Конспекти занять з дітьми

«Домашні і дикі тварини»

Конспект інтегративного заняття для старшої вікової групи.

Автор: Сенченко Оксана Валеріївна, інструктор з фізкультури, Муніципальне дошкільний навчальний заклад дитячий сад комбінованого виду N3 «Веселка», р. Подільськ.

Програмне кроліе

• закріплювати вміння долати вертикальні перешкоди стрибком на двох ногах, закріплювати навик руху в колоні по одному, формувати навик зміни руху за сигналом, збереження рівноваги при русі по гімнастичній лавці, продовжувати формувати вміння діяти в команді; удосконалювати навички побудови і перебудування в колону, в дві колони, в коло
• Розвивати довільну увагу, просторове мислення, фізичні якості: швидкість, спритність, рівновага, загальну витривалість
• Виховувати впевненість у своїх силах, почуття товариства і спортивного азарту, спритність, сміливість, цілеспрямованість.

Технічні засоби навчання: мультимедійний проектор, екран, ноутбук, електронні слайди з зображенням тварин (корова, коза, кінь, вівця, хом'як, кішка, собака, заєць, вовк, ведмідь, олень, білка, лисиця, рись, лось), CDдиски, програвач дисків.

Обладнання: гімнастичні килимки (за кількістю дітей); м'яч великий; гімнастична лава 2шт; арка для подлезания 2шт; вертикальний бар'єр 4шт; магнітна дошка; зображення ліси і села (у форматі А2); магніти 16шт; картки із зображенням диких і свійських тварин за 7шт.

Організаційний момент: Побудова. Мотивація дітей.

Стройові вправи

Вступна частина:
Ходьба в колоні по одному по колу, виконуючи завдання
з високим підніманням колін (лось - пробирається по нетрям)
на зовнішньому склепінні стопи (ведмідь гуляє)
на четвереньках, на стопах і долонях - голова опущена (вовк на полюванні)
Біг у колоні по одному, виконуючи завдання
повільний біг на носках (лисиця)
швидкий біг (рись)
прямий галоп (олень)
стрибки на двох ногах (заєць)
Відновлення дихання. Перешикування в колону по три.

Основна частина.
ОРУ.
1. І. п.: Стоячи, ноги на ширині плечей, руки за спиною. (Корова відганяє мошок)
1 - нахил голови вправо
2 - повернутися у В. п.
3 - нахил вліво
4 - повернутися у В. п.
                        5-6 повторів
2. І. п.: Стоячи, ноги на ширині плечей, руки за головою долоні на шиї. (Корова оглядає стійло).
1 - поворот корпуса вправо
2 - повернутися у В. п.
3 - нахил вліво
4 - повернутися у В. п.
                        6-7 повторів
3. І. п.: Стоячи, ноги на ширині плечей, руки біля голови, імітують ріжки кози. (Кізка буцається).
1 - нахил вправо
2 - нахил посередині
3 - нахил вліво
4 - повернутися у В. п.
                        4-5 повторів
4. І. п.: Стоячи, ноги на ширині плечей, руки на пояс. (Кроки як у коня).
1 - випад правою ногою вперед
2 - повернутися у В. п.
3 - випад лівою ногою вперед
4 - повернутися у В. п.
                        6-7 повторів
5. І. п.: Сидячи, ноги прямі разом, руки в упорі ззаду. (Наші стопи - непосидючі хом'ячки, від годівниці до нірці).
1 - перенесення прямих ніг вправо
2 - перенесення вліво
                        4-5 повторів
6. І. п.: Сидячи, ноги прямі разом, руки в упорі ззаду. ( Хом'ячки лякаються - завмирають).
1,2,3 - зафіксувати «кут»
4 - повернутися у В. п.
                        3-4 повтору
7. І. п.: стоячи на колінах і долонях. (Ласкава і сердита кицька).
1 - вигнути спину вгору, голову опустити вниз (кішка сердиться)
2 - прогнути спину, підняти голову (ласкава кішка)
                        5-6 повторів
8. І. п.: стоячи на колінах і долонях (Вірна собачка).
1 - встати на коліна, підняти руки ,зігнуті в ліктях, перед собою
2 - повернутися у В. п.
Пальчикова і артикуляційна гімнастика
Гра «Четвертий зайвий» (картки з дикими і домашніми тваринами)
перешикування в колону по одному, розрахунок на «1», «2». Перешикування у дві колони.

ОВС
Естафета
смуга перешкод:

• пройти по вузькій гімнастичній лавці,
• проповзти по тунелю
• перестрибнути два бар'єру з місця на двох ногах
• виконати завдання (прикріпити одну картку з зображенням тварини)

Гра з/п «Назви дитинча».

Психологічна релаксація.

Побудова. Підведення підсумків.