Конспекти занять з дітьми.

«Я сам»

Конспект заняття в другій молодшій групі з ОНР.

Автор: Калюжна Марина Едуардівна, вчитель-логопед, Дошкільна освітнє установа N5 р. Краматорськ Донецької області Україна.

Цілі: Закріпити знання про частини тіла та їх функції. Вчити правильно узгоджувати прикметники з іменниками, вживати орудний відмінок іменників, відповідати простим реченням. Уточнення і активізація словника. Розвиток слухового уваги, артикуляційної, загальної та дрібної моторики, мовного дихання та голосу, уміння співвідносити рухи з промовою, навички дослідження предметів за допомогою відповідних органів почуттів. Розвивати сприйняття, пам'ять, логічне мислення, мімічну виразність і емоційність. Формування позитивної установки на участь у занятті, доброзичливих відносин, вміння спільно виконувати дії. Виховувати турботливе ставлення до себе.
Обладнання: предметні малюнки, м'яч, іграшки (ложка, машинка, м'яка іграшка, шишка, гребінець, «сонячний зайчик», кольорові долоньки з картону, сонечко з картону, свіжі квіти.

Хід заняття
1.Організаційний момент
Гра «Станьте, діти, в коло!»
Станьте, діти, в коло!
Ти - мій друг, і я - твій друг.
Разом за руки візьмемося
І посміхнемося один одному.
2.Основна частина
1. Гра «Сонячний зайчик»
- До нас в гості прийшов сонячний зайчик пограти з нами і повеселити нас. Він погладив наші очі і вони стали краще бачити: подивилися наліво, направо, вгору, вниз. Погладив наші вушка, щоб вони краще чули. Погладив наш носик, щоб йому легше було дихати і йому відразу ж захотілося понюхати квітку.

Гра «Понюхай квіточка» (розвиток дихання)
-Погладив сонячний зайчик і наш ротик. Щоб він правильно говорив. І він теж захотів пограти.
Атикуляционная гімнастика
Гра «Погодуємо пташенят»
Гра «Мій веселий язичок»
Гра «Заспіваємо звуки» ( розвиток сили голосу)
Діти співають голосні звуки і виконують відповідні рухи руками.
«Ми заспівали голосно «А...»
Губки круглі завжди (руки розсунуті попереду).
Тихо ми заспівали «...»
Губки я вперед тягну (руки овалом, витягнуті вперед).
Весело заспівали «...»
В усмішці губки розтягни(руки розсунуті і притиснуті до грудей).»
- Погладив зайчик наші ручки і ручки весело заплескали. Погладив наші ніжки і ніжки весело затопали.
2. Гра «Вгадай!»
Дітям показуються предметні картинки.
- Чим ми будемо брати лопату? (руками)
- Чим ми будемо підніматися на гірку? (ногами)
- Чим ми будемо слухати гармошку? (вухами)
- Чим ми будемо їсти цукерки? (ротом)
- Чим ми будемо нюхати квіти? (носом)
- Чим ми дивитися книгу? (очі)

3. Гра «Назви лагідно»
Гра з м'ячем.Рука - ...(ручка), нога - ...(ніжка), очі - ...(очі), рот - ...(рот),вухо - ...(вушко), ніс - -...(носик).
4. Пальчикова гімнастика «Мої умілі ручки»
Діти вимовляють слова і виконують відповідні рухи руками і пальчиками.
«Люблять ручки пограти і квіточки поливати.
Можемо стискати кулачки і колечка малювати.
Човником ми пропливемо і побудуємо великий будинок.
Разом ми одна сім'я. Дружити будемо - ти і я.»
5. Гра «Впізнай на дотик»
Визначення на дотик предметів і відповіді простим реченням
(н/п: у мене в руках машинка)
6. Гра «Доскажи слівце»
Щоб отримати промінчики(долоньки) для сонечка, діти відгадують загадки.
Оля слухає в саду, як співають зозулі,
А для цього потрібні нашій Олі ...
Оля нюхає в саду дивний запах троянд,
А для цього потрібен нашій Олі ...
Оля ягідки бере по дві, по три штучки,
А для цього потрібні нашій Олі...
Оля дивиться на кота, дивиться книжки, казки,
А для цього потрібні нашій Олі...
Любить стрибати, м'яч штовхати, бігати по доріжці,
А для цього потрібні нашій Олі...
Торт він їсть, сік п'є, любить і компот,
А для цього їй потрібен що ж це? ...

7. Гра «Допоможемо сонечку» (спільна д-ть)
Діти дарують промінчики сонечка (кріплять на фланелеграфе)
- Як ви думаєте сонечко грустило без промінчиків?
Мімічний етюд «Сонечко сумує»
-А як ви думаєте зараз сонечко радіє , що у нього з'явилися промінчики?
Мімічний етюд «Веселе сонечко»
3.Підсумок
- Вам сподобалося грати? Кому ми допомогли? Чи Правильно ми зробили? А якщо б не було у сонечка промінчиків - щоб було? Тепер у нас в групі завжди буде світити сонечко пестить нас своїми промінцями і дарувати посмішку.