Конспекти занять з дітьми.
ТЕАТРАЛІЗОВАНА ВИСТАВА ЛІСОВОЇ КАЗКИ «ВОГНИК І ЗАЙЧИК».
Автори: Рагожина Яна Андріївна, Артемова Катерина Іллівна, МБДОУ «Дитячий садок N 47 «Золотий ключик» міста Белово», Кемеровської області.
Завдання:
- Систематизувати знання дітей, як поводитися під час пожежі;
- Розвивати пізнавальну активність, творчі здібності, комунікативні навички;
- Вправляти дітей в умінні долати перешкоди на своєму шляху.
- Виховувати самостійність.
Словникова робота: Зазнайка, МНС, Шойгу, сосновий бір.
Ведучий:
Мисливці, потрапивши в сосновий бір,
Вирішили розвести велике багаття.
Задумавши, зробили. Але по недбалості
Забули про пожежної безпеки.
Вогнище тріщав, летіли іскри -
Обід готували туристи.
І не помітили, як з багаття
В ліс полетіла одна іскорка.
(вбігає Вогник)
Іскорка на мох тихенько опустилася,
Вмить спалахнувши, вогник обернулась.
Пішов гуляти по лісі вогник:
Від купини до купині, з гілки на пеньок.
У той час зайчик по лісу гуляла
(з'являється Зайчик)
Здалеку він побачив вогонь.
(мало рухлива гра «Порахуй вогники»)
Зайчик підбігає до вогнику.
Зайчик (хвалькувато):
Здрастуй, милий Вогник,
Пограй зі мною, любий,
Вмієш спритно ти скакати,
Спробуй ж мене наздогнати.
Ведучий:
Вогник сказав у відповідь:
Вогник (повчально):
Я корисний дам пораду,
Не дражни мене марно,
Адже грати з вогнем небезпечно!
Ведучий:
Розсердився дурний зайчик
(Зайчик тупає ногою).
Зайчик (ображено):
Який же ти, друже, задавака!
Задую я тебе зараз!
Дме на Огонь, той росте.
Ведучий:
Вогонь став більше в десять разів
Високо в небо жваво злетів
І зайцю лапу опалив.
(Зайчик обсмикнув лапку.)
Зайчик (плаксиво):
Ой, боляче мені. Ти дуже злий!
Я не хочу дружити з тобою.
(відвертається)
Вогонь (розгнівано):
А я тебе серйозно попереджав,
Щоб ти зі мною не грав.
Мене ти дуже сильно розсердив,
Тепер біжи вперед, що було сил,
Подивимося, хто з нас двох швидше,
Перебіжить галявину і струмок.
(Гра-розминка. Заєць біжить по березі, перебігає через міст, подлезает під дугою, за ним мчить Вогонь, виконуючи ідентичні дії, що і заєць).
Ведучий:
Пустився дурний заєць з усіх ніг,
щоб вогонь обпалити його не зміг.
Виходить Лисичка, Зайчик кидається їй назустріч.
Зайчик (страху):
Мила лисичка, спаси,
Вкрий мене, допоможи.
(ховається за спину Лисиці)
Мальвіна (співчутливо):
Куди біжиш ти, бідолаха?
Буратіно:
Чого розірвана сорочка?
Мальвіна:
Що лапку тримаєш у грудях?
(Гладить Зайчика по голові)
Буратіно (здивовано):
І що горить там попереду?
Зайка:
Ох, дай-ка зайцю віддихатися
Я повинен усім у всьому зізнатися
З вогнем я вирішив пограти,
Його я сильно розлютив,
Зараз він женеться за мною,
Що робити мені, бідоласі?
Буратіно (сміливо):
Стій!
Бути може, я зможу допомогти,
Я з ним піду поговорю.
(розгнівано).
Мальвіна:
(трохи подумавши)
Послухайте мене друзі,
Йти до вогню ніяк не можна,
З ним розмову марний,
Вогонь гніву жахливий.
Ведучий:
Стійте ,я придумала,
А давайте з вами пограємо
У гру «Ласкаве слово».
Хто більше скаже ласкавих слів Вогнику,
Може він і піде від нас.
Вбігає їжак і ведмідь.
Еж:
Біда, біда! Горить весь ліс.
Ведмідь:
Швидше телефонуйте до МНС.
Ведучий:
А МНС - це служба порятунку.
Хто гасить пожежі?
За яким номером потрібно телефонувати пожежникам?
(дидактична гра «Знайди номер телефону пожежних серед інших »)
Буратіно:
По телефону я можу
Покликати на допомогу до нас Шойгу.
(Телефон падає і розбивається).
Мальвіна:
Але телефон розбитий.
(розводить руками)
Ведмідь:
Як бути?
Вогонь нас може погубити!
(Хапається за голову)
Їжак (паніці):
Боюся, боюся, вже пашить жаром,
Сховатися ніде від пожежі.
Всі дивляться на Лисицю
Мальвіна:
Не бійтеся, побіжимо до річки,
Вона тече неподалік.
(фізкультурна розминка: біжать по ребристій доріжці; «пенечкам»; проползают по «тунелю»).
З'являється Річка.
Всі дружно кидаються до неї.
Всі:
Річка, річенька, річка
Захисти нас від вогню!
(Ховаються за Річку)
Ведучий:
Ну, ось закінчений наш розповідь,
Герої врятовані, вогонь згас.
Ми дітям повторюємо день за днем:
Всі хором:
«Не варто гратися з вогнем!»
Кланяються і виходять.