Конспекти занять з дітьми

Конспект бесіди «Надим - місто на Ямалі»

Автор: Авазмуродова Барнохон Озодовна, вихователь, Муніципальне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок «Білосніжка» р. Надима».

Створив Господь Бог Землю. Все розташував на ній своєю чергою: і гори, і рівнини, і моря, і океани, і пустелі...Добре вийшло.
Потім задумався. А якими б багатствами обдарувати кожне місце на Землі? І вирішив - зберу всі подарунки і поїду подорожувати. Прийшов на Україну - подарував їй сади, у Молдавію - виноградники, на Кавказ - мінеральні джерела, на Урал - самоцвітні камені, опинився у Східній Сибіру - залишив там вугілля і залізну руду. Коли на тюменської землі виявився, відчув, що втомився, притомився. Взяв він і поклав тут відразу півмішка подарунків. Тут тобі і нафту, і газ, і ліс, і хутровий звір, і риба, та багато ще чого... Передихнув і подумав Бог: «Великі багатства великим трудом повинні добуватися». І сховав їх - нафту і газ під землю, звірів - ліси дрімучі, рибу - в річки і озера глибокі. «Нехай, сказав Господь Бог, тутешні люди живуть у достатку, своєю працею прославляють землю сибірську та примножують багатство і міць Росії - матінки». Так воно насправді є, і так буде завжди.

Мета:
Познайомити дітей з визначними пам'ятками міста Надим. Навчити розуміти символічний зміст зображень на прапорі і гербі. Вчити називати і показувати на карті область, округ і місто. Закріпити знання дітей про природні багатства краю. Формувати уявлення про основні професії надымчан.
Матеріал та обладнання:
Герб і прапор Надима. Карта корисних копалин Росії, карта ЯНАО. Фотографії бурових вишок. Вирізані з картону фігурки людей в одязі буровиків. Мольберти з фотографіями пам'ятками міста.
Попередня робота:
Екскурсія в краєзнавчий музей, бесіди про Надимі, про професії людей, які живуть у місті.
Хід бесіди
В: Скажіть, на якій планеті ми живемо?
Д: Ми живемо на планеті Земля.
В: Як називається наша країна?
Д: Наша країна називається Росія.
В: Хто з вас назве область, округ і місто, в якому ми живемо?
Д: Тюменська область, Ямало-Ненецький автономний округ, місто Надим.
В: Правильно. Покажіть на карті.
У кожного міста, як і людини, свій вік. Скільки років нашому місту? В цьому році буде 39 років з дня заснування нашого міста.
А хто скаже, чому вирішили побудувати місто Надим?
Д: Тому що на родовищі «Ведмеже» знайшли газ.
В: Правильно, і тому професією газівника, буровика і будівельника для міста містоутворюючі. Хлопці, а ким працюють ваші батьки? (відповіді дітей).
У нашому суворому краї на болотах, в тайзі, тундрі працюють мужні люди, відкриваються нові родовища газу (фотографії). Газ трубопроводами надходить в багато міст нашої батьківщини і в інші країни.
Давайте розглянемо карту Ямало-Ненецького автономного округу і позначимо на мапі ті місця, де могли жити і працювати буровики і газовики (діти позначають на карті міста і селища ЯНАО, де видобувають газ).
А тепер, давайте поговоримо про символіку нашого міста. Надим, як і інші міста, має свій герб і прапор (Розглядаємо герб і прапор міста розмовляємо).
В: у кожному місті є свої визначні пам'ятки. Це місця, куди люблять ходити городяни, щоб відпочити, помилуватися на пам'ятники. Їх показують гостям міста. Давайте з вами відправимося на екскурсію на «автобусі» по місту Надыму (екскурсія по фотографіях).
Перша зупинка - вулиця Комсомольська, це перша вулиця, яка з'явилася у нашому місті (діти розглядають фотографії, розповідають, які будівлі є на цій вулиці).
Друга зупинка - Вічний вогонь (діти розглядають фотографії, розповідаючи, в честь кого відкрито пам'ятник).
Третя зупинка - бульвар Стрижова (діти розглядають фотографії, вихователь розповідає, в честь кого відкрито пам'ятник).
Четверта зупинка - парк відпочинку.
Таким чином, діти об'їжджають 4-5 зупинок, розглядаючи фотографії, ведучи бесіду.
Вихователь пропонує пограти в гру «Знавці Надима». Потім діти повертаються в дитячий сад, під пісню про Надимі малюють те місце в місті, яке їм найбільше сподобалося.