Конспекти занять з дітьми

«Ми з дорогою на Ви»

Конкурс читців серед вихованців середньої, старшої, підготовчої груп ДНЗ.

Автор: Кучерявченко Ольга Миколаївна, заступник завідуючої з виховної та методичної роботи, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N36 «Дзвіночок» Алтайський край, р. Рубцовськ.

Дата проведення -12 листопада 2013 р.

Завдання:
• Розширити уявлення дітей про правила дорожнього руху.
• Закріпити знання про світлофор, дорожні знаки, правила поведінки на дорозі.
• Удосконалювати художньо - мовленнєві виконавчі навички дітей при читанні віршів про ПДР.
Хід заходу:
Зед. Сьогодні ми з вами зібралися, щоб поговорити про дуже важливому.
Про нашому дитинстві, про здоров'я.
З великою батьківською любов'ю
Про нас піклується країна.
І можеш ти стати ким захочеш,
Професій багато є навколо:
Лікар, хлібороб, будівельник, льотчик,
Шахтар, вчитель, металург.
Мрії крилаті, як птахи.
Не обривайте їх політ!
Вони тоді не зможуть здійснитися,
Коли безпечність підведе.
Проспекти, вулиці бувають
Так жваві і шумні!
І ми нерідко забуваємо
Про те, що ми повинні пам'ятати!

