Конспекти занять з дітьми

КВК «З любов'ю до природи»

Пізнавально - розважальний захід для дітей і батьків.

Автор: Чувашова Анастасія Віталіївна, вихователь, МКДОУ Мирнинский дитячий садок, Іркутська область, Тайшетський район, с. Мирний.

Цілі:
- Встановлення емоційного контакту між педагогами, батьками, дітьми; поліпшення дитячо-батьківських відносин
- Підвищення батьківської компетентності з питань екологічної освіти.
- Формувати свідомо-правильне ставлення до навколишньої природи.
- Активізувати подумки-пошукову діяльність дітей і батьків.
- формувати уявлення про те, що людина - частина природи, і що він повинен берегти, охороняти і захищати її;
- Виховувати пізнавальний інтерес до навколишнього світу, допитливість, дбайливе ставлення до всього живого.
Попередня робота: інтеграція освітніх галузей:
- музика: розучування слів і рухів танцю «Квіти на галявині», пісні «Бережіть природу»
- читання худ. літератури: відгадування загадок про природу, розучування віршів про природу
- пізнання: бесіди і розглядання ілюстрації про пори року, про об'єкти живої і неживої природи, про безпечному і правильному поводженні на природі і т. п.
- соціалізація: дидактичні ігри «Розрізні картинки», «Пазли», «З чиєї гілки дітки?», «Допоможіть малюкам, втратили діти мам!»і т. п.
При підготовці до конкурсу з бажаючих батьків та їх дітей були сформовані дві команди, які отримали завдання вибрати назву і привітання для своєї команди, а також придумати оголошення від імені тварин, які б вони дали в газету, підготовка «Домашнє завдання» - підготовка до Презентації костюмів» з пакетів, пластикових пляшок, фантиків і т. п.
Організаційний компонент
Хід діяльності:
Ведучий: Здрастуйте, дорогі гості, батьки і діти. Ми раді вітати вас на нашому КВК на тему «З любов'ю до природи». І відкрити наше пізнавально-розважальний захід мені хотілося б словами великого педагога Сухомлинського: «Людина стала людиною, коли почув шепіт листя і пісню коника, дзюрчання весняного струмка і дзвін срібних дзвіночків в бездонному літньому небі, шелест сніжинок і завивання завірюхи за вікном, ласкавий плескіт хвилі й урочисту тишу ночі - почула і, затамувавши подих, слухає сотні і тисячі років чудову музику життя». В. А. Сухомлинський
І сьогодні я запросила на нашу вікторину знавця природи і ліси - Лесовичка. Давайте його зустрінемо і привітаємо.
(Лісовичок заходить під музику, вітається)
Лісовичок: Мені було приємно отримати ваше запрошення. Я впевнений, що ви дуже любите природу і дбаєте про неї, тому я прийшов до вас не з порожніми руками, а приніс вам завдання цікаві, незвичайні конкурси, і ви покажіть свою завзятість та винахідливість за які будете отримувати фішки. Я бачу, що всі учасники готові і пропоную почати наше змагання з назв команд і їх привітань. Слово для виступу надається 1-ої, потім 2-ій команді.
Команда «Дзвіночки»:
Влітку в полі бачив ти
Дзвіночки квіти?
Дзвіночок блакитний
Вклонився нам з тобою
Дзвіночки квіти
Дуже ввічливі. А ти?
Від команди «Дзвіночки» наш привіт.
Команда «Сонечко»:
Сонечко червоно,
Гори - гори ясно.
В небо пташкою залети,
Нашу землю освіти,
Щоб садам і городам
Зеленіти, цвісти, рости.
Від команди «Сонечко» наш привіт.
Лісовичок: Мені дуже сподобалися ваші привітання. Я вирішив за такі чудові привітання дати командам по першій фішці.
I. Конкурс «Загадки» (діти)
Ведучий: А перший конкурс нашого Квну для учасників команд
 «Загадки природи». Вам потрібно відгадати загадки про природу. І перша моя загадка
для команди «Дзвіночки»:
Зелен і густ на грядці виріс кущ
Покопай трошки, під кущем.........(картопля).
Команді «Сонечко»:
Перш ніж його ми з'їли,
Ми наплакаться встигли. (цибуля).
Команді «Дзвіночки»:
По гілках стрибає, та не птиця.
Руда, а не лисиця. (білка).
Команді «Сонечко»:
Спав квітка і раптом прокинувся,
Більше спати не захотів.
Ворухнувся, стрепенувся,
Звився вгору і полетів. (метелик).
(Лісовичок підводить підсумки конкурсу, і перемогла команда отримує фішку)

