Конспекти занять з дітьми

«Всі роботи гарні!»

Конспект безпосередньо освітньої діяльності.

Автор: Ісмагілова Халіда Гариповна, вихователь муніципального казенного дошкільного навчального закладу дитячого садка загальнорозвиваючого виду з пріоритетним здійсненням діяльності по одному з напрямків розвитку дітей N 10 «Казка» р. Вятские Поляни Кіровської обл.

Програмне зміст: Виховувати повагу до праці дорослих, до людей праці, потребу трудитися.
Розвивати вміння співвідносити слова і словосполучення, знаряддя праці з певною професією.
Продовжувати розширювати уявлення дітей про різноманітні професіях, про назви і роді діяльності, закріпити назви дій, які здійснюються людьми різних професій, ознайомити з історією появи деяких професій.
         Матеріали: Презентація «Всі роботи гарні!». «Чарівний мішечок» з гуртками червоного, зеленого, жовтого кольору, столи з прапорцями такого ж кольору. Картини із зображенням людей різних професій. Предмети - помічники для праці лікаря, вчителя, кухарі. Картинки - розмальовки із зображенням людей різного фаху
Хід.
(Діти сидять перед екраном)
-Як називається наша Батьківщина? (Росія) (Демонструється слайд - карта і символи Росії)
Наша Батьківщина дуже красива. У нас є річки і моря, ліси і луки, гори. (Слайд з видами ландшафту) Але красива, сильна і багата наша Росія не тільки завдяки природі.
- Хто ж робить нашу країну сильною, багатою і красивою? (Люди)
- Так, ви праві, люди, люди праці.
... та ... вивчили вірш «Трудиться Земля», присвячене людям праці.
1 дитина:
Скільки потрібного на світі
Люди роблять навколо:
Ті плетуть морські мережі,
Ті з світанком косять луг,
Варять сталь, штурмують космос,
За верстатом в цеху стоять,
Мільйони розумних дорослих
Навчають грамоті хлопців.
        
2 дитина:
Хтось нафту в тайзі качає
З глибин земних пластів,
А інші листя чаю
Акуратно рвуть з кущів.
Щодня справ в достатку
Для тебе і для мене.
Буде все завжди в порядку,
Якщо трудиться Земля.

У всіх містах і селах нашої Батьківщини працюють люди різних професій. Від їх праці залежить, якою буде наша країна. (Слайд із зображенням людей різних професій.)
- Подивіться уважно на екран і скажіть, кого ви на ньому бачите. (Людей праці, людей різних професій)
Ми з вами знаємо чимало професій. Давайте поговоримо про те, як вони з'явилися.
Перші професії зародилися ще в давні часи, коли люди жили в печерах. (Слайд - печера)
- Які це професії? (Слайди: мисливець, кухар, кравець).
Коли люди почали будувати для себе житла, (Слайд - курінь) з'явилася нова професія.
- Як ви думаєте, яка? (Слайд - будівельник)
Щоб готувати і зберігати їжу, знадобилася посуд. І людина навчилася робити її з глини. ( Слайд - глиняний посуд)
- Скажіть, яка професія з'явилася завдяки цьому? (Слайд - гончар)
З часом люди стали жити в різних краях Землі. Щоб зустрічатися, спілкуватися необхідно стало переміщатися з одного місця в інше, долати відстані.
- Ви здогадуєтеся, що вигадала людина?
Так, транспорт (Слайд - транспорт), і знадобилися нові професії.
- Назвіть їх. (Слайд - конструктор, водій, льотчик, машиніст).
Професій з кожним роком стає більше.
- Які професії з'явилися останнім часом? ( Слайд - космонавт, програміст, банкір, бізнесмен.)
Кожна людина працює за своєю спеціальністю. Люди різного фаху виконують різну роботу, здійснюють різні трудові дії.
- Чи відомо вам, хто чим займається?