Скажіть, так що повинні пам'ятати дорослі і діти, коли крокують вулицями р. Рубцовську?
Вірно: ПРАВИЛА ДОРОЖНЬОГО РУХУ. Сьогодні, є хлопці у нас, які розучивши вірші, беруть участь у конкурсі читців «Ми з дорогою на Ви».
Так заведено, що це конкурс і серед читають вірші будуть переможці, а допомогти виявити їх нам допоможе журі. До складу журі входять:
Завідувач МБДОУ Ф. В. О.;
Вихователь Ф. В. О.
Інспектор ГИБДД Ф. В. О.
Отже, починаємо! (музика). Відкриває наш конкурс Ф. Ім'я дитини. Привітаємо (ім'я дитини) першого учасника конкурсу. Оплески.
Місто, в якому з тобою ми живемо
Можна по праву порівняти з букварем.
Азбукою вулиць, проспектів доріг
Місто дає нам весь час урок.
Ось вона, азбука, над головою! Знаки вздовж бруківки.
Азбуку міста пам'ятай завжди, щоб не сталося з тобою лихо.
Звучить музика, з'являється Баба Яга.
Вед.: Вибачте, Ви хто і як до нас потрапили?
Баба Яга: Я шановна, Баба Яга; є у мене любий Домовичок, він до речі переїхав в місто і в гості мене покликав. Ось я і відправилася до нього.
Вед.: А на чому Ви добралися, шановна Баба Яга?
Баба Яга: Ой, так збиралася на мітлі, а вона у мене староватая стала, а ступа так взагалі поганий, так люди добрі допомогли на машині підвезли.
Вед.: Це дуже добре Баба Яга, що тобі допомогли, а то можливо з тобою трапилася така погана історія, про яку нам всім розповість другий учасник нашого конкурсу називає (Ф. Ім'я) учасника. Учасник читає вірш: С. Михалков «Погана історія»
Місто повне руху
Біжать машини в ряд
Кольорові світлофори
І день, і ніч горять
І там де вдень машини
Гудуть зі всіх сторін
Не можна ходити позіхаючи
Не можна вважати ворон.
Але хто при червоному світлі
Крокує навпростець?
А це хлопчик Петя - бешкетник і пустун.
Хвилюються шофери
У всі гудуть гудки
Колеса і мотори
Зупинити хочуть.
Згорнув водій круто
Спітнів, як ніколи
Ще одна хвилина
Трапилася біда.
Вед.: Баба Яга, знай і пам'ятай, що по асфальту шарудять шини і їдуть різні машини, машини легкові невеликі за розміром, дуже швидко вони мчать і за ними не наздогнати. А також є вантажівки, він дуже могутні і сильні, у них величезний кузов для різних вантажів. Давай Баба Яга ти трохи пограєш з хлопцями, у нас буде дві команди, які буду перевозити вантажі, а гра так і називається «Вантажівки».
Рухлива гра «Вантажівки»
Перші учасники команди тримають кермо в руках, на голові поміщається мішечок з піском - вантаж. Після старту учасники оббігають навколо своєї стійки і передають кермо і вантаж наступному учаснику. Перемога у команди, у якої вантаж менше разів був уронен заступник.
Вед.: Так, Баба Яга, все це у великому місті і без знання правил дорожнього руху обійтися ніяк не можна. Є у нас називає (Ф. Ім'я учасника конкурсу), яка(ий) знає вірш про правила дорожнього руху. Зустрічайте, її(його) оплесками.
Вірш учасника конкурсу «Правила дорожнього руху»
Правила руху
Всі без винятку, повинні знати тваринки,
Зайці і тигренята,
Поні та кошенята,
Вам, хлопці, теж
Всі їх треба знати.
Вед.: Спасибі, (ім'я) читця. Баба Яга, а чи знаєш ти, що таке дорожні знаки?
Баба Яга: Ні, скільки на мітлі літала, в ступі їздила, що таке дорожні знаки неслыхивала.
Вед.: Баба Яга дорожні знаки - це знаки, які допомагають пішоходам і водіям уникнути аварій на дорозі. Ось зараз за допомогою гри «Збери дорожній знак» ти побачиш і запам'ятаєш назва дорожнього знака.
Гра «Збери знак»
Ведучий роздає 6(шість) знаків командам дітей складаються з 3-4 учасників. Завдання для виконання: розрізаний на частини знак слід зібрати і сказати, як він називається.
6 знаків: «Пішохідний перехід»; «Діти»; «В'їзд заборонено» « Автобусна зупинка»; «ремонт дороги»; «Залізничний переїзд»
Вед.: От Баба Яга які знаки зібрали хлопці і правильно дали їх назва. А у мене до тебе питання, а ти загадки відгадувати любиш?
Баба Яга: Дуже люблю і сама їх іноді загадую.
Зед. : От молодець!, а тепер разом з хлопцями послухай і відгадай мою загадку:
З краю галасливої мостовий
Встав триокий постовий.
На машини дивиться строго
Кориться дорога.
Що це? (світлофор)
Вед.: А у нас є хлопці, які знають про це важливому персонажа для дороги. Давайте оплесками зустрінемо нашого учасника(Ф. ім'я) конкурсу.
Повинен пам'ятати пішохід
Всі сигнали світлофора
Підкоряйтеся їм без спору!
Жовтий світло - предупрежденье
Чекай сигналу для руху.
Зелений світ відкрив дорогу
Переходити хлопці можуть,
Червоне світло нам говорить
Стій! Небезпечно! Шлях закритий!
На вулиці будьте уважні,
Діти , твердо запам'ятайте ці правила!
Вед.: Молодець, (назва учасника), оплески йому(їй)!. Є у нас ще учасник (учасниця)який(а) , також знає вірш про світлофор. Зустрічаємо його(її) оплесками.
Вірш учасника (учасниці)
У будь-якого перехрестя
Нас зустрічає світлофор
І заводить дуже просто
З пішоходами розмову:
Світло зелений - проходь!
Жовтий - краще зачекай!
Якщо світло запалилося червоне -
Значить,
Рухатися небезпечно!
Стій
Нехай пройде трамвай.
Наберися терпіння.
Вивчай і поважай правила руху.
Зед. Молодець, (ім'я учасника (ці)), подаруємо йому (їй) оплески. Але у нас є інший учасник конкурсу, який (яка) також знає вірш про світлофорі, зустрічайте оплесками. ( Вірш про світлофорі читає дитина)
Вед.: Молодці, читці, але Бабі Язі дуже знов хочеться запам'ятати всі сигнали світлофорів і нам допоможе це зробити, рухлива гра «Світлофор»

