Батьківський клуб «Малишок».

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Збери осінні листочки» (сприйняття жовтого і червоного кольору)
Цілі:

• Закріплювати вміння сприймати червоний колір;
• Закріплювати вміння сприйняття жовтого кольору;
• Вчити групувати предмети за кольором.

2. Гра «Маленькі і великі» (величина)
Цілі:

• Закріплювати вміння сприймати великі предмети;
• Розвивати вміння сприймати маленькі предмети;
• Розвивати вміння групувати предмети за величиною: малі і великі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Дощик»
Цілі:

• Заохочувати самостійність та ініціативу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Дути на листочки»
«Ось які ми великі»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «капає дощик в нашому саду» (величина)
Цілі:

• Закріплювати вміння сприймати великі предмети;
• Розвивати вміння сприймати маленькі предмети;
• Розвивати вміння групувати предмети за величиною: малі і великі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Наздожени собачку»
Цілі:

• Ходити в одному напрямку;
• Орієнтуватися в просторі;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Дути на листочки»
«Ось які ми великі»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Збери крапельки в стаканчик» (сприйняття кольору: червоний, синій, жовтий і зелений)
Мета:

• Вчити групувати предмети за кольором.

2. Гра «Маленькі і великі пташки» (величина)
Цілі:

• Закріплювати вміння сприймати великі предмети;
• Розвивати вміння сприймати маленькі предмети;
• Розвивати вміння групувати предмети за величиною: малі і великі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Пташка»
Цілі:

• Удосконалювати прискорену ходьбу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Часики»
«Надуем міхур»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Якого кольору овочі на городі?» (сприйняття кольору)
Цілі:

• Вчити групувати предмети за кольором.

2. Гра «Нагодуй ворон» (величина)
Мета:

• Розвивати вміння групувати предмети за величиною: малі і великі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Ворони»
Цілі:

• Поєднувати біг з рухами рук, розвивати здібності до наслідування;
• Діяти в поєднанні зі словами тексту;
• Розвивати координацію рухів.

3. Дихальні вправи:

«Часики»
«Надуем міхур»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Веселі м'ячики» (сприйняття форми)
Цілі:

• Знайомство з колом.
• Вчити групувати предмети за формою.

2. Гра «Маленькі і великі» (величина)
Цілі:

• Закріплювати вміння сприймати великі предмети;
• Розвивати вміння сприймати маленькі предмети;
• Розвивати вміння групувати предмети за величиною: малі і великі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «М'ячики»
Цілі:

• Бігати в різних напрямках;
• Орієнтуватися в просторі;
• Удосконалювати координацію рухів;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Дути на листочки»
«Ось які ми великі»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра: «Сховаємо від дощу» (форма - коло і квадрат)
Мета:

• Вчити групувати фігури за формою.

2. Гра «Як пахне дощик?»
Мета:

• Розвиток почуття нюху.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Пташка»
Цілі:

• Удосконалювати прискорену ходьбу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Дути на листочки»
«Ось які ми великі»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Чудесний мішечок» (кубики і м'ячики)
Мета:

• Вчити визначати за допомогою тактильних відчуттів круглі і квадратні предмети.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Різнокольорові м'ячі»
Цілі:

• Грати з м'ячами, розвивати координацію рухів;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Часики»
«Надуем міхур»

4
тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Якого вагончика не вистачає?»
Цілі:

• Розвивати зорову увагу.
• Закріплювати знання кольори: червоний, жовтий, синій і зелений.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Поїзд»
Цілі:

• Ритмічно рухатися в такт вірша;
• Формувати правильну поставу;
• Вчити дбайливо ставитися одне до одного.

3. Дихальні вправи:

«Часики»
«Надуем міхур»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Поштова скринька»
Мета:

• Закріплювати вміння співвіднесення предмета і форми.

