий ніжний, пропонується розповісти про виконання своєї квітки.
Уявімо, що цей чарівний квітка виконує будь-яке ваше бажання, а також його можна подарувати коханим батькам.