Конспекти занять з дітьми.

"Земля - наш рідний дім"

Сценарій свята у підготовчій до школи групі.

Автор: педагог додаткової освіти Зенкіна Світлана Миколаївна, Муніципальне дошкільний навчальний заклад-центр розвитку дитини д/з N 46.

ЗАВДАННЯ:

• закріпити знання дітей про різноманіття рослинного і тваринного світу;
• допомогти дітям відчути красу природи через музику і мистецтво;
• розвивати творчу уяву, фантазію;
• з допомогою ігрових імітацій дати відчути причетність всьому живому, виховувати любов до природи, бажання берегти і охороняти її.

ХІД ЗАНЯТТЯ

На центральній стіні залу висить макет Землі. Вона простягає руки, як би обіймаючи навколо себе все живе: дерева, птахів, квіти, комах пурхають над квітами. По боках висять роботи дітей з пейзажами рідної природи.

Ведучий: Хлопці, подивіться, як незвично прикрашений наш зал. Що ви бачите на центральній стіні?

Діти висловлюють свої думки.

Ведучий: Всі ми живемо на планеті Земля - це наш спільний дім. Земля наша була б марною і непридатною для життя без природи - густих лісів, трав, річок, морів, тварин.

На ній одній квітнуть квіти,
На ній одній сміються діти,
І немає прекрасніше краси
І немає голубів планети.

Вона дарувала радість нам,
Дарувала роси і світанки,
І не знайти по всіх світах
Прекрасніше матері - планети!

У виконанні дітей звучить пісня "Зелений світ" сл.Ю.Полухина
муз. Н.Парцхаладзе.

Погляньте на ліси і поля
Погляньте, як прекрасна земля!
Крони сосен і птахів голоси-
Тут на кожному кроці чудеса!

Приспів:
Навіть якщо об'їхати весь світ,
На землі краще краю немає.
Цей зелений світ,
Цей чарівний добрий світ-
Він мені навіки милий.

На зорі у лісової галявини
Вмивається білка росою,
Шепоче казки задумливий ліс...
У ньому таїться чимало чудес!

Ведучий: Хлопці, що ж треба робити, щоб на нашій Землі було б
всім добре жити, щоб не висихали її річки, не зникали
рослини, тварини, птахи?

Діти. Треба любити природу і Землю на якій ми всі живемо, знати і виконувати правила поведінки в природі .

Ведучий: Давайте подумаємо разом,чи буде природі гірше, якщо ми будемо кидати сміття де попало, або зламаємо у дерева кілька гілок. Чи посто так зірвемо 2-3 квітки, або зловимо красиву метелика?

Діти висловлюють свої думки

Ведучий: Так! Природі буде гірше! Кожна зламана гілка, кожна зірвана квітка, кожна пійманий метелик - це маленька рана, нанесена природі. І якщо одну рану ти нанесеш, іншу твій товариш, 3 -4 хтось ще - що ж стане з природою, з батьківщиною?

1 Дитина:
На землі зникають квіти
З кожним роком помітніше це.
Менше радості і краси
Залишає нам щоліта
Откровенье квітів лугових
Нами було зрозуміле чи
Безтурботно топтали ми їх
І бездумно, безжально рвали.

2 Дитина.
У нас мовчало безмовне «стій!»
Нам здавалось все мало, все мало.
А потім в міській штовханині
Ми оберемки тягли стомлено.
І не бачили, як з - під ніг
Мовчазно дихаючи ледве - ледве
Приречено дивився волошка.
Безнадійно гвоздики дивилися...
3 Дитина.
Якщо я зірву квітку,
Якщо ти зірвеш квітку,
Якщо все: і я, і ти,
Якщо ми зірвемо квіти-
Спорожніють всі поля
І не буде краси!
Ведучий:
Очі відчиняйте!
Дивіться: зростаюча дико цвіте суниця-
Не рвіть!
І любку не рвіть - нічну фіалку.
Квітки не зірвіть, а краще скажіть:
Купальниця, конвалія, лісова гвоздика,
Цветите!
Не зникає ростуть дико!

Діти танцюють "Вальс квітів" муз. І. П. Чайковського.

Ведучий: Щоб зеленіла і цвіла Земля наша, ми будемо берегти його дерева, і не будемо робити, як у цій сценці-

Сценка "Біла черемха" вірші З. Александрової.

Дівчинка йде по залу і читає, показуючи на макет берізки:

Розцвіла черемха біля струмка,
На квітневому сонечку, гілками шепочучи.
Легка, як хмарка, чиста, як сніг
Радів деревця кожна людина.
Приходили дівчатка посидіти під нею,
І могла цвісти вона багато-багато днів.

Милуючись черемхою,проходять повз дівчинки.

Це чия черемха? Так вона нічия.
Біла снігуронька біля струмка.

Йдуть хлопці, оглядаючись по сторонах, вони обламують гілки і кидають їх на підлогу.

Вбігають дівчатка.
Дівчинка:
Прибігли дівчата,
А снігурки немає.
Лише в пилу валяється
Вянущий букет
А була черемха чиста, як сніг
Радів деревця кожна людина.

Ведучий: А у нас діти так поступають?

