Конспекти занять з дітьми

«Чарівний кошик»

Тематичне музичне заняття в середній групі.

Автор: Усманова Римма Хайдоровна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітня установа «Дитячий сад загальнорозвиваючого виду «Теремок» р. Буинска Республіки Татарстан.

ПРОГРАМНЕ СОДЕЖАИИЕ. Вчити дітей рухатися відповідно до характеру музики, правильно координувати рухи рук і ніг. Розвивати емоційно - образне виконання: «зайчик скаче», «лисичка біжить» ,«вовк крадеться» ,«ведмедик іде», «кішка м'яко ступає».

Вчити визначати характер пісні, відповідати на запитання за змістом пісні. Учити чисто інтонувати мелодію; чітко вимовляти слова; співати співуче, злагоджено.
Виховувати вміння використовувати танцювальні рухи у відповідності зі змістом пісні, з характером танцю.

Викликати у дітей радісні, позитивні емоції.

ХІД ЗАНЯТТЯ

Вхід дітей, привітання.
В: Діти, сьогодні, коли я увійшла в зал, то знайшла на своєму столі ось цю красиву кошик. Давайте заглянемо в неї. Дістаю я валянки. Подивіться, що це? Так, це валянки не прості, а чарівні. Знають наші валянки, коли під музику крокувати, бігати, стрибати і скакати.
Ми надягаємо на ніжки незвичайні валянки (імітуємо «одягаємо валянок»)
В:. Ай так, дітки, молодці! Всім валянки підійшли.
ХОДЬБА, БІГ, ТОПОТУШКИ, ПРОГУЛЯЛИ, ПРЯМИЙ ГАЛОП ОБРАЗНІ РУХУ: ЗАЙЧИК, ВЕДМЕДИК, ЛИСИЧКА, ВОВК.
(всі рухаються один за одним)
В: А тепер 1,2,3 куля повітряна ми знайшли! (діти будують коло) Надуваємо кульку, кулька наш великий (ДІТИ РОЗШИРЮЮТЬ І ЗВУЖУЮТЬ КОЛО 2-3 рази)
Вітерець підхопив наш кулька, і він полетів.
(БІГ ПО КОЛУ ВПРАВО)
Вітерець подув в інший бік. (БІГ ЛІВОРУЧ)
Лети, наша кулька, вгору, ми тебе відпускаємо. ( ПІДНЯТИ РУКИ ВГОРУ І ДУТИ)
Звучить легка музика для бігу, діти розсипаються по залу.
В: Діти, подивіться, що ще в кошику. (дістаю рукавички)

Давайте одягнемо їх на ручки, рукавички теж незвичайні.
Ми надягаємо рукавички, пальці танець затівають.
Дружио, весело, грають і хлоп'ят розважають.
(погладжують кожен пальчик лівої руки, потім правою «одягають кожен пальчик рукавички» )
ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКА.
Раз, два, три, чотири, п'ять Беымянный - причаївся
Вийшли пальці танцювати. А мізинець, молодець!
Ось великий пустився в припляс Ланцюг стулив, та молодець!
Вказівний - в припляс Як же далі танцювати?
Середній пальчик - вклонився. Треба ланцюг нам розірвати!
В:. Ручки, ніжки танцюють разом нам не встояти на місці.
МУЗЫКАКАЛЬНО-РИТМІЧНА РОЗМИНКА.
ПРУЖИНКА. На диванчики ми сіли, погойдатися захотіли
Качи-качи,качи-чі погойдались малюки.
ТАРІЛОЧКИ. Ось тарілочки шарудять, веселять вони хлопців
Шу-Шу, шу-шу-шу. Веселять вони хлопців.
ЛІХТАРИКИ. Ось ліхтарики виблискують і сяють посмішки
Ля-ля, ля-ля і посмішки сяють.
МОТАЛОЧКИ. Ось моталочки ми крутимо дружно весело ось так
Трик-трак, трик-трак дружно, весело ось так.
ХЛОПКИ. Ручки наші не втомилися і долоньки затанцювали
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп, хлоп ручки наші заплясапи.
НІЖКУ
НА НОСОК. Ніжки ставимо на носок!
Раз-носочок, два - носочок!
КРУЖЛЯННЯ. Ми покружимся трошки.

Покружляли, покружляли і красиво вклонилися.
В: На килим тихенько сіли, ми захотіли відпочити.
В гості до нас спішить зима, діти раді їй завжди.
СЛУХАННЯ « якби, Якби».
В:. Діти, вам сподобалася пісенька? Про що співається в пісеньці?
Яка вона? (весела, завзята, кумедна, відважна)
В: Заглядає в кошичок.
В: Діти, подивіться, у нашої чарівної кошичку ще і шарфик причаївся, я його і не помітила відразу. Шарфик теж не простий, він помічник у співі. Надягаємо шарфик на шийку і «точим свої язички».
В: Згадаймо і ми з вами зимові пісеньки.
ПІСНЯ « БІЛИЙ СНІГ» муз. Філіпенко
В: Діти, а де ж живе Зимушка-зима?

ПІСНЯ «ЗИМОВІ ПОДАРУНКИ» муз. Насауленко.
В:. Молодці хлопці, згадали пісеньки про зиму.
А тепер пора на прогулянку.
ГРА «НА САНКАХ»

1. Ось наділи ми валянки, («одягаємо валянки» імітація)

Затанцювали наші ніжки (тупають ніжками)
Рукавиці ми наділи, («одягають рукавиці» )
На прогулянку захотіли. (розводять ручки)

1. Випав білий сніжок (пружинять «уявляють» )

Діти взяли санки (встають парами)
І поїхали кататися
По лісовій галявині (бігають парами)

1. Швидко, швидко покотилися

І в замет великий звалилися (падають)
Ой-їй-їй, Ой-їй-їй, сніг пухнастий і смішний.
Встають, обтрушують одяг.
В: Діти, ви розумні мої, чудово співали, танцювали. Напевно, чарівні речі нам допомагали. Давайте ми знімемо валянки, рукавички та шарфик і скажемо їм спасибі. Заняття наше закінчено, дякую вам, діти, і до побачення.