II КОНКУРС «ОГОЛОШЕННЯ В ГАЗЕТУ» (батьки)

Ведучий: Наступний наш конкурс для батьків. Це було вашим домашнім завданням. Батьки з команди суперників відгадують, хто з тварин дав оголошення в газету.
Починає команда «Сонечко»:
Приходьте до мене в гості! Адреси не маю. Свій будиночок ношу завжди з собою. (равлик)
Друзі! Кому потрібні голки, звертайтесь до мене (їжак).
Набридло повзати! Хочу злетіти. Хто позичить крила? (гусениця-змія, черв'як).
Щось дуже нудно стало одному вити на місяць. Хто складе мені компанію? (вовк).
Продовжує команда «Дзвіночки»:
Тому, хто знайде мій хвіст! Залиште його собі на пам'ять. Я успішно виховую новий (ящірка).
Вже 150 років чекаю одного! Характер позитивний. Недолік тільки один - повільність (черепаха).
Вчу всіх наук! З пташенят за короткий час роблю птахів. Прошу врахувати, що заняття проводжу вночі (сова).
Добрим, але самотнім птахам можу допомогти знайти сімейне щастя! Сидіть моїх пташенят! Материнських почуттів ніколи не мала і мати не буду (зозуля).
(Лісовичок підводить підсумки конкурсу, що перемогла команда отримує свій значок - фішку)
Лісовичок: Молодці! Придумали чудові оголошення! А тепер я хочу перевірити, чи знаєте ви повадки тварин і можете їх показати. Наступний конкурс називається «Зобрази звіра».
III. КОНКУРС «ЗОБРАЗИ ЗВІРА» (діти+батьки)
Діти отримують від Лесовичка ілюстрації з тваринами (по 1 картинці кожній команді) і зображують повадки цих тварин (ведмідь, заєць). Батьки з цієї команди повинні відгадати, кого з тварин показали їхні діти. Лісовичок підводить підсумки конкурсу.
Ведучий: Молодці! Вмієте зображати повадки тварин, а тепер ми з лесовичком подивимося, що ви знаєте про пори року.
IV. КОНКУРС «ПОРИ РОКУ» (батьки+діти)
Вивішуються чотири картинки: зима, весна, літо, осінь. Хтось із батьків виходить і вибирає будь-яку вподобану картинку із зображенням однієї пори року. А діти з кожної команди підійдуть до столика і оберуть до нього відповідні картинки. По завершенні конкурсу проводиться перевірка правильності обраних картинок і визначається переможець конкурсу.
Лісовичок: Хлопці, нам з вами пора відпочити, а батькам потрудитися. Поки ми з вами потанцюємо, батьки будуть розгадувати мої кросворди.
Танець у виконанні дітей «Квіти на галявині»

