Конспекти занять з дітьми.

Пожежонебезпечні предмети.

Конспект заняття в старшій групі з освітньої галузі «Безпека»

Автор: Файзрахманова Лілія Ринадовна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільний освітній заклад «Дитячий садок N 27 комбінованого виду з вихованням і навчанням татарською мовою» Приволзького району р. Казані.

Цїли: Допомогти дітям добре запам'ятати основну групу пожежонебезпечних предметів, якими їм не можна самостійно користуватися як в місті, так і в сільській місцевості.
Обладнання: альбом «Безпека» N 1, книги: «Плутанина», «Котячий будинок», «Дядя Стьопа», кольорові олівці.
Попередня робота: читання книг «Плутанина», «Котячий будинок», «Дядя Стьопа».
Хід заняття:
1. - Відгадайте загадку: Шипить і злиться,
Води боїться,
З мовою, а не гавкає,
Без зубів, а кусає.
( вогонь )
- Вогонь - давній друг людини, з його допомогою здійснюється багато справ. Адже в далекі часи, коли люди не вміли його добувати, вони мерзли від холоду і їли сиру їжу.
           А без доброго вогню
Обійтися не можна й дня.
Він надійно дружить з нами:
Холод жене, жене морок,
Він привітне полум'я
Підіймає, ніби прапор.
Всім вогонь хороший потрібен,
І за те йому шану,
Що хлопцям гріє вечерю,
Ріже сталь і хліб пече.
2. - Але трапляється, коли вогонь з вірного друга перетворюється на безпорадного недруга, який знищує в лічені хвилини те, що створювалося довгими роками наполегливої праці.
           Щоб у ваш будинок
Не прийшла біда,
Будьте з вогнем
Обережні завжди.
- Скажіть, а коли полум'я може бути небезпечним?
( Обговорити ситуації. Нещасні випадки найчастіше відбуваються через
необдуманого вчинку, незнання, цікавості. )
3. - Відгадайте загадки: ( Альбом N 1, завдання 6 )
1)Тонка дівчина,
Біла юбчонка,
Червоний ніс.
Чим довші ночі,
Тим вона коротше
Від горючих сліз.
( свічка )
2)Мати товста,
Дочка красна,
Син-біс
Долетів до небес.
( піч, вогонь, дим )
3)То назад, то вперед,
Ходить-бродить пароплав,
Зупиниш-горі.
Продырявит море.
( праска )
4)Летіла мошка-
Осикова ніжка
На стіг села-
Все сіно з'їла.
( сірник )
( Робота з альбомом: розфарбувати язики полум'я.)

- Дуже добре, що багато з вас допомагають своїм батькам у домашніх справах. Разом з батьками потрібно пам'ятати про пожежної безпеки. Загрожує пожежею залишений без нагляду включену праску або плитка.
Стрічку гладила Анюта
І побачила подруг,
Відволіклася на три хвилини
І забула про праска.
Тут вже справа не до жартів!
Ось що значить - три хвилинки!
Стрічки немає, кругом угар,
Трохи не став пожежа.
- Йдучи з дому, ніколи не забувайте (контролюйте батьків) вимикати електричні прилади.
Дуже велику небезпеку являють собою багаття, які розводять хлопці поблизу будівель або будівельних майданчиків. Захопившись грою, діти забувають загасити багаття, і тоді роздмухувані вітром іскри розлітаються на великі відстані.
Дуже небезпечна витівка з горючими рідинами, такими, як бензин, гас, лак, ацетон. Подібне загрожує вибухами, а значить, важкими опіками і каліцтвами.
- Доскажи слівце:
1)Випав на підлогу жаринку,
Дерев'яна підлога запалив,
Не дивись, не чекай, не стій,
А залий його ........(водою)

2)Якщо молодші сестрички
Запалюють вдома сірники,
Що ти повинен зробити?
Відразу сірники ті ........(відняти)
4.- Вгадайте, діти, з якої казки ці уривки:
         1)«А лисички взяли сірники,
До моря синього пішли.
Море синє запалили.
Море полум'ям горить,
Вибіг з моря кит-
«Гей, пожежники, біжіть!
Допоможіть, допоможіть!»
( К. Чуковський «Плутанина» )
- Що ж сталося? Чому?
- Чи можна бавитися сірниками?
- Чи можна дітям брати сірники?
           Зростанням сірник - невеличка,
Не дивіться, що мала.
Ця маленька сірник
Може зробити багато зла.
Міцно пам'ятайте, друзі,
Що з вогнем пустувати ....... ( не можна )

2)«І раптом заголосили: «Пожежа! Горимо! Горимо!»
З тріском, клацанням та громом
Встав вогонь над новим будинком.
Озирається навкруги, махає червоним рукавом».
( С. Маршак «Кошкін будинок» )

3)«Що за дим над головою?
Що за грім над бруківці?
Будинок палає за рогом.
Що за морок стоїть колом?
Ставить сходи команда,
Від вогню рятує будинок».
( С. Михалков «Дядя Стьопа» )
5. Підсумок. - Вогонь нам потрібен, але головне - пам'ятати про небезпеку і бути з ним дуже обережним.
- Назвіть предмети, якими потрібно користуватися обережно, щоб не сталася пожежа? ( праска, плита, лампа, піч, свічка, багаття ...)