Конспекти занять з дітьми

«Урок здоров'я»

Розвага.

Автор: Вротная Світлана Іванівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності з соціально напрямку особистісного розвитку дітей N 47 «Гусельки», ХМАО-Югра; р. Сургут.

Мета: актуалізація і розширення знань дошкільників про шляхи збереження свого здоров'я.
Завдання:
1. Привернути увагу дошкільнят до проблеми здоров'я;
2. Вказати на негативний вплив хвороби на життя людини;
3. Ознайомлення зі способами зміцнення імунітету;
4. Ознайомлення з дією вірусів на організм.

Хід розваги
Ведучий (педагог): Хлопці, сьогодні у нас не звичайний урок, а урок в лісовій школі, і ми будемо вивчати азбуку здоров'я. До нас в гості прийшли кішки Мурка і Машка. Вони знають, як бути здоровими, і поділяться своїми знаннями.
На лісовій галявині
Зібралися звірятка.
Кішки всім на диво
Написали объявленье.

Ведучий: Хвороба - це порушення цілісності організму, втрата здатності протистояти зовнішнім та внутрішнім ворогам. Хвороба, як правило, супроводжується підвищенням температури, болем у різних органах, слабкістю, втратою апетиту. У хворої людини поганий настрій, і йому не хочеться нічого робити.

Завдання 1. «Намалюй хворого»
Мета: усвідомлення негативного впливу хвороби на життя людини.
Ведучий: Як ви уявляєте собі людини (тварини), який хворий? Спробуйте його намалювати, придумайте розповідь про хворого.
Ведучий: Щоб захиститися від вірусів, необхідно зміцнювати захист організму - його імунітет.

Гра «Імунітет»
Мета: усвідомлення особливостей зміцнення імунітету.
Ведучий: Для того, щоб імунітет був хорошим, лімфоцити мають вартувати клітини організму і не впускати віруси. Учасники діляться на дві рівні команди: вірусів і лімфоцитів. Кожна команда встає напроти іншої, і всі учасники міцно беруться за руки. Одна людина з команди вірусів повинен сильно розбігтися і розбити руки будь-яких двох чоловік з команди лімфоцитів. Якщо йому це вдалося, то він проникає в клітину, забираючи гравця з команди супротивника, якщо немає - то залишається в команді лімфоцитів. Виграє команда, в якій наприкінці гри виявиться більше осіб.
Ведучий: Кішечки, а що потрібно робити, щоб зміцнювати імунітет?

Мурка: Щоб не киснути, не хворіти,
Жити, грати, танцювати та співати
Перекидатися, обливатися
І під сонцем засмагати,
Весь тиждень мамі з татом
По господарству допомагати!

Завдання 2. «Кодекс здорової людини».
Ведучий: А тепер давайте розробимо кодекс здорової людини. Він буде складатися з правил, дотримуючись яких можна зберегти здоров'я. Ви пропонуйте правила, а я буду їх записувати на плакаті. (Виступи дітей). Молодці, хлопці, тепер звірі будуть дотримуватися правила і будуть здоровими, а якщо раптом захворіють, їх імунітет швидко переможе віруси. А щоб зміцнити імунітет, потрібно їсти корисні продукти, і пити чисту воду. Зараз я буду загадувати вам загадки. Відгадуючи їх, ви дізнаєтеся, які продукти корисні для здоров'я.

Завдання 3. «Корисні загадки»

Ведучий: Хлопці, сьогодні ми дізналися, що таке хвороба, що допомагає нашому організму захиститися від нього й зміцнювати імунітет.