Діти висловлюють свої думки

Ведучий: Наші діти дерева не ображають, не ламають гілки, взимку загортають їх снігом, щоб не замерзли, влітку в спеку поливають.
Ось чому дерева в нашому дитячому садку стоять пишні, зелені і на них весело співають птахи.

Діти виконують пісню "Завзяті чижі" муз. Дубровіна.

У нашому будинку два чижа
Два завзятих малюка
З ними разом пісенька
Оселилася весело
Приспів: Ти-ри-ра...

У чижей прекрасний вид
І хороший апетит.
Стрибають по жердочкам
І клюють по зернятку.
Приспів: Тук-тук-тук...

Де-то завірюха, де-то лід,
Чижик чижику співає:
"Дуже, дуже раді ми
Зимувати з хлопцями"

Приспів: Ля-ля-ля...

Нехай морози за вікном,-
Є їжа і теплий будинок:
І чижата весело
Наспівують пісеньку.
Приспів: Ти-ри-ра...

Ведучий: Ось як весело у нас співають птахи. Вони своїми піснями дякують дітей за добре ставлення до них. У нас немає таких дітей, як у цій сценці.

Сценка "Горобець і синиця"

Воробей: Вгадай, Синиця, яке у людей найстрашніша зброя?
Синиця: Рушницю?
Воробей: е-Е, не вгадала!
Синиця: Гармата!
Воробей: Знову не вгадала!
Синиця: Яке ж тоді, Горобець?
Воробей: Рогатка. З гармати по горобцях не стріляють, а з рогатки тільки встигай отскакивай! Я-то знаю, я воробей стрелянный!
Ведучий: Ми птахів знаємо, любимо, охороняємо, підгодовуючи, допомагаємо їм пережити зиму. І, звичайно, ми не представляємо нашу природу без комах. Милуючись ними, дивуємося їх різноманітності, неповторній красі.

Сценка "Дитина і метелик".

Дитина:
Метелик, як же так?
Цілий день ти літав
І зовсім не втомився?
Розкажи, як живеш?
Що ти їси? Що ти п'єш?
Де твій світ, де твій дім?
Розкажи про все.

Метелик:
Я живу на луках,
І в садах, і в лісах.
Я літаю весь день
В блакитних небесах.
Сонця ласкавий світ
Осяває мій дах,
Мені їжа і питво-
Аромати квітів.
Але живу я недовго-
Не більше дня.
Будь же добрим зі мною
І не чіпай мене!

Ведучий: Не хвилюйтеся комахи ми вас не скривдимо.
Ти не чіпай їх, не треба,
Ти сачком їх не лови!
Нехай живуть із тобою поруч
Метелики і мурахи.
Земля - наш спільний дім. Будинок для людей, рослин, тварин. З усіма треба жити дружно, дотримуючись правил поведінки в природі. Ми добре знаємо, що на Землі всі потрібні і квіти і кожна травинка, і пташки і мошки, і брати наші менші собаки і кішки.

Сценка "Бездомна кішка".

Дитина:
Одного разу я зустрів бездомну кішку:
- Як ваші справи?
Кішка: - Нічого, потрошку.
Дитина: - Я чув, що ви тяжко захворіли?
Кішка: - Хворіла.
Дитина: - Так значить лежали в посели?
Кішка: - Лежала, на вулиці багато тижнів-
Бездомної мені нікуди ставити ліжко.
Дитина: Подумав я: "Дивно, що у величезному світі
Немає місця бездомним собакам і кішкам.
Дитина: - Ви чуєте, кішка? Ходімо зі мною-
Темніє, і значить пора нам додому!
Ми йшли з нею по вулиці гордо і сміло-
Я мовчки, а кішка тихесенько співала.
Про що вона співала? Можливо про те,
Кожному потрібен свій власний будинок!

Діти виконують пісню "Про всіх на світі"
Всі-всі-
Все на світі потрібні!
І мошки не менше потрібні ніж слони.
Не можна обійтися без чудовиськ безглуздих.
І навіть без хижаків злих і лютих!

Потрібні все на світі!
Потрібні все підряд-
Хто робить мед і хто робить отруту.
Погані справи у кішки без мишки,
У мишки без кішки не краще справи.

Так, якщо ми з кимось не дуже дружні-
Ми все-таки дуже один одному потрібні.
А якщо нам хто-небудь здасться зайвим,
То це, звичайно, помилкою виявиться...

Всі-всі-
Все на світі потрібні
І це все діти повинні запам'ятати!
Б. Заходер.
Ведучий: І, звичайно, нашу Землю треба любити і берегти, тоді для всіх, хто на ній живе, вона буде рідним домом.

Дитина 1.
Є одна планета-сад в цьому холодному космосі.
Тільки тут ліси шумлять, птахів скликая перелітних.
Лише на ній одній побачиш конвалії у траві зеленій.
І бабки тільки тут у річку дивляться здивовано.

Ребеной 2.
Бережи свою планету, адже інший на світі немає!
Бережіть цю землю, цю воду,
Навіть малу биліночку люблячи,
Бережіть всіх звірів всередині природи,
Вбивайте лише звірів всередині себе.

Діти під музику пісні "Зелений світ" йдуть із залу.