Конспекти занять з дітьми

«Новорічний карнавал»

Сценарій новорічного ранку для підготовчої групи.

Автор: Чугунова Лариса Миколаївна, музичний керівник, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок № 14 «Казка», р. Верхній Уфалей ,Челябінська область.

Мета: Ввести дітей в атмосферу казки, створити святковий настрій.
Завдання: 1. Закріпити вивчений матеріал в ході новорічного свята.
                2. Розвивати ініціативу, імпровізаційні здібності, творчість
дітей допомогою участі у святі.
3. Виховувати співчуття до героїв, почуття взаємодопомоги,
вміння прощати помилки.
Дійові особи: Дорослі: Снігова королева, Чудо-Юдо морське,
Дід Мороз, Снігуронька.
Діти: колобок, Червона шапочка, снігові птиці, іграшки з ялинки,
чарівні ліхтарики, казкові феї.
                                                    Хід свята.
/Діти вбігають в зал, танцюють навколо ялинки, ведучий вітає з Новим роком/.
1реб. Сьогодні день такий чудовий, все так гарно, цікаво.
Тому, що новий рік всіх сьогодні радість чекає.
2реб. Всіх гостей ми вітаємо, вітаємо всіх друзів
І від усієї душі бажаємо ми вам найсвітліших днів.
3реб. Старий рік кінчається, хороший, добрий рік,
Не будемо засмучуватися, адже новий до нас йде.
4реб. Ми веселою піснею зустрінемо цей славний новий рік,
Щастя він несе всім дітям, щастя дорослим він несе.
Пісня «Сьогодні будемо веселитися».
                                        /Сідають на стільці/.
Ведучий: Хлопці, що це під ялинкою? Дивіться, це уламок дзеркала Снігової королеви. Адже ці осколки могли потрапити і в казки, тоді у них все може перепутаться.
/Виходить Червона шапочка, співає, танцює/.
Червона Шапочка. Що мені бабуся-старенька, пиріжки сама я з'їм,
Мені і шапочки не потрібно, адже не модна зовсім.
Здрастуйте, ви вовка не бачили?
Вед: Ні, не бачили. Ти його не бійся, Червона шапочка, ми тебе образити не дамо.
Червона Шапочка: А я і не боюся, от зловлю його на ланцюг посаджу, і буде він у мене злою собакою, будинок охороняти.
                    /Йде, танцюючи. З'являється колобок, танцює реп/.
Колобок: Всім привіт!
Вед: Здрастуй, колобок - рум'яний бік.
 Колобок: Ви що, не рум'яний я, крутий, не жартуйте так зі мною. А ви не бачили лисицю?
 Вед: Ні, не бачили. Ти його не бійся, ми тебе образити не дамо.
 Колобок: А чого її боятися, я її зловлю, на поводок посаджу, буде вдома сидіти.
Вед: Ось біда, в казках все переплуталося. Що ж нам робити? Здається, ще хтось до нас поспішає, це добра фея, може, вона нам допоможе.
Фея: До вас і до нас прийшла біда, снігурки немає, ось це так,
Де вона ніхто не знає, Дід Мороз переживає.
Новий рік зустрічати пора, де ж Снігуронька, друзі?
Ви, хлопці, йдіть в ліс і Снігуроньку знайдіть.
Вед: Що ж, хлопці, в ліс підемо? Ми Снігурку знайдемо?
                                         /Провідний веде дітей навколо ялинки/.
Хлопці, йшли ми з вами, йшли і в царство сніжне прийшли. Ну і хуртовина піднялася, тікайте на місця, не то нас всіх замете.
Снігова королева: Що за непрохані гості в моєму царстві льоду? Здалеку чую цей дитячий сміх. Я - Снігова королева, люблю тільки шум хуртовини і вітру.
Вед: Здрастуйте, ваша величність. Ми шукаємо Снігуроньку, ви її не бачили?
Снігова Королева: Бачила, я її зачарував, і вона спить міцним сном. Не люблю я новий рік-це веселощі, сміх. Цього Не буде ніколи.
Вед: Але, як же хлопці будуть без ялинки, Снігуроньки, адже вони так чекали новий рік, вчили вірші, пісні. Відпусти, будь ласка, Снігуроньку.
Снігова королева: Ну, вистачить. Я вас зараз всіх перетворю на бурульки.
Вед: Веселий клоун, виходь, з собою одного виводь. Розтопіть бурульки своєю чарівною музикою, нехай вони перетворяться у крапельки.
Грають на металлофонах.
Снігова Королева: Тоді я зараз перетворю вас в крижані фігури.