У батьків в цей час V. Конкурс «Екологічний кросворд»
Ведучий: Ми приготували для кожної команди кросворд. Ви відгадуєте його, вписуєте відповідні слова, і у виділених клітинках вийде ключове слово (природа). Хто відгадає, той і переміг у цьому конкурсі.
VI. КОНКУРС «РОЗРІЗНІ КАРТИНКИ» (ДІТИ +БАТЬКИ)
Ведучий: Все трохи відпочили, і тому я пропоную перейти до конкурсу «Розрізні картинки». В ньому будуть брати участь і діти і батьки. З розрізних частин кожній команді потрібно зібрати за 2 зображення тварин, назви яких написані на конверті. Прошу звернути увагу, що картинку потрібно зібрати правильно і швидше, ніж ваші суперники (підняти руку).
В цей час Лісовичок з провідним ведуть діалог:
Вед.: Поки наші учасники зайняті ти, Лісовичок, розкажи нам, як ти в лісі один справляєшся?
Лісовичок: Що ти! Я зовсім не один, навколо мене все живе: дерева, звірі, птахи, комахи. Вони мені в усьому допомога і підтримка, і підказка.
Ведучий: Що ж вони тобі підказати можуть? Ти що їх мова розумієш?
Лісовичок: Навіщо мова розуміти, вони своїм поведінка мені все повідомляють. У вас, у людей це - народні прикмети називаються.
Ведучий: Як цікаво! А міг би ти нам пару прийме розповісти?
Лісовичок: Обов'язково! Слухайте і запам'ятовуйте:
- Павук посилено плете павутину - (до сухої погоди).
- Вже на дорозі гріється - (перед дощем).
- Стрижі, ластівки низько літають - (дощ віщують).
- Миші виходять з-під лісової підстилки на сніг - (за добу до відлиги).
- Собака качається по землі, мало їсть і багато спить - (до хурделиці).
- Коли цвіте черемха - (до холоду, морозів).
- Якщо вранці трава суха - (надвечір чекай дощу).
- З берези тече багато соку - (до дощового літа).
- З ранку мокриця розпустилася і залишилася розкритою весь день -
(до гарної погоди).
- Квіти перед дощем - (пахнуть сильніше).
(При підведенні підсумків ведучий та лісовичок перевіряють правильність виконання завдання).
VII. КОНКУРС «ХТО ЯК СПІВАЄ?» (БАТЬКИ +ДІТИ)
Ведучий: А наступний наш конкурс для самих відважних батьків, які хочуть заробити 2 додаткові очки для своєї команди. Конкурс називається «Хто як співає». Але спочатку діти команд повинні відгадати загадку про тварину, звуки якого будуть зображати батьки.
Лісовичок: «А можна я загадаю загадки, я теж загадки знаю, тим більше про тварин і птахів!» (Лісовичок загадує загадки)
Загадка про кішку (для команди «Сонечко»)
Загадка про зозулю (для команди «Дзвіночки»)
Ведучий: Команді «Сонечко» під мелодію пісні «У траві сидів коник» потрібно заспівати пісеньку кішки (промяукать), а команді «Дзвіночки» під мелодію пісні «Чунга-чанга» - пісеньку зозулі (прокуковать).
VIII. Конкурс «Творча лаболатория» (батьки+діти)
Зед. Робота в лабораторії сприяє розвитку у дошкільнят інтересу до дослідницької діяльності, формування природничо-наукового світогляду. Перетворюючись у «вчених», діти проводять досліди, експерименти, спостереження.
Пропонується батькам, спільно з дітьми з допомогою підготовлених для вас на окремому столі обладнання і матеріалів провести досвід, назвавши так ж тему і мету.
(на столі лежать фарби, склянка з водою, пісок, надувний кулька, трубочка)
IX. Конкурс «Презентація костюмів» (батьки+діти)
Зед. - Мрія сучасної людини - світ без звалищ, чисті вулиці і чисте повітря. Екологи вже не перший рік замислюються над тим, як цього досягти і одним з кращих способів багато років поспіль називали утилізацію. Але молоде покоління сьогодні володіє величезним уявою і більш спрямовано до творчості. Таким чином, творчість і уява здатні привнести революцію в світ старих речей. Всі ці та ще безліч інших цікавих ідей дозволять реалізувати мрію багатьох екологів про світ, вільний від сміття. Творча людина хоч з чого зробить яскраві речі. Ми зараз переконаємося в цьому. Кожна команда представляє костюм з фантиків, пластикових пляшок, пакетів і т. д.
Топік з фантиків
Якщо попив чайку з цукеркою,
Фантик на підлогу не кидай,
Адже з фантиків з цих
Вийде топік,
Так і знай.
Загалом, річ чудова,
Гламурна, столична,
А при цьому багато користі
Немає папірців на дорозі.
Спідниця з пляшок
Що заладила ти, Зіно, крепдешин, так крепдешин,
Ось з пластику штучка - економ гламур-екстрім,
Я читав, що Клава Шифер
Про такий давно мріяла,
Але у них, писала Клава, не вистачає матерьяла,
Ми пляшки зберемо і тієї Клаві відішлемо.

