Конспекти занять з дітьми

«Державна символіка Росії»

НОД, старша група.

Автор: Борисова Юлія Георгіївна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок N35 «Червоні вітрила» р. Улан-Уде.

Скачати презентацію до заняття.

Заняття замислювалося як ознайомлення з новим матеріалом, ведуча область «Пізнання».
Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання», «Комунікація», «Музика».
 Мета: формувати початкові уявлення про призначення гімну, герба, прапора.
Завдання: 1) ознайомити дітей з музикою і словами Гімну РФ; розповісти, як потрібно поводитися, коли звучить гімн; познайомити з новою технікою "пейп-арт"; формувати естетичне ставлення до прапора Росії.
2) Розвивати конструктивні вміння та навички роботи з папером по новій техніці, вчити дітей створювати зображення Російського прапора, шляхом наклеювання серветок на заготівлю прапора.
3) Виховувати естетичне ставлення до кольорів російського прапора; познайомити з їх символічним значенням.
Мовленнєвий розвиток і збагачення словника: символіка, символ, копійка.
Матеріал до заняття: грошові знаки, прапор Росії, герб, запис гімну, клей ПВА, серветки 3 кольорів, відеоматеріали по темі.
Попередня робота: столиця нашої Батьківщини Москва, Спаська башта.
Матеріал до заняття: відеопроектор із зображенням державної символіки, грошові знаки, прапор, кольорові серветки (червоного, білого, синього кольорів), клей ПВА.
Зміст організованої діяльності.
Діти входять в групу під звуки гімну РФ, сідають на стільчики навпаки медіа проектора.
Слайд 1. Картинка символіки + гімн.
- Сьогодні ми поговоримо з вами про герб, прапор і гімн нашої батьківщини - все це називається символіка. Повторимо всі разом.
- Як у тебе ім'я?
-Яка у тебе прізвище?
- А тепер, Артем, скажи повністю своє ПІБ. Хлопці, у кожної людини на землі є своє Ім'я, по Батькові та Прізвище. А ви знаєте, що в нашої батьківщини теж є ім'я. Яке ім'я носить наша Батьківщина?
Діти: Росія.
- Вірно, Росія. Хлопці, нашу країну, можна дізнатися не тільки по імені, але і з гімну, прапору та гербу.
Гімн - це найголовніша пісня нашої країни, її повинні знати всі люди, які живуть в Росії і не тільки знати, але і ставитися до неї з трепетом і повагою.
- Слово "гімн" означає "хвалебна, урочиста пісня". І дійсно, її виконують в окремих, найбільш важливих урочистих випадках. Гімн звучить під час проведення спортивних змагань, на святах, на військових парадах. Послухайте, будь ласка, Гімн Росії. Я попрошу всіх встати, тому що гімн слухають стоячи, це знак поваги до своєї держави, до своєї Батьківщини.
(Звучить уривок Гімну Російської Федерації).
-Всі країни світу, всі держави, що існують на Землі, мають свої гімни, герби і прапори. Ми знаємо наш гімн, а тепер поговоримо про гербі. Але для початку пройдемо за стіл.
Слайд 2. З гербом.
Герб - це відмітний знак країни. Навіщо ж потрібен герб ми з вами спробуємо зараз розібратися?
Державний герб встановлюють на кордоні, щоб гості, туристи та інші люди, які приїжджають з інших країн, бачили герб - двоголового орла і прапор на кордоні Російської Федерації.
(запропонувати дітям розглянути сучасні рублі та копійки, які виймаю з коробочки з гербом)
- Хлопці, що зображено на монетах?
- Як називаються монети, на яких зображений вершник?
- Чому вони так називаються?

Спис Святого Георгія Побідоносця дало назву монетці - копійка. Хлопці, ніж ці монети схожі, а чим відрізняються?
Герб потрібен державі і для того, щоб ми могли відрізнити монети своєї країни від іноземних грошових знаків.
(пропоную розглянути монгольські монети) Потім увагу на проектор.
- Хлопці, подивіться, золотий фон нагадує мерехтливе усіма своїми променями сонце, а вершник, що вражає списом чорного дракона, що символізує перемогу добра і справедливості над силами зла.
Физминутка.
Зігнутися, розігнутися.
Нагнутися, підтягнутися.
В долоньки три бавовни,
Головою три кивки,
На 4 - руки ширше,
5-6 - тихо сісти.
Слайд 3. Прапор РФ.
- Державний прапор Російської Федерації є офіційним державним символом. Він являє собою прямокутне полотнище з трьох рівновеликих горизонтальних смуг: верхньої-білого, середньої - синього і нижньої - червоного кольору.
Кольором надається особливий сенс. Білий колір означає мир і чистоту совісті, синій - небо, вірність і правду, червоний - вогонь і відвагу.
Білий, синій і червоний кольори відповідали народним прикметам, уявленням про красу навколишнього світу, доброті та справедливості. Мабуть, все ж не випадково стали вони кольорами державного прапора Росії.
- А тепер я пропоную пройти в майстерню, щоб зробити свій власний прапор. Для цього нам знадобляться:
- клей для паперу (можна ПВА),
- ножиці,
- шматочок картону-основи,
- кольорові серветки 3 кольорів.
Отже, що робимо: серветки починаємо згортати в кульки. Далі з кульок формуємо саму картинку по контуру. Приклеюємо за допомогою клею.
Продовжуємо формувати кульки, але вже іншого кольору і викладаємо їх.
- Тепер поки я прикріплюю наш прапор, ви пройдете на стільчики перед проектором.
- Про що ми з вами сьогодні говорили? Поперемінно змінюються слайди.
- Як це називається? Символіка.
Що ми робили? Слухали гімн, розглядали монети, робили прапор.
Дякую за увагу. Можете грати.

Література
1. Герасимова З. Рідний свій край люби і знай. М., «Дошкільне виховання», 2001, N 2.
2. Голіцина Н.С. Екологічне виховання дошкільнят. М., 2004.
3. Жуковська Р. В., Виноградова Н.Ф., Козлова С. А. Рідний край. - М., 1985.
4. Зеленова Н.Р., Осипова К. Е. Ми живемо в Росії. - М., 2007.
5. Литвинова М. Ф. Російські народні рухливі ігри. М., 1986.
6. Маханева М. Д. Морально патріотичне виховання дітей старшого дошкільного віку. Посібник для реалізації державної програми «Патріотичне виховання громадян Російської Федерації на 2001-2005 роки», М., 2004.