Конспекти занять з дітьми.

«Ми живемо на півночі»

Конспект сюжетного заняття з фізичного виховання у старшій групі.

Автор: Надія Миколаївна Морозова, інструктор з фізичної культури, Муніципального бюджетного дошкільного навчального закладу «Дитячий сад комбінованого виду N13 «Джерельце», в сел. Високий, горда Мегион.

Програмні завдання:
-вправляти у ходьбі ковзним кроком;
-продовжувати вчити в пролезании в обруч правим та лівим боком;
-вправляти у ходьбі по гімнастичній лаві;
-закріпити стрибки через шнури прямо і боком;
-формувати у дітей правильну поставу, відчуття рівноваги;
-виховувати інтерес до фізичної культури.

Попередня підготовка:
Фізкультурно-оздоровча робота у всіх видах діяльності:
-фізкультхвилинки;
-ранкова гімнастика;
-фізкультурні заняття;
-рухливі ігри;
-бесіди про тваринний світ живуть у північних лісах, розглядання ілюстрацій тваринного світу.

Інвентар: обручі (2-3шт.), гімнастична лава, набивні м'ячі (2шт.), шнури короткі (6-8шт.).

Хід заняття.
Діти входять в зал, будуються півколом.
Інструктор: хлопці назвіть тварин, які живуть у наших північних лісах?
Відповіді дітей: ведмеді, білки, зайці, олені, рисі.
Інструктор: хлопці а ви хочете побувати у нашому лісі?
Відповідь дітей: так!
Інструктор: сьогодні ми з вами вирушимо подорожувати по лісі.

I частина: ходьба, ходьба широким ковзним кроком з помахом рук («лижник). Біг з високим підніманням стегна («біг оленя»), повзання рачки з опорою на долоні і ступні («ведмідь»), стрибки вліво, вправо «змійкою» («зайчик плутає сліди»).

II частина:
 Загальнорозвивальні вправи:

1. «Олень»: в. п.: стоячи, ноги разом, руки вздовж тулуба. Підняти руки через сторони вгору, схрестити над головою, долоні розкриті назовні, повернутися в і. п. (6-7раз);
2. «Мисливець на лижах»: в. п.: основна стійка, полуприсед, права рука вперед, ліва назад; зміна положення рук. (20-30 с) (4-5раз);
3. «Рись»: в. п.: стоячи на колінах, упор на кисті рук, руки прямі, тіло паралельно підлозі. Відвести корпус назад, зігнути руки в ліктях до упору, витягаючи шию, зберігаючи легкий вигин спини, повернутися в і. п. (6-7раз);
4. «Мисливець спускається з пагорба»: в. п.: стоячи прямо, ноги разом, руки вздовж тулуба. Присісти, руки відвести назад, голову тримати прямо, повернутися в і. п. (6-8раз);
5. «Мисливець видивляється здобич»: в. п.: присісти, упор на кисті рук, відвести праву ногу в бік, те ж лівою ногою, повернутися в і. п. (5-6раз).
6. «Заєць з гори шкереберть»: в. п.: лежачи на спині, руки витягнуті за голову. Безперервні перекати зі спини на живіт і у зворотний бік, (6-8раз);
7. «Зайчики на полянці»; і. п.: стоячи, руки перед грудьми, стрибки на двох ногах на місці. В чергуванні з ходьбою на місці. (2-3рази).

Дихальна вправа: «Сдуем пушинку»: в. п.: стоячи, руки перед особою, дуємо на долоньки (3-4 рази).

Основні види руху.

1. «Мисливець у тайзі».

Пролезание в обруч правим і лівим боком (2-3 рази).

2. «Мисливець на болоті».

Ходьба по гімнастичній лаві з переступанням через набивні м'ячі (2-3 рази).

3. «Білки стрибають».

Стрибки через 6-8 коротких шнура, правим та лівим боком (2-3 рази).

Рухлива гра «Мисливець і зайці». З числа гравців вибирається мисливець, інші зайці. На одній стороні майданчика відводиться місце для мисливця, на іншій - будинок зайцев. Мисливець ходить по площадці, роблячи вигляд, що шукає сліди зайців, а потім повертається на своє місце. Зайці вистрибують з кущів, стрибають на двох ногах у різних напрямках. За сигналом «Мисливець!» зайці тікають в будинок, а мисливець кидає в ноги зайцев м'яч. Тих, у кого він потрапив, забирає в свій будинок. Після кожного полювання вибирається новий мисливець, але не з числа спійманих. Для гри ( щоб уникнути травм) краще використовувати поролонові м'ячі.

III частина:
Гра малої рухливості: «Холодно - тепло»
Діти сидять на килимі, склавши ноги по-турецьки.
Інструктор:
Подув північний вітер. Стало холодно-холодно. (Діти стискаються в грудочки, схрестивши руки на грудях.)
За сигналом «Виглянуло сонечко. Стало тепло-тепло» діти розслабляються, обмахуються. Гра повторюється 2 - 3 рази.