На майданчику розставляються стійки. Гравці кожної команди стають парами (водій і пасажир). В руках у ведучого гри мішечок з кульками (м'ячиками) червоного, жовтого, зеленого кольору. Капітани по черзі опускають руку в мішечок і дістають по одній кулі. Якщо капітан дістав червоний або жовтий куля, то команда (водій і пасажир) стоїть на місці; зелений - пересувається до наступної стійці. Чия команда швидше прийде до фінішу, та і виграла.
Вед.: Молодці, а зараз у Баби Яги до Вас хлопці, загадки з мультфільмів...
Баба Яга зачитує загадки:
Загадка 1.На чому їхав Омелько у палац? (на печі)
Загадка 2. Чим змащував свій моторчик Карлсона, який живе на даху? (варенням)
Загадка 3. Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда? (велосипед)
Загадка 4.У що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки? (карету)
Загадка 5. Що подарували батьки дядька Федора листоноші Печкину? (велосипед)
Загадка 6. Особистий транспорт Баби Яги? (ступа)
Вед.: Ось бачиш, Баба Яга, діти уважні не тільки на дорогах, але і уважно дивляться мультфільми. Отже, нам потрібно дати час журі підвести підсумки, хто з читців нашого дитячого садка найкращий читець, а ми пограємо в гру «Передай не впустивши»
Гра «Передай не впустивши» всі хлопці встають в два великих кола і по команді свистка передають м'яч, чия команда швидко передасть м'яч, не впустивши його та стане переможцем і їй оплески. Вважаємо, раз, два, три, почни гру!
Вед.: Молодці! А тепер слово для нагородження нашому журі.
Журі оголошує, хто із читців найбільш творчий і вручає подарунки. Всім учасникам роздає Баба Яга смачний солодкий подарунок - цукерку.
Баба Яга: Хлопці, спасибі Вам, що розповіли мені, що таке правила руху, що таке світлофор, які бувають дорожні знаки. Мені зараз і не страшно йди по тротуарах в місті до свого дружочку домовенку Кузьо. Всім Вам дякую і до нового з вами зустрічі.
Баба Яга летить на мітлі з залу під музику.
Вед.: Хлопці, наш конкурс читців завершений. До нових з вами зустрічей.
Звучить музика, діти покидають зал.

Про правила дорожнього руху.

Ми запросили вас у зал на незвичайне свято. Сьогодні у нас в д. с. проводиться конкурс читців «Правила дорожні знати кожному годиться». Так як це конкурс, то серед читають вірші будуть переможці. Виявити їх нам допоможе журі: Добриніна М. М - логопед, Іванова Н. Е. - логопед і Рябова О. Р. - інспектор ГИБДД.
Отже, починаємо! (Музика)
Відкривають наш конкурс діти з підготовчої «А» групи
З. Ксюша і Л. Аліна
З'являється Лісовик.
Зед. Хто Ви і звідки до нас потрапили?
Лісовик. Я в лісі живу дрімучому. Мій друг Домовичок переїхав в місто, в гості мене покликав. Ось я і відправився.
Зед. А на чому ж ти добирався так далеко?
Лісовик. На машині мене люди добрі підвезли.
(Разом з дітьми проводить гру «Машини» (Картушина стор 231)
По асфальту шарудять шини-
Їдуть різні машини.
Є легкові машини,
За розмірами невеликі.
Дуже швидко вони мчать -
Навіть птаха не наздогнати!
А ось це вантажівка.
Він могутній, сильний, як бик.
У нього величезний кузов.
Кузов для різних вантажів.
Звертає увагу на оформлення залу (дорога, на ній машини, знаки, світлофор)
Зед. Так, Лісовик, все це є у великому місті. І потрапити в гості до Домовенку буде тобі нелегко, якщо не знаєш правил дорожнього руху. Але хлопці тобі допоможуть.
Лісовик звертає увагу на дорожні знаки:
Лісовик. Що це?
Зед. Це дорожні знаки, які допомагають пішоходам і водіям машин уникнути аварії на дорозі. Про це тобі розкажуть діти.
• Микита Ч. - підг. «Б»
• Знак «дорожні роботи»
Артемій Ч. - підг. «А»
• Ліза П. - старша «Б»
Діти з підг. «Б» групи заспівають «Пісеньку дорожніх знаків» (сл. Демыкиной, муз Чичкова)
Лісовик звертає увагу на пішохідний перехід:
- А це що ще за смужки на дорозі намальовані?
Зед.
-Щоб привчити людей до порядку,
Разлиновали асфальт, як зошит.
Через дорогу смужки йдуть
І за собою пішохода ведуть.
-Максим З. - підг. «Б»
-Вітя Р. - підг. «Б»
Лісовик. Я зрозумів! За цим смужкам можна дорогу переходити.
(Обігрування ситуації, де Дідько потрапляє в аварію. Включається світлофор.)
Зед. Хлопці, чому сталася аварія? (Сигнали світлофора треба дотримуватися) .
Про це нам розкажуть:
• Ст «Б»- Сеня Л.
• Ст «Б» - Ліза К.
• Підг. «А» - Маша В. «Світлофор»
• Ст. «В» - Сніжана А.
Танець «Зелене світло»
Зед. Хлопці, а що ж робити, якщо зламався світлофор? Хто нам прийде на допомогу? (Якщо зламався світлофор, переходити дорогу можна по сигналу регулювальника)
• Настя В. - ст. «В» гр.
(Сигнали регулювальника покаже О. Р. Рябова)
З'являється Домовичок. Він грає у футбол на проїжджій частині. Лісовик і Домовичок вітаються, радіють одне одному. Вирішують разом грати у футбол.
Зед. Що ж це вони роблять? Чи можна грати на проїжджій частині дороги?
- Ми раді, що ви зустрілися, але на дорозі не можна грати, це одне з правил дорожнього руху. Адже проїжджа частина - не майданчик і не футбольне поле.
-Старша «Г» - Данило Д.
- Старша «Б» - Поліна Н.
- Старша «Б» - Паша Л.
- Підг. «Б» - Катя К.
Зед. Тепер вам зрозуміло, як треба поводитися на дорозі? Ми радимо вам обов'язково вивчити правила руху, щоб не потрапити в аварію. Обіцяєте?
Лісовик - Обіцяємо!
А тепер мені не терпиться скоріше потрапити в гості до Домовенку. (Прощаються і йдуть)
Зед. Ну, а нам хлопці з старшої «А» групи нагадають, що треба робити, щоб не сталося лихо на дорозі.
- Кирило В.
- Андрій М.
- Саша Ш.
- Наташа С.
Зед. - Ось і закінчується наш конкурс. Поки журі підбиває підсумки, ми пограємо в гру «Світлофор».
Червоний - стоять
Жовтий - плескають
Зелений - крокують.
Слово надається журі.
Нагородження.
Сценарій гри-конкурсу «Знаки життя»

Цілі заходу Популяризація Правил дорожнього руху.
- Виховання дітей законослухняними пішоходами
Виступ:

Про все забувши на світі,
Загрався хлопчик Петя.
Покотився м'яч, впав
На шосе під самоскид.
Петро кинувся туди -
І трапилася з ним біда!
Рік у лікарні він лежить,
Гірко Петі - інвалід!
Стати Космонавтом б міг,
Якщо б сам себе берег!
Ігор на велосипеді
Навчився вправно їздити.
Обганяв «Москвич» ... і в мить
Він потрапив під вантажівку!
У чому причина? У поведенье ...
Не трапилася біда,
Якщо б правила руху
Ми завжди дотримувалися!
В розмову втрутився Павло:
Я не знаю цих правил.
Хто б мені розповів,
Вказав і показав.