2. Гра «Різнокольорові вертушки».
Мета:

• Закріплювати знання кольору (4-е кольору)

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Кішки і мишки»
Цілі:

• Удосконалювати біг;
• Діяти за сигналом;
• Розвивати координацію рухів;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Веселі вертушки»
«Фокусник»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Зберіть м'ячики в кошики»
Мета:

• Вчити групувати предмети за кольором.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Бешкетники і м'ячі»
Цілі:

• Діяти за сигналом;
• Розвивати координацію рухів;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Веселі вертушки»
«Фокусник»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Лисиця і колобки»
Мета:

• Вчити групувати предмети за кольором.

2. Гра «Ці різні прапорці»
Мета:

• Вчити групувати предмети за кольором та розміром.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Лисиця і діти»
Цілі:

• Підвищувати рухову активність;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати руху м'язів тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Прапорець»
«Сопілочка»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Нанизування кілець» (двох - або трьох - розмірна конічна пірамідка)
Мета:

• Вчити нанизувати і знімати двох - або трьох-розмірну піраміду.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Колечка»
Цілі:

• Вчити бігати, не наштовхуючись один на одного;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок;
• Вчити дітей активно проявляти себе в грі.

3. Дихальні вправи:

«Прапорець»
«Сопілочка»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Сховай зайчат від лисиці» (співвіднесення кольору)
Мета:
Вчити співвідносити предмети за кольором.
2. Гра «Розстав зайчат по зростанню» (величина)
Мета:

• Вчити розставляти сериационный ряд з 3-х предметів за зростанням у порядку збільшення.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Лисиця і діти»
Цілі:

• Підвищувати рухову активність;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Веселі вертушки»
«Фокусник»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Гусенята і вовк» (співвіднесення кольору)
Мета:
Вчити співвідносити предмети за кольором.
2. Гра «Розстав гусенят по зростанню» (величина)
Мета:
Вчити розставляти сериационный ряд з 3-х предметів за зростанням у порядку збільшення.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Гусенята і вовк»
Цілі:

• Вчити бігати в одному напрямку;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Веселі вертушки»
«Фокусник»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «підбери кожній собачці свій будиночок» (форма)
Мета:

• Закріплювати уявлення дітей про форму предмета (квадрат, коло і трикутник)
• Вчити співвідносити предмет з формою предмета

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Пес Барбос»
Цілі:

• Вчити бігати в заданому напрямку;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Прапорець»
«Сопілочка»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Різнокольорові кульки» (колір)
Мета:
Вчити групувати предмети за кольором.
2. Гра «Збери намисто і ліхтарики на ялинку» (квітни форма)
Мета:
Вчити співвідносити форму предмета квітни

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Наздожени лисичку»
Цілі:

• Діяти за сигналом;
• Розвивати координацію рухів.

3. Дихальні вправи:

«Прапорець»
«Сопілочка»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Матрьошки» (величина)
Мета:

• Вчити дітей складати тримісні матрьошки.

2. Гра «Посади Колобок на тарілку» (колір)
Мета:

• Вчити дітей групувати предмети за кольором

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Лисиця, Колобок і діти»
Цілі:

• Удосконалювати біг;
• Орієнтуватися в просторі;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Дути на Колобок»
«Хитра лисиця»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Чудесний мішечок» (тактильні відчуття)
Мета:

• Вчити розрізняти контрастні на дотик предмети: теплий - холодний, гладкий - шорсткий, м'який - твердий.

2. Гра «Різнокольорові палички» (колір)
Мета:

• Вчити встановлювати тотожності і відмінності кольору однорідних предметів.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Колечка» (повторення)
Цілі:

• Вчити бігати, не наштовхуючись один на одного;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок;
• Вчити дітей активно проявляти себе в грі

3. Дихальні вправи:

«Дути на Колобок»
«Хитра лисиця»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Мишки і різнокольорові норки» (колір)
Мета:

• Вчити встановлювати тотожності і відмінності кольору однорідних предметів.