Проводиться гра"Хто чим займається".
( Мета. Закріпити назви дій, які здійснюються людьми різних професій.)
Чим займається кухар... (варить їжу),
вчитель... (вчить дітей),
водій... (водить машини),
художник... (малює картини),
письменник...(пише книги),
прибиральниця...(миє підлоги),
продавець...(продає товар),
фотограф...(фотографує),
вихователь...(виховує дітей),
машиніст...(веде потяг),
кравець...(шиє одяг).
Професії можна розділити на кілька груп. ( Робота з картинками.)Щоб картинки із зображенням людей праці розділити на групи, нам потрібні три команди. Підходьте, беріть з мішечка гуртки і за їх кольором утворіть команди.
Команда «зелених» буде шукати картинки із зображенням людей, що створюють необхідні нам предмети. (Кравець, будівельник, хлібороб, пекар)
Команда «червоних» відбере картинки із зображенням людей тих професій, які обслуговують населення, як би служать людям. (Продавець, лікар, вчитель, вихователь).
Команда «жовтих» вибере картини з професіями людей, які своєю працею приносять нам задоволення, допомагають нам відпочивати. (Артист, співак, піаніст, співак).
(Команди виконують завдання)
- Подивіться, які картинки у нас залишилися?
- Як би ви назвали людей цих професій? ( Військові).
Багато професії вимагають від людини уваги. Уважні ви, покаже рухлива гра «Будь уважний».
Встаньте в коло. Я буду вимовляти слова. Почувши назву професії, ви повинні будете підстрибнути. Готові? Починаємо: лампа, ніж, перехожий, таксист, яблуко, пілот, літак, млин, доктор, папуга, обруч, столяр, магазин, екскурсовод, земля, гроза, пекар, художник, олівець.
Ви були дуже уважні.

Людей всіх професій необхідні предмети - помічники. Давайте визначимо, кому що потрібно.
(Проводиться гра «Кому що потрібно?»)
Для цього кожнакоманда бере зі столу картину, визначає, яка професія на ній зображена, знаходить необхідні людині цієї професії знаряддя праці і розташовує їх поруч зі своєю картині.
Починаємо!
Ви добре впоралися із завданням. Сідайте.

- Як ви думаєте, яка професія найважливіша, найголовніша, без якої ми не змогли б обійтися? (Відповіді дітей)
Так, всі професії важливі, всі професії потрібні.
Щоб переконатися у важливості і необхідності всіх професій, пограємо в гру «Я починаю пропозицію, а ви закінчуєте» (Мета: закріплювати уявлення дітей про значення і результати праці людей різних професій.)
Якби не було вчителя , то ...
Якщо б не було лікарів, то ...
Якщо б не було двірників, то...
Якщо б не було перукарів, то...
Якщо б не було будівельників,...
Якщо б не було продавців, то...
Якщо б не було письменників, то...
Якщо б не було вихователів, то... і т. д.
-Який висновок напрошується?
Я з вами згодна, люди всіх професій виконують потрібну і важливу роботу.
 
Всі професії прекрасні,
Всі професії важливі.
Знаємо ми, що і ваші руки
Будуть Батьківщині потрібні!
У кожної людини є право на працю. І кожен має право вибрати професію до душі. Коли виростите, ви теж виберете роботу за своїм бажанням.
Можливо, вже сьогодні вам подобається якась професія.
- Настя, ким би ти хотіла стати?
- Богдан, ким ти станеш, коли виростеш?
- А ти, Микита, яку професію вибереш? ....

Наша розмова добігає кінця.
- Про що ми сьогодні говорили?
- Що вам сподобалося?
- З чим важко було впоратися?
- Про яку професію ви сьогодні почули вперше?
- Що нового ви дізналися?
Так, дізналися, що всі професії хороші, що люди праці гідні поваги.
Ви сьогодні теж потрудилися на славу, заслужили подарунок.
У мене для вас сюрприз - картинки - розмальовки із зображенням людей різних професій. Ви їх акуратно розфарбуйте і використовуйте для створення книги «Всі професії важливі, всі професії потрібні». Бажаю вам успіхів! До побачення!