Конспекти занять з дітьми

«Снігова баба»

Конспект заняття по нетрадиційному малюванню у другій молодшій групі.

Автор: Осадча Тетяна Петрівна, вихователь, МБДОУ N87 р. Орел.

Тема: «Зима»
Освітні галузі: «Художня творчість», «Пізнання»
Вік дітей-друга молодша група
Програмні завдання.
Узагальнити уявлення дітей про зимові явища в природі, учити передавати в малюнку особливості зображуваного предмета, використовуючи нетрадиційну техніку.
Допомогти дітям освоїти нетрадиційну техніку малювання крупою манки.
Розвивати фантазію, творчі здібності, дрібну моторику.
Закріплювати вміння проводити округлі форми пальцем руки.
Виховувати любов до природи, самостійність, акуратність при виконанні роботи.
Попередня робота:
Спостереження за снігопадом, розглядання сніжинок спійманих на рукавицю, ліплення снігової баби на прогулянці, читання вірша А. Л. Барто «Не одна», відгадування загадок.
Матеріали:
Синій тонований аркуш паперу (1/2) з силуетом сніговика, блюдця з білою гуашшю, злегка розведеного водою, клей, пензлики для клею, манна крупа, серветки для витирання рук.
Хід заняття:
Діти входять в групу. На підлозі імітація кучугури снігу, навколо нього вирізані сніжинки.
- Хлопці, подивіться, що це таке?
Бесіда про зиму: яка вона? Як ви думаєте, що це? Це кучугуру снігу і сніжинки. «Білий сніг пухнастий в повітрі кружляє і на землю тихо падає, лягає.»
-Як кружляють сніжинки? Які вони? Давайте ми покружимся як сніжинки. Під музику П. І. Чайковського «Пори року» діти кружляють і опускаються на килим.
-Ось скільки снігу випало! Який великий замет виріс! Подивіться, а замети в нас не прості, а чарівні, кожний з них що-то схожий.
Гра «На що схожий замет?
Дітям пропонується кілька силуетів, зроблених з вати. Вихователь просить вгадати, використовуючи в якості підказки загадки:
Звірка дізнаємося ми з тобою
За двома такими прикметами:
Він в шубці біленької взимку,
А в сірій шубці-влітку. (заєць)
Швидко в небі пропливає,
Обганяючи птахів політ.
Людина ним керує
Що таке? (літак)
Діти розглядають силуети.
Сюрпризный момент: голос з-за замету: «Здрастуйте, а про мене забули?»
-Хто це ховається за заметом?
Сніговик: відгадайте загадку тоді здамся.
Мене не ростили - зі снігу зліпили,
Замість носа спритно вставили морквину.
Очі-косинець, губи-сучки, холодний, великий...
Хто я такий?( сніговик )
З'являється сніговик з-за замету.
Розглядання сніговика. На що схоже його тулуб? Якої вона форми?
Давайте спробуємо намалювати пальцем коло в повітрі.
-Щось наш сніговик засумував, що у нього трапилося?
Сніговик: Вам весело, ось скільки вас багато, а я один, без друзів мені нудно.
Хлопці, давайте намалюємо сніговикові друзів.
Вихователь запрошує дітей у творчу майстерню, показує спосіб зображення пальцем круглих форм сніговика по контурах.
Після того як діти намалюють сніговика, пропонує взяти пензлики для клею і нанести клей на поверхню сніговика. Потім діти беруть дрібкою крупу манки і посипають поверхню сніговика. Зайву манку акуратно зсипають на піднос. Вихователь пропонує підійти до сніговикові і показати йому друзів. Діти ставлять сніговиків поруч із заметом, розглядають їх, кажуть де вийшов веселий, а де не дуже.