logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів

«Допоможемо нашим дітям»

Розробка дитячого проекту для дітей старшого дошкільного віку.

Автор: Сальникова Ірина Олександрівна, вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільна освітнє установа дитсадок обшеразвивающего виду N 309 міського округу Самара.

Інформаційна картка проекту

1. Повна назва проекту
« Допоможемо нашим дітям»
2. Автор проекту: старший вихователь І. А. Сальникова
3. Керівник проекту: ст. вихователь І. А. Сальникова
4. Кадри: вихователі, ст. вихователь, молодший вихователь
5. Місто і район, який представив проект: р. о. Самара, Жовтневий район
6. Адреса організації: 443011 р. о. Самара, вул. Кільцева, 165, МБДОУ дитячий садок N 309 р. о. Самара
7. Телефон: 926 -57 -20
8. Вид, тип проекту: творчий, короткостроковий, практико-орієнтований
9. Мета проекту: розвивати наочно - дієве мислення, стимулювати пошук нових способів вирішення практичних завдань за допомогою різних предметів (іграшок)
10. Короткий зміст проекту:
1) Сюрпризный момент (малюки приносять в групу зламані іграшки: ведмедика з відірваною лапою, зайчика з відірваним вухом, порвані кубики: просять «допомогти зламаних іграшок»)
2) Розглядання іграшок
3) Бесіда з дітьми про іграшки
4) Читання дітьми художніх творів А. Барто
5) Дидактична гра « Що було б, якщо б не було іграшок?»
5) Продуктивна діяльність: посильний ремонт іграшок, створення нових іграшок.
6.) Ярмарок - виставка дитячих іграшок
11. Місце проведення: групова кімната
12. Терміни проведення: 2 тижні
13. Кількість учасників проекту: 20 осіб
14. Вік дітей: 5-6 років
15. Форма проведення: групова
16. Очікувані результати: відремонтовані і створені дітьми нові іграшки.
Проблема: відремонтувати і створити нові іграшки для малюків
Мета: формувати пошук нових способів вирішення практичних завдань за допомогою різних предметів і матеріалів.
Завдання:
- удосконалювати рівень накопичених практичних навичок: спонукати дітей до використання різних способів для досягнення мети, стимулювати спонукає до подальших дій і «відкриттів»;
- підтримувати прагнення дитини активно вступати в спілкування, висловлюватися;
- формувати вміння застосовувати на практиці різні способи створення іграшок;
- удосконалювати стиль партнерських відносин
- розвивати толерантність старших дошкільників (прагнення допомагати малюкам, піклуватися про них)
Форма презентації: ярмарок - виставка дитячих іграшок

Етапи

Форми роботи

Завдання

Термін реалізації

Час в режимі

Місце проведення

1.

1.Сюрпризный момент

 

 

2. Читання дітьми віршів А. Л. Барто
«Іграшки»

 

3.Дидактична гра « А що було б, якщо б не було іграшок?»

1.Залучити дітей до допомоги молодшим дошкільнятам у «ремонті іграшок», створення нових іграшок

2. Виховувати емоційну чуйність на сюжет літературних творів
3.Формувати здатність розуміти малюків, співпереживати їм; продовжувати знайомити дітей з протиріччями і їх дозволом

2 дні

Друга половина дня

Групова кімната

2.

Розглядання зламаних іграшок, діалогова бесіда, використання папки дослідника

 

1.Допомогти дошкільникам
правильно спланувати свою діяльність

  1. 2.Організувати
  2. діяльність
  3. дошкільнят
  4.  

2 дні

Друга половина дня

Групова кімната

3.

 

Продуктивна діяльність:
ремонт зламаних іграшок і створення нових
( малювання, конструювання з паперу, непридатного та природного матеріалу)

 

1. Формувати у дітей умінь з ремонту зламаних і створення нових іграшок .
2.Розвивати пошукову діяльність, інтелектуальну ініціативу

5 дня

Друга половина дня

Групова кімната

4.

 

Презентація:
ярмарок - виставка дитячих іграшок.
( із запрошенням батьків)

1.Підготувати і показати з дітьми виставку дитячих іграшок

п'ятниця

Перша половина дня

Музичний зал

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове