Конспекти занять з дітьми

«ДЕНЬ ЗАХИСНИКА ВІТЧИЗНИ, ПОДАРУНОК ПАПІ»

Безпосередня освітня діяльність для дітей 2-ої молодшої групи.

Автор: Берчанская Наталія Вікторівна, вихователь, Муніципальне дошкільний освітній автономне заклад дитячий садок N 12 загальнорозвиваючого виду р. Зея Амурська область.

Інтеграція освітніх галузей: Пізнання, Комунікація, Художня творчість (аплікація), Соціалізація, Читання художньої літератури, Фізична культура.
Програмовий зміст: Розвивати образне уявлення, вчити складати композиції з готових форм. Розширювати і активізувати словниковий запас дітей, розвивати всі компоненти усного мовлення дітей, слухати і розуміти поставлене питання, зрозуміло відповідати, розвивати слухове і зорове увагу. Виховувати добре ставлення до папи, гордість за свою країну, виховувати самостійність.
Матеріал та обладнання: демонстраційні картинки на тему 23 лютого, обруч, клей, пензлики, серветки, готові літаки (аплікація).
Попередня робота: бесіда по темі, виготовлення літаків. Розучування віршів.
Хід освітньої діяльності:
Вихователь: Хлопці, скоро в нашій країні, свято - День захисника Вітчизни. А хто знає, як називається наша країна? (Росія) Всі хлопчики ставши дорослими, виконують свій обов'язок - служать в армії, захищають свою країну. Наші хлопчики коли виростуть теж будуть солдатами, будуть захищати Батьківщину - Росію.
Вихователь: Армія у нас велика. У неї багато солдатів і техніки. І всі вони різні. Давайте розглянемо картинки - що тут зображено, як ви думаєте? (відповіді дітей)
Вихователь: Це військовий флот: крейсери, швидкохідні човни, підводні човни. А як ви думаєте, хто служить на цих човнах? (Моряки) Вихователь: А що тут зображено? (припущення дітей) Танки та бронетранспортери. А як ви думаєте, хто на них служить? (Танкісти)
Вихователь: А що намальовано на цій картинці? (Військові ракети) Хто служить тут? (Ракетники)
Вихователь: Хлопці, а ось на цих картинках військові машини - вантажівки. Як ви думаєте, для чого вони потрібні? (припущення дітей) Вони перевозять солдатів і зброю.
Вихователь: А як ви думаєте, чи потрібні в армії кухаря? Чому? Що вони роблять в армії? (Годують солдатів, готують їжу для військових).
Вихователь: А тут зображені десантники - повітряні і морські, найсміливіші, самі розумні, самі сильні. Вони справляються з будь-яким завданням і можуть перемогти будь-якого ворога.

Вихователь: Хлопці, а як ви думаєте, чи є в армії льотчики? (Так) А яка ж у них бойова машина? (Літаки, військові літаки) Наші дівчата (Алла і Настя) знають вірш про літаки.
***
Піднімаючись, мчать у далечінь
Літаків ланки.
Це святкує лютий
Армії народження!
***
Що за птахи в небі синьому червоні Зірки сяють
Високо, високо? Під крилом ,під крилом,
Це мчать літаки Наші славні пілоти
Далеко, далеко. За кермом, за кермом.
Вихователь: зараз Ми з вами пограємо. Перетворюємося на літаки. Заводимо мотори «р-р-р-р-р». Полетіли «у-у-у-у-у». У нас на шляху «хмари» пролетимо через них. Стоп машини. Приземлилися. (2 рази)
Вихователь: Хлопці, як ви думаєте, ваші тата, дідуся, дядька служили в армії, були солдатами? (припущення дітей) Я вам пропоную подивитися цю фотогазету і визначити де, чий тато? Може ви визначите ким служив ваш тато. (діти розглядають фотографії, висловлюють свої припущення)
Вихователь: Хлопці, а ви не забули що у всіх пап на світлі завтра свято? А як можна привітати папу? (припущення дітей)
Василина дуже любить свого тата і вивчила для нього вірш:
Може він в футбол грати
Може мені читати книжку
Може суп мені розігріти
Може мультик подивитися
Може пограти він в шашки
Може навіть вимити чашки
Може малювати машини
Може збирати картинки
Може прокатати мене
Замість швидкого коня
Може рибу він ловити
Кран на кухні полагодити
Для мене завжди рідна
Найкращий тато мій!
Вихователь: Давайте ми змайструємо своїми руками для тат подарунки - гарні листівки. У нас вже є ось такі гарні літаки. Тепер їх необхідно прикрасити. У вас в тарілочках зірочки - жовті і червоні. Червоними ми прикрасимо літачки, а жовтими небо. По одній червоній зірочці потрібно приклеїти на крила літака і на хвіст. Жовті зірочки приклейте на небо за вашим бажанням. (діти виконують аплікацію)
Вихователь: Ось які гарні листівки у нас вийшли. (виставка робіт) Рефлексія:
Якою завтра свято? (День захисників Вітчизни)
Які є захисники у нашої країни? (моряки, танкісти, десантники, пілоти і ін)
Для кого ми прикрашали листівки? Як? Сподобаються ваші подарунки татам?