СУКНЯ З ПАКЕТІВ
Не у французькій стороні,
А в рідній Росії
Диво плаття модне ми спорудили.
Не Карден і не Шанель не могли уявити,
Що звичайний целофан змусить тремтіти
Весь гламур і весь бомонд, топ моделей світу,
Елегантність, простота, користь, розгледіли?
Самі зможете собі сукню пошити таке,
Вулиць наших чистота всіх зусиль коштує!
P.S. Можна інші на розсуд батьків.
(Лісовичок замислюється і просить допомоги у глядачів для оцінки цього конкурсу)
X. Конкурс «Поетичний марафон» (діти)
Зед. - Останнім конкурсне завдання - Командам доведеться згадати вірші про природу.
Хлопці, вам надається можливість заробити ще одну фішку для своєї команди. Діти читають вірші про природу:
1 дитина:Не люблю я кланятися,
Це мені не подобається.
Немає у мене такої звички,
Тільки вклоняюся черничке,
І грибочку поклонюся!
Низько-низько вклонюся,
На коліна повалюсь!
2 дитина:
Давайте будемо дружити один з одним,
Як птах з небом,
Як полі з лугом,
Як вітер з морем,
Трава з дощами,
Як дружить сонце з усіма нами!
Давайте будемо прагнути до того,
Щоб нас любили
І звір, і птиця.
І довіряли всюди нам
Як самим вірним своїм друзям!
3 дитина:
Наша річка Курдюмка забруднена відходами підприємств, висихає, люди засмітили берега.
Я не хочу, щоб річка висихала,
Де хлюпоче стільки рибок золотих,
Де танцює жваво човен біля причалу,
Де теплий вечір іноді тихий!
Нехай на землі не вмирають річки,
Нехай стороною обходить їх біда,
Нехай чистої залишається у них на віки
Студена і смачна вода!
4 дитина:
Чоловік!
Щади звірів і птахів,
Дерева і квіти,
Адже це все слова,
Що цар природи ти.
Нехай пташенятам і маленьким звірятам
Добре живеться з нами поруч.
(Лісовичок дякує всіх учасників КВК)
Підрахунок очок, набраних кожною командою і підбиття підсумків КВН.
Нагородження переможців і учасників дипломами та грамотами. Діти отримують призи - дари природи: фруктовий набір (апельсин, мандарин, яблуко, банан)
Ведучий:
Цю істину знаю від роду
І її ніколи не таю:
Хто не любить рідну природу
Той не любить вітчизну свою!

Лісовичок: А на прощання, давайте всі разом заспіваємо пісню з любов'ю до природи.

Бережіть ці землі, ці води,
Навіть малу биліночку люблячи.
Бережіть всіх звірів всередині природи,
Вбивайте лише звірів всередині себе.

Дивіться, як красиво все кругом!
Так ми збережемо - наш рідний дім!
Адже багато що залежить лише від нас,
Тому даємо такий наказ:

«Квіти, траву, дерева, річки, птахів -
Усі на віки у природі зберегти.
Природа - це теж чийсь будинок,
Так ми завжди будемо пам'ятати про те!»