Конспекти занять з дітьми.

Лід. Безпека на льоду.

Конспект заняття в підготовчій до школи групі з освітньої галузі «Безпека»

Автор: Файзрахманова Лілія Ринадовна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільний освітній заклад «Дитячий садок N 27 комбінованого виду з вихованням і навчанням татарською мовою» Приволзького району р. Казані.

Мета: Знайомити з якостями і властивостями льоду, на основі отриманих уявлень сформулювати правила безпеки.

Обладнання: кубики льоду, ілюстрації.

Хід заняття:
I. - Живе на землі Матінка Водиця. У неї велика родина: сини - Туман,
Дощ, Сніг, Лід; дочки - Роса, Сніжинки. У всіх різні характери, всі
люблять різні пори року (хто весну і літо, хто осінь і зиму).
II. - З ким із дітей Матінки Водиці ми зустрічаємося взимку?

1. Зима - суворий час року. Щоб пережити її потрібно бути сильним і
   міцним. Діти Матінки Води, люблять зиму, теж стійкі і міцні.
   (Роздає дітям кубики льоду).
2. Який лід? (Холодний, прозорий, твердий).
3. Як можна довести, що лід - син Матінки Водиці? (Коли лід потрапляє
   в тепло, він тане і перетворюється у воду).

( Діти складають невеликі шматочки льоду в миску).

1. А можна з води отримати лід?
2. Що для цього потрібно зробити?
3. Лід у природі відіграє велику роль. Якби поверхня річок та інших
   водойм не покривалися льодом, то все живе в річках замерзло б і
   загинуло; лід - це своєрідне ковдру; під таким товстим та міцним
   покривалом підводним тваринам не страшний ніякий мороз. А ось людям
   треба обережно обходитися з льодом. Чому?

(Вихователь формулює правила, а діти пояснюють їх).
Лід не можна брати в рот!( Він дуже холодний, можна підхопити ангіну).
Лід не можна кидати!( Він твердий. Може розколотися й заподіяти біль, якщо потрапить у людини).
Якщо побачиш лід - іди за ним обережно, а краще обійди!(Гладкий лід, слизький. Можна посковзнутися і впасти).
Не можна ходити по льоду на річках!(Лід може підтанути і тоді він втрачає свою міцність. Можна провалитися у воду).
- Як визначити міцність льоду?
(Лід можна вважати міцним, якщо його товщина не менше 7 сантиметрів - це лід зеленуватого відтінку. А матово-білий або з жовтуватим відтінком - ненадійний. Тонкий лід буває поблизу кущів, очерету, де в нього вмерзлі водорості, близько стоків вод у заводів і фабрик, а також у місцях впадання струмків або там, де б'ють ключі. Слід обходити майданчики, вкриті товстим шаром снігу: під снігом лід завжди тонший. Дуже обережним слід бути в місцях, де лід примикає до берега - можливі тріщини, під льодом може бути повітря. Особливо небезпечний лід під час відлиги.)
- Що робити, якщо ви провалилися під лід, а допомоги чекати нізвідки?
(По-перше, ні в якому разі не піддавайтеся паніці і не втрачайте самовладання. Необхідно утриматися від занурення у воду з головою. По-друге, без різких рухів потрібно постаратися вибратися на лід, широко розкинувши руки, наповзаючи на край льоду грудьми і по черзі витягаючи на поверхню ноги. Вибравшись із пролому, потрібно відкотитися, а потім повзти в той бік, звідки ви прийшли, де міцність льоду перевірена. Незважаючи на те, що вогкість і холод штовхають вас прискорити рух, піднятися, побігти, будьте обережні до самого берега. Ну а там не зупиняйтеся, поки не опинитеся в теплі.)
- Що робити, якщо хтось інший на ваших очах провалилася під лід?
( Покликати дорослих на допомогу. Дорослому потрібно пам'ятати, що наближатися до ополонки можна лише повзучи, широко розкинувши руки. Буде краще підкласти під себе лижі, дошку, фанеру. Підповзати до краю ополонки ні в якому разі не можна. Тому потрібно протягнути потопаючому лижу, лижну палку, дошку, мотузку або ремінь, пов'язані шарфи. Краще, якщо рятують кілька. Вони можуть, взявши один одного за ноги, лягти на лід ланцюжком і повзти до ополонки. Витягнувши товариша на лід, слід відповзти з ним з небезпечної зони і як можна швидше дістатися до теплого місця, щоб розтерти його, напоїти гарячим чаєм і переодягнути в суху.)
III. Підсумок: - Назвіть правила безпеки на льоду.