Конспекти занять з дітьми

Прогулянка по місту.

Заняття з ПДР.

Автор: Орлова Ірина Олександрівна, вихователь, Муніципальне дошкільний освітній бюджетна установа «Центр розвитку дитини - дитячий садок N 12 Непосиди», р. Тинда, Амурська область.

Програмні завдання: закріпити поняття «Проїжджа частина», «Тротуар», «Пішохідний перехід», «Розділювальна смуга»; познайомити з поняттями «Бордюр», «Острівець безпеки» та їх призначенням; продовжувати орієнтуватися в найближчому до дитячого саду мікрорайоні, розбиратися в цій схемі.
Попередня робота: екскурсії з дітьми вулицями міста, до світлофора. Малювання з дітьми безпечного маршруту від дому до дитячого садка. Читання Ст. Селярина «Забороняється - дозволяється», А. Дорохова «Парканчик вздовж тротуару», «Підземний перехід», С. Михалкова «Моя вулиця», Ст. Клименко «Хто важливіше всіх на вулиці».
Обладнання: макет і схема прилеглої до дитячого саду території, олівці.
Хід заняття
- Хлопці, сьогодні ми будемо гуляти по вулиці. Пригадайте і скажіть, як називається вулиця, на якій розташований наш дитячий садок. Подивитеся, хлопці, на цю дорогу. Який рух на цій дорозі - одностороннє або двостороннє? А як називається частина вулиці, по якій рухаються автомобілі?
Потім вихователь звертає увагу дітей на те, що проїжджа частина розділена білою лінією.
- Ця біла лінія - розділова смуга. Автомобілям їздити по ній забороняється. Розділювальна смуга відокремлює одну смугу руху від іншого, щоб рухаються машини не стикалися один з одним. По розділовій смузі дозволяється їхати тільки спеціальним автомашинам - «Швидкої допомоги», пожежної, «Міліцію». Вихователь підводить дітей до перехрестя і пропонує поспостерігати за проїжджаючими по дорозі автомобілями. Хлопці, а де можна переходити дорогу пішоходам? Правильно, по пішохідному переходу. Але якщо ви дійшли до середини проїзної частини і вас застав червоний сигнал світлофора, то дочекатися зеленого сигналу ви зможете на «Острівці безпеки».
Дивовижний острівець,
Як річка, проспект широкий
Тут пливе потік машин.
І хоча немає ні мосту,
Ні порому на шляху,
Кожен може дуже просто,
Кожен може дуже просто
Цю річку перейти.
Збирається народ
Біля таблички «Перехід».
Пішоходів не турбує
Блиск вогнів, машин потік -
Перейти їм всім допоможе,
Перейти їм усім допоможе
Пішохідний острівець.
Світло зелений попереду -
Не бійся, йди вперед.
Ти дійшов до середини -
Раптом спалахнуло червоне світло,
Знову рушили машини,
Знову рушили машини,
І дороги далі немає.
Тут побачиш ти у ніг
Цей острівець.
Зачекай, зачекай до строку
На чудовому острівці,
Він на вулиці широкій,
Він на вулиці широкій,
Немов острів на річці.
(А. Дмоховський.)
- Хлопці, подивіться уважно на тротуар. Він піднятий над проїжджою частиною і облямований бордюрним каменем. Бордюрний камінь відокремлює тротуар від проїжджої частини дороги. Проїзна частина призначена для руху транспорту. Виходити на нього небезпечно. Ходити по бордюру забороняється.
По дорозі в дитячий сад вихователь розглядає з дітьми і пояснює їм, які будівлі розташовані біля дитячого садка. Після екскурсії вихователь з дітьми працюють з макетом прилеглої до дитячого саду території. Потім вихователь пропонує дітям розглянути схему прилеглої до дитячого саду території. На цій схемі дітям пропонується показати безпечний маршрут, по якому вони з батьками ходять у дитячий сад.