Консультації для вихователів

«Зимова радість»

Педагогічний проект

Автор: Паніна Лариса Илдаровна, Музичний керівник, МАДОУ дитячий садок N 100 «Жар-птиця», Республіка Татарстан, місто Набережні Челни.

Тип: Музично-творчий.
Учасники проекту : неорганізовані діти раннього віку, батьки дітей, вихователі, музичний керівник.
Мета:
Знайомство неорганізованих дітей та їх батьків з життям дитячого садка, з педагогічним персоналом.
Зацікавити батьків у необхідності короткочасного перебування дітей в дитячому садку для більш успішної адаптації в подальшому.
Викликати емоційний відгук у дітей і батьків від проведеного свята, бажання відвідувати подібні заходи в дитячому садку.
Завдання:

1. Розвивати соціально-професійну компетентність і особистісний потенціал у педагогів.
2. Підтримувати у дітей і батьків потреба у спільної пізнавальної і творчої діяльності.
3. З допомогою ігрових імітацій підтримувати інтерес дітей до навколишнього світу.
4. Дати елементарні уявлення про сезонні зміни в природі засобами музики, розвиваючих ігор.
5. Виховувати інтерес дітей до музичної діяльності, завдяки чому дитина розвивається естетично.
6. Розширювати емоційний досвід, вміння радіти всього навколишнього.
7. Розвивати творчу уяву, фантазію.
8. Розвивати ігрові, пізнавальні, сенсорні, мовні здібності, враховуючи вікові особливості дітей.

Терміни реалізації : Один місяць (Грудень)
Актуальність:
Проект присвячений актуальній проблемі - успішна адаптація дитини до умов дитячого садка. Відчуття свята, почуття радості від першого перебування в дитячому саду несе в собі сильні позитивні враження. Це допоможе маляті, коли він знову потрапить у цей дитячий садок.
Віддаючи малюка в садок, батьки будуть спокійні за нього, т. к. вони знайомі з педагогом не «чуток», вони бачили його в роботі.

Очікуваний результат:

1. Позитивна реакція і емоційний відгук дітей протягом усього розваги.
2. Збагачення батьківського досвіду прийомами взаємодії та співробітництва з дитиною.
3. Налагодження комунікативних зв'язків батьків і педагогів.
4. Підвищення компетентності педагогів.

Шляхи реалізації:

Додаток до педагогічного проекту

Зимова радість
Свято для дітей раннього віку.
У центрі залу театральна ширма, за нею ошатна ялинка..
Звучить фонограма пісні «У лісі народилася ялиночка» Л. Бекмана .
Діти з батьками входять в зал, сідають на стільчики..

Музичний керівник:
Привіт дівчатка і хлопчики. Які ви сьогодні
красиві, ошатні. Ви прийшли на свято ялинки? А свято - це веселощі, танці і, звичайно ж, гості.
Що за гостя до нас прийде,
І радість принесе?
Ви, снежиночки летите
Зиму в гості покличте.
Батьки тримають на мотузочці сніжинки,
діти дмухають на них.
 Вправа «Сніжинки»
Під музику виходить Зима.

Зима.
Здрастуйте, хлопці! Я сніжна Зима. Я дуже люблю грати і веселитися. Хочете зі мною пограти?
Ви, хлопці, вставайте,
І снежочки розбирайте.
Лунають сніжки.
Зима проводить гру «Сніжки»
(1 частина - діти катають сніжки,
2 частина - діти ховають сніжки за спину).
Після гри діти сідають.

Зима. Я прийшла вас привітати зі святом. Але, де ж ваша ялинка?
Без неї і свята не вийде. Напевно в лісі в заметах загубилася.
Давайте подивимося, що ж все-таки сталося з ялинкою.
 
На ширмі з'являється Зайчик.

Заєць.
Ой-їй-їй! Який мороз!
Мерзнуть лапки, мерзне хвіст.
Як же ялинку мені знайти хлопцям віднести.
Скільки снігу намело. Видно, ялинку занесло...(плаче)

На ширмі з'являється Лисиця, Заєць тікає за замет.

