Конспекти занять з дітьми

«Правила безпечного поводження з вогнем»

Конспект освітньої діяльності з дітьми старшого віку.

Автор: Брезгулевская Олена Борисівна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільна освітнє установа дитсадок комбінованого виду «Попелюшка» муніципального освіти місто Ноябрьск.

Мета: Формувати у дітей уявлення про пожежну безпеку із застосуванням інформаційних технологій
Завдання:

• Ознайомлення із засобами оповіщення пожежі в давні часи, з пожежною технікою в різний час, з професією пожежника. З історією виникнення пожежі, роз'яснити його користь і шкоду.
• Формувати вміння реально оцінювати можливу небезпеку
• Виховувати почуття обережності та самозбереження, впевненості у своїх силах, подяка людям, які допомагають у важких ситуаціях.
• Використовувати інформаційні технології для проведення практичних заходів.

Попередня робота:
Бесіда «Пожежний - професія героїчна».
Екскурсія в пожежну частину. Знайомство з пожежною машиною.
Рухлива гра «Хто швидше».
Дидактична гра «Що необхідно пожежного?»
Сюжетно-рольова гра «Ми пожежники».
Виставка малюнків «Використання вогню в побуті»
Обладнання: Ноутбук, проектор.
Хід діяльності.

На столі у вихователя лежать предмети внаслідок яких може виникнути пожежа (сірники, запальничка, свічка, праска)
Вихователь: Хлопці подивіться, а що це за предмети у мене на столі?
Діти відповідають.
- Цими предметами можна грати? А якщо ми будемо з ними грати, що може статися?
Діти: пожежа.

Вихователь:
Пожежа - це страшне нещастя. Його наслідки вимірюються не тільки грошима, але і людськими життями. Але якщо повністю дотримуватися правил протипожежної безпеки, цього можна уникнути.
Вихователь: Хлопці, сьогодні ми з вами продовжимо розмову про вогні в житті людини.
Вихователь: чи Бачили ви вогонь багаття, вогник свічки, полум'я палаючих в вогні полін?
Розкажіть, як виглядає вогонь?
-Вірно, вогонь яскраво червоний або оранжевий, гарячий. Язики полум'я весь час у русі, вони тремтять, хитаються, тремтять. Навколо вогняного полум'я вирує дим.
Вихователь: Спробуйте відгадати загадку.
Червоний бик на землі лежить
Блакитний бик до неба тягнеться.
Вірно! Червоний бик-це вогонь, а блакитний бик - це дим.
- Скажіть, а для чого потрібен вогонь людям.
Діти: щоб грітися, варити їжу і т. д
Воспитатель: Молодці, правильно
Наші далекі предки звикли до вогню і навчилися використовувати його. Вони зрозуміли, що вогонь - це світло, тепло, захист від ворогів. Але в теж час людині не вдалося до кінця «приручити» вогонь, іноді він виривався і творив страшні біди.
Вихователь: Сила вогню велика. Ми з вами з'ясували, що вогонь зігріває, з допомогою вогню ми можемо готувати собі їжу. Але в той же час вогонь дуже небезпечний.
- Хлопці, а хто знає. Куди треба звертатися, якщо трапиться пожежа.
Діти: телефонувати в пожежну частину.
 Вихователь: Так сьогодні ми з вами без труднощів можемо викликати пожежних. А ось давні часи, не було телефонів, як можна було оповістити про пожежу?
Коли то наша древня столиця була дерев'яною і багато раз страждала від пожеж.
- Що б побачити пожежа в кожному місті будувалася високі - превысокие вежі, які називалася-пожежні каланчі. На ній чергували пожежники і дивилися, невидно в місті диму або вогню.
Ось, очі протер пожежний,
В ліхтарі запалив свічку,
І на зміну, у ніч глуху,
Лізе вгору на каланчу
- Якщо в місті виникала пожежа, пожежники дзвонили у великий дзвін - били на сполох, скликаючи жителів на підмогу.
Вихователь:- У нашому місті теж є така пожежна каланча,
Тільки в наш час вона використовується не для спостереження пожежі, а для орієнтира. Якщо ми побачимо у великому місті таку вежу, значить, тут знаходиться пожежна частина.
Вихователь: Давайте разом подумаємо, що ж може стати причиною пожежі?
Діти: несправні електроприлади, сигарети, сірники, свічки. Причиною пожежі може стати не вимкнений праска, плита.
Гра: «Четвертий зайвий» - діти знаходять зайвий предмет.
Вихователь: З незапам'ятних часів людина навчився добувати вогонь. Люди перетворили мови гарячого полум'я до своїх друзів і помічників.
Але уявіть собі, що вогонь вирвався з - під влади людини.
Є люди, чия професія - перемагати вогонь, рятувати людей, що потрапили в біду. Вони безстрашні, сильні, треновані. Як називають людей цієї професії?
Діти: Пожежники.
Вихователь: Хто знає, на чому пересуваються пожежники по місту?
Діти: На пожежних машинах, (міркування дітей)
Вихователь: Правильно, на пожежних машинах, але в давні часи не було машин, на чому ж пожежники пересувалися?
Діти: (відповіді дітей)
- воду на пожежу привозили на підводах у великій бочці, а везли воза коня.
- Така техніка називалася «кінною тягою»
Потім з'явилися перші пожежні машини.

