![]() ![]() |
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
Консультації для вихователівСоколова Тетяна, вихователь і категорії ДНЗ N 11 р. Сіверська Томської області РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ОФОРМЛЕННЯ КУТОЧКІВ ИЗОДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ГРУПАХМета: Створити в групі атмосферу для творчої активності дітей, сприяти виникненню і розвитку самостійної художньої діяльності в дітей дошкільного віку. УМОВИ ОФОРМЛЕННЯ КУТОЧКІВ: 1. Розташування зони образотворчого творчості: доступність, естетичність, рухливість 2. Використання дитячого дизайну в оформленні. 3. Наявність творів мистецтва. Дотримання вікових вимог. 4. Образотворчий матеріал: різноманітність, вікові вимоги, доступність. 5. Обладнання для малювання, ліплення, аплікації. 6. Робота з кольором (Навчально-наочний матеріал, д/і) (див. додаток) 7. Робота і лінією (навчально-наочний матеріал, д/і) (див. додаток) 8. Різна техніка образотворчого творчості (зразки) 9. Розвиток композиційних умінь (навчально-наочний матеріал, д/і) (див. додаток) 10. Знайомство з народно-прикладним мистецтвом (навчально-наочний матеріал, д/і). ( див. "Образотворче мистецтво" ч. 1) 11. Жанри живопису - старший дошкільний вік. (див. "Образотворче мистецтво" ч. 2) 12. Зразки з глини (іграшки, предмети народного промислу) 13. Куточок художньої ручної праці (зразки тканин, швів та ін. матеріал) 14. Організація роботи з дітьми поза зоною художньо-естетичного розвитку - перспективні плани. 15. Наявність ігрового персонажа.
ДОДАТОК N1 КОЛІР2-я молодша група Т. В. Башаєва "Розвиток сприйняття у дітей Форма, колір, звук"· "Допоможи рибкам" стор 35 · "Збери крапельки в стакан" стор 36 · "Якого кольору предмет?" стор 37 · "Збери листочки" стор 37 · "Допоможи козенятам швидко сховатися від вовка" стор 38 · "Склади пірамідку" стор 39 · "Склади веселку" стор 39 · "Підбери пару" стор 40 · "Які кульки летять?" стор 40 · "Збери намисто для мами" стор 36 · "Намалюй фарбами" стор 40 О. М. Д'яченко, Е. Л. Агаєва "Чого на світі не буває?"· "Повітряні кулі" стор 11 · "Сховай мишку, стор 11 "Різнокольорові поляни" стор 11 Л. А. Венгер. дидактичні ігри і вправи по сенсорному вихованню дошкільників.· "Повітряні кулі" стор 29 · "Відлітають кулі" стор 29 · "Іграшки" стор 30 · "Запали ліхтарик" стор 30 · "Смугасті килимки" стор 33 Видавництво "Карапуз" "Колір і форма" · "Допоможи гномика підібрати колір" СЕРЕДНЯ ГРУПА: Т. В. Башаєва "Розвиток сприйняття у дітей Форма, колір, звук"· "Добери до кожного предмета колір" стор 47 · "Збери красивий букет" стор 48 · "Якого кольору не вистачає?" стор 46 О. М. Д'яченко, Е. Л. Агаєва "Чого на світі не буває?"· "Синя вода" стор 27 · "Кольорові будинку" стор 27 · "Лото, колір і форма" стор 28 · "Чарівна палітра/ чи чудесні перетворення фарб в інші кольори" Л. А. Венгер. дидактичні ігри і вправи по сенсорному вихованню дошкільників.· "Веселка" стор 34 · "Чайний сервіз" стор 37 · "Перетворення води в інший колір" стор 39 · "Кольоровий дзига" стор 40 · "Морські хвилі" стор 42 · "Святковий салют" стор 43 · "Пароплав" стор 44 · "Чарівні кольори" стор 45 СТАРША ГРУПАТ. В. Башаєва "Розвиток сприйняття у дітей Форма, колір, звук"· "Намалюй казкову драбинку" стор 49 · "Підбери красиве поєднання кольору" стор 49 · "Склади красиву строкату тканина для штор" стор 49 · "Намалюй килим" стор 50 · "Намалюй природу" стор 50 · "Змішай різні фарби" стор 50 Л. А. Венгер. дидактичні ігри і вправи по сенсорному вихованню дошкільників.· "Різнокольорові ланцюжка" стор 48 · "Чарівна палітра" стор 45 Р. А. Урантаева, Ю. А. Афонькина "Допоможи принцу знайти Попелюшку"· "Розфарбуй картинку" стор 46, 51 ПІДГОТОВЧА ГРУПА Р. А. Урантаева, Ю. А. Афонькина "Допоможи принцу знайти Попелюшку"· "Допоможи викласти килимок" стор 64 · "Збери гірлянду" стор 70, 71 · "Придумай вбрання Господині Мідної Гори, Огневушке - Поскакушке, Попелюшку та її сестрам" стор 121-128 Н.Олексіївська "Карандашник пустотливий"· "Барви літнього дня" стор 62 Л. А. Венгер, О. М. Д'яченко "Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку"· "Чарівний килимок" стор 237 О. А. Куревина, Р. Е. Селезньова. "Подорож у прекрасне"· "Знайди в природі яскраві і бляклі кольори" стор 237 ДОДАТОК 2 ФОРМА 2-я молодша група О. М. Д'яченко, Е. Л. Агаєва "Чого на світі не буває?"· "Веселий гном" 20 стор. · "Поштову скриньку" стор 7 · "Зроби візерунок" стор 8 · "Зроби як я" стор 16 Л. А. Венгер, О. М. Д'яченко "Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку"
Л. А. Венгер. дидактичні ігри і вправи по сенсорному вихованню дошкільників.
СЕРЕДНЯ ГРУПАЛ. А. Венгер. дидактичні ігри і вправи по сенсорному вихованню дошкільників.· "Доручення" стор 64 · "Знайди, що заховано" стор 65 · "Доміно" стор 65 · "Виклади орнамент по малюнку" стор 67 · "З яких фігур складається малюнок?" стор. Н.Олексіївська "Олівчик пустотливий" · "Побудуй малюнки" стор 107 · "Візьми олівець дружок, намалюй-но нам гурток" с. 25 Т. В. Башаєва "Розвиток сприйняття у дітей. Форма, колір, звук"· "Склади візерунок з кружків і квадратів" стор 48 · "Обведи фігуру" стор 23 · "Склади візерунок з фігур" стор 27 Ж. "Дошкільне виховання" N 6 - 97 р. · "Виклади візерунок" стор 27 СТАРША ГРУПА О. М. Д'яченко, Е. Л. Агаєва "Чого на світі не буває?"· "Виклади сам" стор 42 · "Килимок для ляльки" стор 43 · "Магазин килимів" стор 44 Л. А. Венгер, О. М. Д'яченко "Ігри та вправи з розвитку розумових здібностей у дітей дошкільного віку"
|
|||||||||||||||||||
| Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту. При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове |
|||||||||||||||||||