«На пісочку я лежу»

Дитяча діяльність

Форми і методи організації спільної діяльності

Ігрова

Гра: «Незвичайні сліди»
С. р. гра «Сім'я» за сюжетом «Зустрічаємо гостей»

Художня література

Загадка, вірш

Пізнавальна

Досвід «Высушим пісок»
д/гра «Так буває чи ні»

Рухова

п/в «Попади в ціль» (кошик)
п/в «Огуречик», огуречик»
Естафета «Пронеси м'яч, не зачепивши кеглю»
Ходьба по доріжці коригувальної

Комунікативна

Питання-відповідь

Художня творчість

Малювання на піску

Трудова діяльність

Наведення порядку біля пісочниці

N

Діяльність вихователя

Діяльність вихованців

Очікувані результати

1

Загадка:
З мене куличек піч зручно,
Тільки мене не можна.
Я сипучий, жовтий, неїстівний.
Здогадалися, хто я?

- Ми сьогодні з вами поговоримо про те, як пісок та його властивості можна використовувати в іграх.
- Але на початку згадаємо правила гри з піском:

Діти сидять на стільчиках навколо столу, на якому знаходяться підноси з піском, накриті серветками
Пісок

• не можна пісок брати в рот
• не можна кидати пісок у дітей
• не можна ламати будівлі у однолітків
• після ігор з піском помити руки

Удосконалювати вміння відгадувати загадки, розвивати інтерес до художнього слова.

Формувати правила безпечної поведінки під час ігор з піском

2

- Пісок буває сухий і ...
Назвіть, як можна використовувати вологий пісок в іграх,

а сухий пісок

вологий пісок відрізняється від сухого піску.
Назвіть ніж
Як виходить пісок сухий і вологий

Вологий
Будувати гараж, будинок, дорогу, замок; пекти паски, печиво,

Пропускати через сито («Дощик», «Мука») і млин

Сухий пісок - сипучий, а вологий - ні.
Яскраво світить сонечко, немає дощу - пісок висихає, стає сухим, а якщо полити його водою стає вологим

Вдосконалювати знання дітей про властивості піску і використання отриманих знань в ігровій діяльності

Удосконалювати вміння відповідати на запитання вихователя простими реченнями

3

Досвід: «Высушим пісок»

На аркуш білого паперу розкласти вологий пісок (один аркуш розмістити на сонці, другий в тіні)

Діти визначають, де швидше сохне пісок: на сонці або в тіні.

В ході дослідницької діяльності визначають, де пісок сохне швидше.
 

4

Гра: «Незвичайні сліди»
1 «Йде ведмідь»:
Ведмедик клишоногий
По лісі йде
Топ-топ-топ...
2 Стрибають зайці
3 «Повзе змія»
4 «Біжить сороконіжка»

Діти кулачками з силою надавлюють на пісок

Кінчиками пальців (вказівний і безіменний) імітують стрибки
Ребром долоні проводять хвилясті лінії
Рухають усіма пальцями, імітуючи рух

Розвиток координації мовлення з рухами

5

Художня творчість:
«Малювання на піску»
Намалюємо жовтий круг,
Після промінчики навколо
Нехай на білому світі
Яскравіше сонце світить!
Хмари зібралися в купу,
Перетворилися в злу хмару.
Стали лити на землю воду,
І зіпсували погоду.

Діти малюють по тексту вірш пальчиком
Малюють сонце
Малюють промені сонця

Малюють хмару

Малюють дощ

Розвиток навичок малювання по піску, розвиток дрібної моторики.

6

п/в «Попади в ціль» (кошик)

Діти метають мішечки з піском

Вправляти в метанні

7

Естафета «Пронеси м'яч, не зачепивши кеглю»

Діти утримують м'яч і несуть його

Вправляти в умінні ходити між предметами, тримаючи в руках м'яч.

8

п/в «Огуречик», огуречик»

Діти йдуть до ловишке, при останніх словах тікають на свої місця

Вправляти у вмінні реагувати на сигнал вихователя («мишка йде»).

9

Індивідуальна робота.
Ходьба по коригувальної доріжці (вологий пісок з камінчиками)

Дитина наступає на пісок

Розвиток кинестетической чутливості

10

д/гра «Так буває чи ні»

Діти кажуть «так» або «ні» на поставлені питання

Розвивати вміння використовувати свої знання по ознайомленню з природою в грі.

11

С. р. гра «Сім'я» за сюжетом «Зустрічаємо гостей»

Вибирають формочки, роблять з піску частування

Виховувати вміння узгоджувати свої дії з діями товаришів.

12

Трудове доручення

Діти збирають пісок біля пісочниці

Розвиток навичок з праці. Вміння доводити розпочату справу до кінця

13

Прийняття сонячних ванн

Діти на прогулянці без майок.

Ефект, що гартує