Вихователь: - Чому ж пожежники гасять розбурхане полум'я?
Відповіді дітей
Щоб гасити вогонь під великим напором води, в давні часи користувалися ручними насосами.
- А зараз вогонь заливають водою зі спеціальних шлангів. Їх називають «рукавами». Воду в шланги закачує спеціальний насос, які пожежники привозять на пожежній машині.
- Крім того, пожежу гасять спеціальною піною, яка знаходиться у вогнегасниках
Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, як можна відрізнити пожежну машину від іншої машини?
Діти : Машини червоного кольору, у них є сходи
Вихователь: А для чого потрібні такі великі сходи?
Діти: Якщо будинок багатоповерховий, і пожежу на верхньому поверсі.
Вихователь: Вірно! Пожежні безстрашно пробираються в палаючі будівлі, рятують людей. Допомагає пожежникам висока складна драбина, по якій вони проникають всередину палаючого будинку, через вікно або балкон.
- Лісові пожежі гасять зі спеціальні літаки і вертольоти.
- Хлопці, а як ви думаєте, ми з вами можемо запобігти вогонь у лісі?
Діти: Так можемо. Не можна залишати вогнище, не кидати сміття і т. д
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, чому пожежники не бояться заходити в приміщення, де є вогонь? Адже вони там можуть обпектися?
Діти: Вони одягнені у спеціальну форму.
- Так правильно, одягнені в спеціальні вогнетривкі костюми. Голову захищає спеціальна каска.
Вихователь: Крім полум'я існує дуже небезпечний і отруйний дим, від якого люди втрачають свідомість і вмирають. Щоб проникнути в димне приміщення, що надягають пожежники?
Діти: надягають спеціальні захисні маски.

Розминка
Хлопці ми зараз з вами проведемо невелику розминку. Я буду задавати питання, а ви будете відповідати на них.

• Хто відповідає на ваші дзвінки в пожежній частині? (диспетчер)
• Що потрібно сказати диспетчера пожежної частини, якщо виникла така необхідність?( Що сталося, де горить, точну адресу, прізвище, телефон)
• Чого не називають по телефону при виклику пожежників?

а) вулицю
б) ім'я бабусі
в) Своє прізвище, ім'я
г) Номер телефону
4. Чому не гинуть люди при пожежі
а) від вогню
б.) від диму.
в) Від отруйних газів
д). від сонячного світла

• Що означає цей знак?

А) Небезпека ураження електричним струмом
Б) Небезпека ураження гострими предметами
В) Небезпека ураження вибухом

5. Чого не можна робити при пожежі?
А) Дзвонити 01
Б) привертати увагу сусідів
В) Панікувати
г) Повідомити батькам.
Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, вогонь може виникнути випадково?
Діти: немає, тільки якщо хтось неправильно звертається з вогнем. Кине сірник, або не вимкне праска.
Вихователь: Подумайте і скажіть, які дитячі пустощі можуть призвести до великої пожежі?
Гра «Четвертий зайвий» (знайти предмет, який може стати причиною виникнення пожежі)
Вихователь: А зараз, давайте з вами повторимо правила пожежної безпеки, які повинні знати діти.
Щоб не сталася пожежа дітям не можна
Діти:

• Брати в руки сірники
• Розпалювати і залишати без нагляду багаття
• Брати запальничку
• Розпалювати тополиний пух
• Включати праска і плиту

Підсумок діяльності:
Вихователь: правила протипожежної безпеки потрібно виконувати, свідомо розуміючи, що це збереже нам життя. А якщо пожежа сталася, потрібно зателефонувати за номером-....
Діти: потрібно набрати номер пожежної служби " 01.
Вихователь: який висновок ми з вами зробимо: потрібен людям вогонь?
Діти: Вогонь приносить людям користь, але може бути дуже небезпечний. Щоб не сталося лихо потрібно дотримуватися правил протипожежної безпеки.
Вихователь: Молодці, ви все правильно зрозуміли.
Всі ви брали активну участь у бесіді. І про те, що ми сьогодні дізналися, ви можете розповісти своїм мамам, татам , братам і сестрам.
 
У висновку діяльності вихователь надає дітям розмальовки з правилами пожежної безпеки.