Конспекти занять з дітьми
«Батьківщина моя - велика і мала»
Конспект інтегрованого безпосередньо-освітньої діяльності. (підготовча до школи група)
Автор: Сахабиева Гелюса Замиловна,
вихователь,
МБДОУ «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду N83», місто.
Інтеграція освітніх галузей: пізнання, комунікація, соціалізація, художня творчість, читання художньої літератури.
Мета: Виховувати любов до рідного міста, до Батьківщини, уважно слухати дорослих і однолітків; викликати бажання розповідати про рідному місті
Продовжувати розвивати навички спілкування, творчі, композиційні здібності, уяви вихованців,
формувати вміння виразно читати вірші.
Підвищити рівень патріотичного виховання шляхом вивчення історії нашої країни. Познайомити з історією міста Нижнєкамська (виникнення, назва, назва вулиць). Формувати і розширити уявлення про старому і сучасному місті, про рідний край.
Матеріали: Стенди з фотографіями старого і сучасного міста, малюнки, кольорові олівці, папір, диск.
Попередня робота: Цільові екскурсії, розглядання ілюстрацій, фото, заучування віршів прислів'їв пісень про Батьківщині, рідному місті, бесіда про місто.
Хід роботи:
Вихователь: Хлопці, сьогодні ми з вами поговоримо про Батьківщину. Ви знаєте, що означає слово Батьківщина?
Діти: Де ми живемо чи народилися.
Вихователь: Є Батьківщина велика і мала. Велика Родина-це місце, де людина відчуває себе частиною цього місця. Та країна, куди людина прагне повертатися незалежно від віку та обставин. Батьківщина - той куточок, який ми прагнемо зберегти, захистити, зберегти. Там, де нам добре і вільно. Де ми можемо бути самим собою. Захищати і любити Батьківщину - це обов'язок кожної людини. І не національність або місце проживання визначає це, а внутрішні відчуття.
А чи знаєте ви прислів'я та приказки про Батьківщину?
Діти: Жити - Батьківщині служити.
Бережи рідну землю, як мати кохану.
Батьківщина - всім матерям мати.
Хто за Батьківщину горою, той справжній герой.
Вихователь: Молодці! У кожної людини є місце, де він народився і вперше побачив зорю, мамині очі, лагідне сонце. Це місце називається малою Батьківщиною.
(Пісня «З чого починається Батьківщина»)
Вихователь: А для нас Батьківщина - це місто Нижньокамськ.
«Мій Нижньокамськ!»
Місто моє - ти кам'яна казка,
Ода сонцю, вітру, світ мрії,
Феєрверк неповторних барв,
Ликованье юної краси.
Ось сяють купала мечеті,
І шумить красуня річка...
Немає прекрасніше міста на світі
І миліше серцю куточка.
Гість твоїх проспектів або житель,-
Скаже кожен - Нижньокамськ красивий!
Гордий своїм творінь будівельник,
В камені радість життя втіливши.
Вихователь: Діти, сьогодні ви дізнаєтеся про історію виникнення нашого міста, історію його назви. Уважно подивіться на фотографії. В якому місті вони зроблені?
(Діти розглядають фотографії старого міста).
Це місто, яким він був багато років тому. У минулому на місці, де тепер розташувався наше місто,
А навколо було багато води - річок і озер. Селище, який складався всього з декількох будинків, назвали по імені цієї річки. Це було у 1966 році - майже 50 років тому.
З кожним роком все більше і більше, селище ріс, будувалися будинки, і селище був перетворений в місто - Нижньокамськ.
Як ви думаєте, чому саме це місце для життя обрали люди?
Подивіться на ці фотографії. Дізнаєтеся місто? Що змінилося з тих пір?
Діти:
(Діти розглядають на стенді фотографії сучасного міста).
Вихователь: Хлопці а як називається вулиці на яких ви живете?
Діти: 30 років Перемоги, Баки Урманче, Шинників, Хіміків, Гагаріна т. д.
Вихователь: У місті багато вулиць з різними назвами. Ось вулиця Перемоги. Хто-небудь знає, чому вона так названа?
Діти: Нашим дідам, тому що вони перемогли війну.
Вихователь: Правильно.
Вони захищали Батьківщину під час Великої Вітчизняної війни, багато хто загинув, і в пам'ять про їхній героїчний подвиг поставлені пам'ятники, Щоб люди пам'ятали про героїчні подвиги наших земляків.
Будемо ж пам'ятати героїв, які віддали свої життя, щоб ми з вами жили в світі!
А зараз пригадайте, будь ласка, прислів'я про російською солдата.
Діти: Російський боєць - всім зразок.
Сміливого ворог не бере.
Де сміливість - там перемога.
Російський солдат не знає слова «назад».
Вихователь: Молодці, хлопці. А зараз скажіть, так який же він, наше місто? Придумайте слова-ознаки про нашому місті на звук.
Н- Надійний
І- щирий
Ж- життєрадісний
Н- моральний
Е- єдиний
К- гарний
А- активний
М- молодіжний
З- спортивний
К- культурний
Вихователь: Гарні, чудові слова ви придумали! Є в місті місце, де ви любите бувати з батьками? А що особливого в цьому місці, незвичайного і цікавого?
Діти: Так є, Джерело, Сквер Лемаева, Льодовий палац і т. д. Там красиво,
Вихователь: Діти, сьогодні ми багато говорили про нашому місті. Згадайте, скільки років виповнилося нашому місту?
Діти: 48 років.
Вихователь: А за що ви любите своє місто?
Діти: Тому що наше місто красиве, молодіжний, і зелений.
Вихователь: Бачу, ви любите наше чудове місто, свою малу Батьківщину.
А тепер, хлопці, намалюйте будь ласка те місце міста в якому вам дуже подобається.
(самостійна діяльність дітей).
Вихователь: Молодці! Ви мене порадували знаннями про нашому рідному місті. Сподіваюся, коли ви виростете, як і раніше будете любити наше місто, свою малу Батьківщину, нашу країну.