Консультації для вихователів.

«Поговори зі мною, мама»

Рекомендації батькам.

Підготувала: старший вихователь МДОУ ДС КВ N7 с. Кухаривка МО Єйський район Білик Ольга Василівна.

• Незважаючи на свою зайнятість і брак часу батьки повинні з дуже великою відповідальністю, зацікавленістю та бажанням активно брати участь у житті дитини, починаючи з раннього віку.
• Час, який ми можемо подарувати дітям, для них корисніше і дорожче будь-якої іграшки.
• Не піддавайтеся спокусі полегшити собі життя, посадивши малюка перед телевізором і зайнявшись в цей час своїми справами. Пам'ятайте, що психіка дитини формується тільки у спільній діяльності з дорослим.
• Грайте, гуляйте з дитиною тоді, коли ви дійсно налаштовані спілкуватися з ним. Час, проведений з сином або дочкою тільки з батьківського обов'язку приносить мало радості обом. Іноді батькам буває важко збагнути, про що говорити з дитиною, чим зайнятися з ним. Якщо ви приділите йому увагу щиро, то можете не хвилюватися, він сам за вас вирішить цю проблему.
• Розмова - найбільш звична форма спілкування дорослих. Діти взагалі дуже цікавляться своїми батьками, їм хочеться дізнатися, що ви робите, коли не буваєте з ними. Вам, напевно, теж цікаво, що робить дитина в дитячому саду, з ким він дружить, що його хвилює, що він думає про життя.
• Більше розмов діти люблять справи. Ви зібралися чимось зайнятися разом з дитиною. Можливо кілька варіантів:

- ви пропонуєте дитині підключитися до обраного вами заняття. Беручи участь у ваших справах, дитина пізнає світ та заняття дорослих. Якщо ви зуміли знайти спільну мову з дитиною, узгодити дії, навіть найважча робота стане для нього великим задоволенням. Головне - не задавити дитину своїм авторитетом, досвідом, «мудрістю», залишити йому місце для ініціативи, творчості, можливості помилятися. Останнє особливо важливо, так як докори, якщо він щось робить не так, як треба, відразу забирають у дитини бажання займатися разом з вами. Звичайно, важко втриматися від наставництва. Однак вам не варто хвилюватися із-за недосконалості своєї дитини. По-перше, він росте й розвивається, вчиться на своїх помилках сам. По-друге, якщо він був би бездоганним, він не був би вашим дитиною;

- ви разом з дитиною вирішуєте, що робити, спільно придумуєте цікаве заняття;

- ви підключаєтеся до дитячої діяльності. Наприклад, берете роль ігрового партнера дитини. Якщо перші два варіанти досить часто зустрічаються в сімейному житті, то про третьому цього не скажеш. У всіх випадках, якщо дитина одержує задоволення від спільного спілкування, він відчуває, що ви його любите, і сам починає відчувати до вас більш теплі почуття;

Головним принципом у налагодженні стосунків з дитиною повинен стати принцип - безумовне прийняття: любити її не за те, що він красивий, розумний, здатний, відмінник, помічник і так

далі, а просто так, просто за те, що він є! Психологами доведено, що потреба в любові, в приналежності, тобто потрібності іншому, - одна з фундаментальних людських потреб. Її задоволення - необхідна умова нормального розвитку дитини. Ця потреба задовольняється, коли ви повідомляєте дитині, що він вам доріг, потрібний, важливий, що він просто хороший. Подібні знаки безумовного прийняття дитині потрібні, як їжа зростаючому організму. Вони її живлять емоційно, допомагаючи психологічно розвиватися.

Не завжди батьки стежать за своїми зверненнями до дітей. У міру дорослішання у них простежується образа, самотність, відчай. Вони розповідають про те, що батьки з ними «не дружать», ніколи не говорять «по - людськи», «тикають», «кричать», використовують тільки наказові дієслова: «зроби», «прибери», «принеси!» і т. д. В результаті багато діти вже не сподіваються на поліпшення обстановки будинку і шукають допомоги на стороні. Якщо справа дійшла до таких крайнощів, крайнощів для обох сторін, ще не все втрачено: батьки повинні і можуть повернути мир в сім'ю. Але для цього треба починати з себе. Чому з себе? Тому що у дорослих більше знань, здатності контролювати себе, більше життєвого досвіду.

Пам'ятаєте! Спілкування з дорослими - найпотужніший джерело радісних переживань для дитини.