2. Гра «Підбери кожної мишці свою нірку» (величина)
Мета:

• Вчити співвідносити величину з предметом

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Зайчик в будиночку»
Цілі:

• Розвивати здатність до наслідування»;
• Діяти за сигналом;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Як миші пищать?»
«Пташка»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Курочки і курчата» (величина)
Мета:

• Розвивати вміння групувати і розставляти предмети за величиною з 4-х предметів).

2. Гра «Назви колір предмета»
Мета:

• Закріплювати вміння називати колір кожного предмета.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Курочки і кішка»
Цілі:

• Бігати, розвивати увагу;
• Розвивати здатність до наслідування;
• Заохочувати самостійність і ініціативу

3. Дихальні вправи:

«Як миші пищать?»
«Пташка»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Магазин іграшок» (величина і форма)
Мета:

• Вчити підбирати предмети однієї форми, але різні за величиною.

2. Гра «Будуємо дім» (колір)
Мета:

• Вчити підбирати деталі будинку за кольором.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Курка і курчата»
Цілі:

• Розвивати увагу та координацію рухів.

3. Дихальні вправи:

«Півник»
«Дути на сніжинки»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Збери ковпачки» (величина)
Мета:

• Вчити збирати ковпачки по спадної від більшого до меншого (з 4-5 предметів)

2. Гра «Різнобарвне місто» (колір)
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за кольором.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Курка, курчата і лисиця»
Цілі:

• Удосконалювати ходьбу і біг;
• Діяти відповідно до правила гри;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Півник»
«Дути на сніжинки»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Підбери собачці нашийник» (колір)
Мета:

• Вчити співвідносити групувати предмети за кольором.

2. Гра «Підбери за зразком» (форма)
Мета:

• Вчити підбирати плоскі геометричні фігури до зразка (коло, квадрат, прямокутник, трикутник)

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Качка і собачки»
Цілі:

• Удосконалювати ходьбу;
• Розвивати здатність до наслідування;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок.

3. Дихальні вправи:

«Як миші пищать?»
«Пташка»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Вкладиші» (форма)
Мета:

• Вчити розміщувати вкладки двох заданих форм при виборі з чотирьох.

2. Гра «Зробимо намисто для ляльки»
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за кольором.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Гусенята і вовк»
Цілі:

• Вчити бігати в одному напрямку;
• Розвивати увагу;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Як миші пищать?»
«Пташка»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Різнокольорові кораблики» (колір)
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за кольором.

2. Гра «

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «День - ніч»
Цілі:

• Діяти за сигналом;
• Розвивати координацію рухів.

3. Дихальні вправи:

«Кораблик пливе швидше»
«Весняний вітерець»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Збери картинку»
Мета:

• Вчити збирати картинку з 2-х частин.

2. Дидактична гра «Три ведмеді» (величина)
Мета:

• Вчити розпізнавати три предмета, які різняться за величиною: великий, середній та малий.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Зайчики»
Цілі:

• Вчити зістрибувати з невеликої висоти

3. Дихальні вправи:

«Кораблик пливе швидше»
«Весняний вітерець»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Різнокольорові машинки» (колір)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити колір з предметом.

2. Гра «Підбери кожної машинці гараж»
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити форму з предметом

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Пташки і автомобіль»
Цілі:

• Розвивати увагу;
• Діяти за сигналом, зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок;
• Вчити грати з однолітками.

3. Дихальні вправи:

«Сова»
«Дятел на дереві»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Побудуємо будиночок для ляльки» (форма)
Мета:

• Навчати наочно орієнтуватися в конфігурації об'ємних геометричних фігур, називати їх.

2. Гра «Розмісти пташок на деревах» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити величину з предметом.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Хто далі стрибне»
Цілі:

• Вчити стрибати з місця на двох ногах.