Гра «Завірюха хвилюється раз».
Вед: Нічого в тебе не вийде, фігури оживають тому, що вони нічого не бояться. Наші хлопці сміливі, і у них добре серце, а воно розтопить будь лід.
Снігова Королева: Тоді я зараз усыплю вас, як і Снігуроньку, і зиму вашу теж усыплю, вона ніколи не скінчиться, буде вічний сніг.
Вед: Хлопці, не дамо спати зими? Феї летите, зиму і Снігуроньку піснями будите.
/Феї співають пісню, діти повторюють за ними/.
Пісня «Новий рік біля воріт».
/Виходить Снігуронька, запитує, що з нею було, діти розповідають/.
Снігова королева: Ах так, я зараз напущу такої темряви, що ваш Дід Мороз ніколи не знайде до вас дорогу.
                               /Йде. Світло блимає і гасне зовсім./
Снігуронька: Не обдурила нас Снігова королева. Як же Дідусь Мороз потрапить до нас на свято? Як він знайде дорогу?
Вед: Не засмучуйся, Снігуронька, ми покличемо на допомогу чарівні ліхтарики, вони розженуть темряву і освітять дорогу Діду Морозу.
Танець ліхтариків. (з цими ліхтариками)
Дід. Мороз. Привіт, хлопці, здрастуйте, гості, здрастуй, онучка. Спасибі вам, ліхтарики, освітили дорогу, без вас я довго добирався.
Та які ви ошатні, всі рум'яні та накладні,
Був у вас я рік тому, знову бачити всіх я радий.
Дітлахи, між іншим, цілий рік нудьгував я дуже,
Ну, а ви нудьгували? (Так). З новим роком вас, друзі.
Від душі вітаю всіх, бажаю бути здоровими.
Море радості і сміху, море щастя і успіху.
Хай мрії ваші мерщій збуваються,
Нехай, і дорослі, і діти частіше посміхаються.
Сніг: Нехай гірлянди відблиски спалахнуть як квіти, у людей хороших збудуться мрії,
Нехай приходять у кожну оселю радість і успіх,
Веселитися запрошуємо всіх, всіх, всіх.
Д. М. Чую, новий рік стукає, так давайте веселитися.
Снегурка: Д. М. ти щось забув зробити. Подивися, наша ялинка не посміхається, сумна варто. Засвіти нам її, будь ласка.
Д. М: Вірно, онучка, але мені одному ялинку не запалити. Ви допоможете?
Тоді руки вгору всі піднімайте, і в долоні ударяйте.
Засмеемся, 1 2 3, посох нас не підведи.
/Запалюють з другого рази/.
Для такої ялинки потрібно новорічну пісню заспівати. Запевайте веселіше.
Пісня «Ішов лісом Дід Мороз».
Д. М: Зараз запитаю я дітвору, пограємо в новорічну гру?
Гра «Новий рік».
/Це дуже добре, що до нас на новий рік кенгуру (зайчик, бегемот, орел і т. д.) прийшов. Діти зображують кенгуру, із закінченням музики, кричать: «Новий рік!»/.
Сніг: А я теж пропоную гру. Буде звучати музика, будемо весело танцювати,
Перестане звучати лише, стільчик потрібно позичати.
Гра «Займи стілець».
/ Д. М. хитрує: танцює зі стільцем, ховає його за ялинку/.
Д. М. Ой, наплясался, швидше, онучка, неси мені крижаного чаю.
/П'є, вихлюпує на дітей конфетті/.
Вірші.
Вед: Дідусь Мороз, Снігова королева розбила своє чарівне дзеркало, і його осколки потрапили в казки, у них все переплуталося.
