Конспекти занять з дітьми

«Мій тато і моя мама»

Безпосередньо освітня діяльність. Ознайомлення з навколишнім світом. Для дітей молодшого дошкільного віку.

Автор: Насєдкіна Валентина Олександрівна, вихователь, Державне Бюджетне Освітня Установа міста Москви дитячий сад загальнорозвиваючого виду N1197.

Програмовий зміст: Формувати у дітей уявлення про сім'ю вміння називати членів сім'ї: мама, тато, сестричка, братик .Спонукати дітей виявляти турботу і любов до рідних ,виховувати добре ставлення до рідних і близьким.
Матеріал: Сімейні фотографії або альбоми, будівельний набір, атрибути до сюжетно - рольовій грі «Сім'я " Незнайка», Незнайко зі своїми братиком і сестричкою.
                                      Хід проведення нсд
Вихователь пропонує подивитися у вікно і визначити, який час року:
-Чому люди одягнені в пальто і шапки? ( відповіді дітей )
-Як світить сонечко і чому? ( сонечко світить, але не гріє, настала осінь, стало холодно, люди одягли пальто, чоботи і шапки )
-Які ви ще знаєте прикмети осені? ( дме сильний холодний вітер, йде дрібний дощ, опадає листя з дерев і т. д. )
-Хлопці, коли я була маленька, я дуже любила в осінній дощовий день розглядати сімейний альбом із фотографіями. Давайте ми зараз сядемо зручніше, розглянемо ваші сімейні альбоми з фотографіями і покажемо їх Незнайку, його сестричку і братика.
Діти по черзі розповідають по альбому:
-Це мій тато. Його звуть Сергій Іванович. Це моя мама. Її звуть Ганна Петрівна. Це мій братик. Його звати Андрій. Він ще маленький і не ходить в дитячий сад і т. д. (По ходу розповіді вихователь може ставити запитання для активізації мовленнєвої дітей )
-Хлопці, подивіться, а у наших пальчиків теж є сім'я:
Цей пальчик - дідусь,
Цей пальчик - бабуся,
Цей пальчик - татусь,
Цей пальчик - я.
Ось і вся моя сім'я!
( Пальчикова гра повторюється декілька раз за бажанням дітей ).
Далі вихователь пропонує побудувати будиночок, в якому буде тепло і затишно.
-Хто ж буде жити в це будиночку? ( Відповіді дітей, але вихователь підводить до того, що в будиночку будуть жити Незнайко і його сестричка і братик. У всіх повинні бути будиночки.)
Діти разом з вихователем будують будинок. Ставлять там ліжко, стіл, стільці і розміщують Незнайка з його родиною. Розподіляють ролі, і проводиться сюжетна гра «Сім'я " Незнайка».