Заєць. Ти, Лисиця, мене не чіпай
І біжи своєю дорогою.

Лисиця. Їй, зайченятко, в чому біда?
Та я тебе не трону.
Заєць. Нині свято у хлопців.
Мене покликали в дитячий сад.
Я не знаю, як мені бути?
Де мені роздобути ялинку?

Лисиця. Ти знайди Снігуроньку
Її про це розкажи.
За пагорб ти підеш
І Снігуроньку знайдеш.

Лисиця тікає. З'являється Снігуронька..

Снігуронька. Здрастуй, Зайчисько!

Заєць. Здрастуй, Снігуронька!
Мені, Снегурка, допоможи -
Ялинку-ялинку знайди!

Снігуронька. Дід Мороз вже давно
Посадив в лісі її.
Тільки ось в лісі біло
Багато снігу намело.
Щоб ялинку відшукати,
Треба всіх на допомогу кликати.

Всі зникають за ширмою. Звучить фонограма хуртовини.

Зима. Видно, без нас вони не впораються. Допоможемо відшукати ялинку?
Тоді сідайте в мої санчата-самокаточки, так тримайтеся міцніше.

Зима тримається за дугу. Діти з батьками тримаються за краї стрічки з двох сторін. Звучить музика «Дзвіночки» ам.н.п.. Всі зупиняються позаду ялинки. Ширма прибирається.

Зима. А ось і наша Ялинка. Яка висока зросла.
Давайте-ка на нашу ялинку подивимося, торкнемося її. (дорослі проводять ручкою дитини за ялинковими гілками). Ялинка, пухнаста, колюча, і її чіпати треба обережно, тому що у ялинки є голочки.
Заберемо ми ялинку до нас в дитячий садок
Буде наша ялинка радувати хлопців.
Діти сідають.

Ми нарядимо її, заспіваємо пісеньку
І навколо красуні почнемо танцювати.

Зима вішає на ялинку кулька, бере дзвіночок.
Зима. Подивіться які дзвіночки на ялинці висять. Це ж чарівні дзвіночки. Як тільки Дід Мороз почує їх дзвін, тут же поспішить до нас на свято.
Ми дзвіночки візьмемо -
Діда Мороза покличемо.
Діти дзвенять дзвіночками.
Виходить Дід Мороз зі Снігуронькою.

Дід Мороз: Доброго дня, діти,
Дівчата і хлопці!

Снігуронька. Ми поспішали діти до вас,
Нашим маленьким друзям.
 
Зима. Ялинку в садок принесли,
                       Кульки розвісили.
І хочемо, щоб вона
Вогники свої запалила.

Дід Мороз: Потрібно лише грюкнути в долоні (плескають)
                      Два рази притупнути ногою (тупають).
І сказати їй: «Раз, два, три
Наша ялиночка гори».

Всі: «Раз, два, три
Наша ялиночка гори».

Ліхтарики на ялинці запалюються.

Дід Мороз: Снігуронька всю зиму співала ялинці пісеньку.
           Хочете послухати? Вставайте навколо ялинки в дружний хоровод.

Пісня-хоровод «Ялинка» М. Красева, З. Александрової
Діти сідають.

Дід Мороз: А ви любите танцювати, ніжками голосно топотать?
Тоді попляшите, дідуся порозважати.
 
Танець з Дідом Морозом під будь-яку плясовую
(хлопки, притопы, кружляння. пружинки)

Дід Мороз: Очі ширше відкривайте
І отримуйте подарунки (лізе в мішок, дістає Зайця).
Ах, бешкетник. Чого ж ти там сховався? (прислухається)
Теж хочеш подарунок? Ну, що ж, отримуй (дістає моркву). Так, де ж подарунки? (Дістає подарунок)
Снігуронька. Так, це ж подарунки для хлопців!
Дід Мороз. Ну ось, тепер я вам можу роздати подарунки!
Роздача подарунків.

Зима. Йти нам в ліс пора.
До побачення, дітвора.