Д. М. Це ми зараз виправимо. Птахи снігові, летите, в казках поверніть все назад.
Танець снігових птахів.
Д. М. Тепер все в порядку. І я всіх запрошую до ялинки, запевайте пісню.
Пісня «Що ж за народ».
Гра «Заморожу руки».
Сніг: А я знаю, що хлопці приготували тобі незвичайні загадки, музичні.
Пісня з загадками «Милий Дідусь».
Вірші.
Сніг: Дідусь Мороз, ти ж чарівник, здивуй нас чим-небудь.
Д. М. Я зараз оживлю іграшки з ялинки. Гей, іграшки, оживіть, нас скоріше порозважати.
Танець іграшок. /В кінці розкидають конфетті і ховаються за ялинку, потім за Д. М., він крутиться, іграшки - за ним, потім тікають на місця/.
Сніг: Д. М. хлопці тобі співали, читали вірші, грали з тобою? Пора роздавати подарунки.
Д. М. Вірно, онучка. Але ось невдача. Я йшов з мішком до хлопців повз озера, але раптом стало темно, від несподіванки мішок-то я і впустив в ополонку. Доведеться відправитися за ним на дно до Диво-Юдом морському. Але моє чари не діє на дні морському. Тут треба хитрістю і кмітливістю. Ну що, впораєтеся? Тоді вставайте на стільці і стрибайте в озеро.
/Чудо-Юдо тягне мішок до ялинці/.
Диво: Ну, от подарунки є, а ось і гості завітали, можна новий рік починати.
Д. М: Здрастуй, Чудо-Юдо, це наші подарунки, їх діти заслужили, вони і співали, і танцювали, і вірші мені розповідали.
Диво: Подумаєш. А ти тут не командуй. Знімай шубу, я буду Дід Морозом.
Д. М: Але Дід Мороз повинен вміти і вірші читати, і співати, і грати з хлопцями.
Диво: Співати і я можу. У лісі народилася теличка, в лісі вона росла.
Сніг: Бабуся, яка теличка?
Диво: Ну, будь-яка, з рогами така. Слухайте далі: «В трусишках зайчик сіренький під ялинкою скакав».
Сніг: Так в будь трусишках?
Диво: Ну, в будь-яких, в горошок, напевно.
Д. М: Хлопці, правильно Чудо-Юдо співає? З піснею щось не виходить, а новорічні вірші, ти, знаєш?
Диво: Звичайно, знаю, саме новорічні. Слухайте.
Здрастуй, дідусь Мороз, борода із тіни,
Ти, звичайно, нам приніс піввідра малини.
А Снегурка у тебе просто чудо,
Ти, звичайно, принесла піввідра варення?
Д. М: Послухай, Чудо-Юдо, краще за наших хлопців.
Вірші.
Диво: Ось вам за вірші пиявочки смачненькі.
Д. М: Ти що, Чудо-Юдо, хлопців потрібно пригощати цукерками. А веселі ігри ти знаєш?
                 Гра «Плаває, не плаває». /Чудо-Юдо називає предмети; що плаває, діти показують руками, а що - ні, ховають руки за спину/.
Д. М: А хочеш, ми тебе навчимо веселої новорічної грі? Тоді, вставай з нами в танок і все повторюй за хлопцями.
Гра «Ай, яй, не зівай».
Д. М: Чудо-Юдо, ми тобі вірші читали, співали, грали з тобою? За це потрібно подарунки дітям подарувати.
Чудо-Юдо: Так, за все це ви заслужили новорічні подарунки. Але пообіцяйте, що ви до мене прийдете, і ми разом погуляємо.
/Роздають подарунки, прощаються, вітають з новим роком/.