3. Дихальні вправи:

«Сова»
«Дятел на дереві»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Допоможи рибкам знайти своїх діток» (колір)
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за кольором

2. Гра «Розклади рибок з відерець» (квітни і величина)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити величину і колір з предметом.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Рибалки і рибки»
Цілі:

• Бігати в певному напрямку;
• Орієнтуватися в просторі;
• Розвивати здатність до наслідування.

3. Дихальні вправи:

«Рибка»
«Сопілочка»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Склеим посуд» (розрізні картинки)
Мета:

• Вчити складати картинки з 2-3 частин.

2. Гра «Розмісти жаб на листочках» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння розставляти предмети в порядку зростання їх величини з 4-5 - предметів.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Жаби і чапля»
Цілі:

• Виконувати «пружинку»;
• Бігати в певному напрямку;
• Розвивати здатність до наслідування

3. Дихальні вправи:

«Рибка»
«Сопілочка»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Підбери кожної бджілці її вулик» (форма)
Мета:

• Закріплювати вміння добирати форму предмета.

2. Гра «Чудесний мішечок»
Мета:

• Закріплювати вміння визначати предмети на дотик: гладкі і шорсткі, м'які і тверді, холодні - теплі.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Бджілки»
Цілі:

• Бігати, орієнтуватися у просторі;
• Розвивати здатність до наслідування;
• Вчити грати з однолітками

3. Дихальні вправи:

«Понюхаем квіточка»
«Весняний вітерець»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Різнобарвні квіти» (колір)
Мета:

• Закріпити знання 4-х основних кольорів.

2. Гра «Підбери вази до квіточкам» (форма і величина)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити предмети за формою і величиною предмета

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Ведмідь і діти»
Цілі:

• Бігати в різних напрямках;
• Орієнтуватися в просторі;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Сердитий ведмедик»
«Як пищить мишка?»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Посадіть метеликів, квіти» (колір)
Мета:

• Закріпити знання 4-х основних кольорів.

2. Гра «Доберіть метеликам квіти» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити предмети за формою і величиною предмета

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Метелики»
Цілі:

• Розвивати здатність до наслідування;
• Вчити дітей активно проявляти себе в грі;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Рибка»
«Сопілочка»

1 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Кольорова карусель»
Мета:

• Закріпити знання 4-х основних кольорів.

2. Гра «Рибки пливіть до мене» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння співвідносити предмети за формою і величиною предмета

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Сонячні зайчики»
Цілі:

• Розвивати спритність;
• Зміцнювати тулуба та кінцівки

3. Дихальні вправи:

«Рибка»
«Сопілочка»

2 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Розстав іграшки на полиці зростання» (величина)
Мета:

• Закріпити вміння розставляти по зростанню 4-5 предметів у порядку зростання

2. Гра «Побудуй башточку і драбинку» (форма)
Мета:

• Закріпити вміння розставляти деталі споруди в порядку зменшення величини з 4-5 деталей.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Комарики і жаби (повтор)
Цілі:

• Діяти по команді;
• Розвивати здатність до наслідування;
• Заохочувати самостійність;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Комарики»
«Понюхаем квіточка»

3 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

1. Гра «Різнокольорові круги» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за величиною при виборі 4 величин.

2. Гра «Різнобарвна веселка» (колір)
Мета:

• Закріпити вміння орієнтуватися в 4-х основних кольорах.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «Знайди киска»
Цілі:

• Ходити в заданому напрямку;
• Вчити грати з однолітками;
• Орієнтуватися в просторі

3. Дихальні вправи:

«Ехо»
«Весняний вітерець»

4 тиждень:

1. Сенсорний розвиток:

Гра «Знайди зірочки» (величина)
Мета:

• Закріплювати вміння групувати предмети за величиною при виборі 4 величин.

2. Загальна і дрібна моторика:

Рухлива гра «У ведмедя у бору»
Цілі:

• Бігати в одному напрямку;
• Діяти згідно з командами;
• Зміцнювати м'язи тулуба і кінцівок

3. Дихальні вправи:

«Сердитий ведмедик»
«Вертушка»