Що таке «пішохід»?
Хто не їде, а йде!(разом)
А хто їде, підкажи?
Той, звичайно, пасажир.(разом)
Як здолати мені перехід?
Іди, куди народ йде,
Дивись на дорослих попереду -
Вони йдуть і ти йди.
А є перехід смугастий -
З білих, широких смуг ...
Зветься він як? Ну, хлопці,
Дайте відповідь на це запитання.
Зеброю! Зеброю!(разом)
Дозвольте вступити в ділову розмову,
Нагадати, навіщо служить нам світлофор.
Можна по «зебрі» пройти обережно,
Але під машину потрапити все ж можна.
Щоб не сталося НП на дорозі,
Дивіться не тільки собі під ноги.
Для всіх нас добрий хороший помічник
Хто?
Світлофор-регулювальник! (разом)
Дивись, який він випромінює світло:
Якщо червоний?
Ходу немає! (разом) Якщо жовтий?Почекай! (разом)А зелене світло?Іди!Давайте хором:Іди за світлофором!
Що таке, скажіть зараз,
На наших дрогах проїжджа частина?
Та частина, по якій машини йдуть
І нам, пішоходам, не можна ходити тут!
Чи траплялося з вами таке, друзі:
Ні назад, ні вперед піти вам не можна,
І ви на дорозі, на середині?
Постійте, поки припиниться рух -
Тоді виходьте з оточення.
А та смуга, де ви стояли зокрема,
Зветься вона?
Острівцем безпеки! (разом)
Виходячи на дорогу - наліво поглянь,
А на середині - направо.
Правила ці прості, але вони
Врятують від дорожньої травми.
Ходимо по тротуару. Тільки тут не ясно мені:
За якою ходити-то: лівій або правій стороні?
Ясний питання і його поставлено не дарма,
Тільки по правій ходіть, друзі!
І на дорогах, цілком законно,
Машини по правій йдуть стороні!
А як мотоцикл чи велосипед?
Для них теж так. Виключення немає.

Купив мені тато велосипед.
А де кататися, дайте пораду?
Є спеціальні доріжки у дворі,
Там дозволяється кататися дітлахам.
Припустимо, я на «велеке» катил,
Але в'їхав тут у двір автомобіль,
Що робити мені?
На «велеке» зупинись тоді,
І не ганяйся за машиною ніколи!
Давайте разом повторимо дружно,
Що нам потрібно запам'ятати:
Стеж за світлофором!
Червоне світло - дороги немає!
Жовтий світло - почекай!
Зелений - іди!
Всі повторюємо разом зі мною:
Ходіть правою стороною,
Хай пам'ятає кожен пішохід -
Є на дорогах «перехід»!
Машину бачиш іль трамвай -
Дорогу не перебегай!
Зупинись і почекай,
І на зелене світло йди!

Питання першокласникам.

• Чому треба переходити дорогу на перехрестях і пішохідних переходах?

Відповідь. Водій знає, що в цих місцях дозволяється рух пішоходів, він знижує швидкість, більш уважний.

• Чому небезпечно грати поруч з дорогою?

Відповідь. Під час гри можна забути про небезпеку, вибігти на дорогу і потрапити під машину.

• Можна відволікатися при переході дороги?

Відповідь. Звичайно, не можна. На дорозі автомобіль за секунду проїжджає 10-12 метрів. Але ми любимо озиратися на шум, крик, особливо коли чуємо своє ім'я. Це дуже небезпечна звичка.
 
