Конспекти занять з дітьми
«Поговоримо про ввічливість»
Конспект спільного взаємодії з дітьми у другій молодшій групі.
Автор: Ларичева Ольга Володимирівна, вихователь, ГБОУ гімназія N1536, Москва.
Ввічливість - це монета,
яка дає нічого не варто,
а приймає приносить задоволення
Східна мудрість
Мета: Виховання в дітях уважного, доброзичливого ставлення до дорослих і однолітків. Розвиток навичок використання мови ввічливих слів.
Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання»(формування цілісної картини світу), «Соціалізація», «Комунікація», «Музика».
Завдання:
-Формувати вміння ввічливо спілкуватися з однолітками і дорослими;
-Розширювати уявлення дітей про найпростіших взаєминах між людьми;
-Розвивати діалогову форму мовлення;
-Виховувати бажання зберігати психічне здоров'я, дружні взаємини з дітьми, вміння адаптуватися в колективі.
Методи і прийоми:
-Моделювання ігрової ситуації з метою постановки проблеми і створення мотивації;
-Бесіда;
-Використання дидактичних посібників та наочного матеріалу;
Попередня робота:
Читання художньої літератури: "Ведмедик-невіглас" С. Маршак, " Дівчинка замурзана" А. Барто, "Дівчинка ревушка" А. Барто, "Мойдодир" К. Чуковський, "Федорина горі" К. Чуковський, "Впертий жабеня" С. Міхалков, прислів'я та приказки. Розучування віршів для заняття.
Матеріал до заняття: Стіл і стільці, чайник, підставка для серветок, посуд для чаювання, частування, "баночка меду", цукерки для дітей, м'яч. Комп'ютерна презентація.
Хід спільної взаємодії з дітьми:
- Хлопці, подивіться скільки гостей прийшло до нас, привітайтеся з ними.
- Сьогодні ми нашою дружною компанією поговоримо про добрих словах і хороші манери.
- Зараз ми подивимося, як ведмежа приходив у гості до зайчика.
Лунає стукіт у двері(стукає ведмедик...)
Мишко витирає лапки і вітається. Зайчик вітається і запрошує Ведмедика увійти. Мишко простягає банку з медом. Зайчик дякує Ведмедика за мед.
Діти хором з допомогою вихователя читають вірш.
Ведмежа до нас прийшов,
Витер лапки, в дім зайшов,
Голосно "Здрастуйте" сказав,
"Я для Вас медку дістав".
Ведмедика ми дякуємо,
І "Спасибі" говоримо.
Хлопці, який Ведмедик до Зайчику прийшов? (Ввічливий або ведмедик-невіглас?)
Відповіді дітей (Чемний)
Що Мишко зробив?
Відповіді дітей: (Він витер лапки, привітався, приніс мед).
А який Зайчик?
Відповіді дітей: (він теж ввічливий).
Що зробив Зайчик?
Відповіді дітей: (він привітався і сказав "проходь будь ласка", сказав "спасибі за мед").
А ви не забуваєте говорити "Спасибі"? Коли ви говорите Спасибі?
Відповіді дітей: (Коли щось подарували, коли допомогли, коли поїли...).
Вихователь запрошує дітей, Ведмедика і Зайчика подивитися мультфільм про ввічливих словах. Показ презентації.
Зайчик запрошує ведмедика пити чай, і вони сідають за накритий дітьми стіл.(Діти допомагають Зайчику накрити стіл, діти накривають стіл у фартухах). Ведмедик і Зайчик п'ють чай.
Розповісти про правила поведінки за столом (як п'ють чай з блюдечка, ложечку виймають і т. д.)
Коли звірята попили чай Мишко сказав "Спасибі".
Зайчик відповів: "На здоров'я".
Зайчик пропонує Мишка пограти в м'яч.
Мишко стрибає від радості і настає зайчику на лапку.
- "ОЙ", вигукнув зайчик.
А мишко вибачився: "Ой, вибач! Ой вибач! Я ненавмисно! Я більше так не буду."
Діти давайте допоможемо мишка вибачитися (хорове читання вірша).
Вибачте, якщо я переїхав вам лапу,
Справа в тому, що всі ведмеді,
З дитинства косолапы.
-Як ви думаєте, чи пробачить Зайчик Ведмедика?
-Що йому відповість Зайчик?
Відповіді дітей: Пробачить
Потре Зайчик лапу і скаже нічого страшного. І звірята підуть грати в м'яч.
Давай пограємо у футбол - запропонував Мишко.
Зайчик запитує у дітей, чи можна грати у футбол в групі.
Відповіді дітей: Ні! Можна щось розбити, або перевернути.
Діти порадили перекочувати м'яч один одному або пограти з ним "В добрі ввічливі слова". Діти показують, як треба грати.
Правила гри: діти передаючи м'яч сусідові, кажуть добре чи ввічливе слово(в цьому віці допустимі повтори, але не по порядку, а хоча б через 2-3 людини).
Погравши в гру, Зайчик з Мишком запрошують приєднатися до чаювання, дітки сідають за накритий стіл, а Зайчик з Мишком хвалить дітей за те що вони знають багато ввічливих слів. Мишко каже що йому пора додому, прощається з усіма і йде.
- Хлопці, ми дізналися багато добрих і ввічливих слів, тепер ми будемо намагатися говорити їх частіше. А зараз давайте попрощаємося з гостями.
З допомогою вихователя діти хором читають вірш:
Розлучаючись, на прощання всім скажіть "До Побачення"!
Дуже раді ми друзям,
Приходьте в гості до нас!
До Побачення!!!
І приступають до чаювання під веселі пісеньки з мультфільмів.