Завдання гри
1. Пазломания
Кожній команді вручається розрізаний на невеликі шматки дорожній знак. Необхідно швидко зібрати його і назвати.
2. Автомульти
Учасникам пропонується відповісти на питання з мультфільмів і казок, в яких згадуються транспортні засоби.
1. На чому їхав Омелько до царя палац? (На печі)
2. Улюблений двоколісний вид транспорту кота Леопольда? (Велосипед)
3. Чим змащував свій моторчик Карлсона, який живе на даху? (Варенням)
4. Який подарунок зробили батьки дядька Федора листоноші Печкину? (Велосипед)
5. У що перетворила добра фея гарбуз для Попелюшки? (Карету)
6. На чому літав старий Хоттабич? (На килимі-літаку)
7. Особистий транспорт Баби-Яги? (Ступа)
8. На чому поїхав в Ленінград людина розсіяний з вулиці Басейної? (На поїзді)
9. Їхали ведмеді на велосипеді,
А за ними кіт
Задом наперед,
А за ним комарики...
На чому літали комарики? (На повітряній кульці.)
10. На чому катався Кай? (На санках)
11. На чому літав Барон Мюнхгаузен? (На ядрі)
12. У чому пливли по морю цариця з немовлям у «Казці про царя Салтана»? (В бочці)

4. Загадки за дорожнім знакам:
Гей, водій, обережно,
Їхати швидко неможливо,
Знають люди все на світі
У цьому місці ходять!
Питання: який це знак? (Діти)
Відповідь:
Посеред дороги діти,
Ми завжди за них у відповіді.
Щоб не плакав їх батько,
Будь уважніше, водій!

Всім знайомі смужки
Знають діти або дорослий,
На ту сторону веде -
Питання: знак? (Пішохідний перехід)
Відповідь:
Тут наземний перехід,
Ходить цілий день народ.
Ти, водій, не сумуй,
Пішохода пропусти!

З тротуару вниз веде
Під дорогу довгий вхід.
Немає ні двері, ні воріт -
...
Питання: знак? (Підземний перехід)
Відповідь:
Знає кожен пішохід
Про цей підземний хід.
Місто він не прикрашає,
Але машин не заважає!

Футбол - хороша гра
Нехай кожен тренується
На стадіонах, у дворах,
Але тільки не на вулицях.
Питання: який це знак? (Житлова зона)
Відповідь:
Футбол - хороша гра
Нехай кожен тренується
На стадіонах, у дворах,
Але тільки не на вулицях.

Якщо ти зібрався з одним
В зоопарк або в кіно,
Подружитися з цим знаком
Вам доведеться все одно,
І домчить вас швидко, спритно
Знак...
Питання: знак? (Автобусна зупинка)
Відповідь:
У цьому місці пішохід
Терпляче транспорт чекає.
Він пішки втомився крокувати,
Хоче стати пасажиром.

Можна зустріти знак такий
На дорозі швидкісний,
Де великих розмірів яма,
І ходити небезпечно прямо,
Там де будується район,
Школа, будинок іль стадіон.
Питання: покажіть цей знак. (Ремонт дороги)
Відповідь:
Знак «дорожні роботи».
Лагодить тут дорогу хтось.
Швидкість зменшити потрібно буде,
Адже Там на дорозі люди.

Підведення підсумків гри-конкурсу, вручення дітям «Пам'ятки пішохода».

Варіант оформлення «Пам'ятки пішохода» для першокласників.

КРОКУЮЧИ ОБЕРЕЖНО... ШАНОВНІ БАТЬКИ!
     Рухом сповнений місто: біжать машини в ряд. ПАМ'ЯТАЄТЕ!
Кольорові світлофори і день, і ніч горять. Дитина вчиться законам доріг, беручи
Крокуючи обережно, за вулицею стеж - приклад з членів сімей та інших дорослих.
І тільки там, де можна, і тільки там, де можна, Особливо приклад тата і мами вчить
І тільки там її переходь! дисциплінованої поведінки
І там, де вдень трамваї поспішають з усіх сторін, на дорозі не тільки вашої дитини,
Не можна ходити, позіхаючи! Не можна вважати ворон! але й інших дітей.

Крокуючи обережно, за вулицею стеж - Бережіть дитину!
І тільки там, де можна, тільки там, де можна,
І тільки там її переходь!
С. Міхалков