Перспективний план по ознайомленню дошкільнят з правилами дорожнього руху.
Друга молодша група.

Заняття

Екскурсії, цільові прогулянки

Бесіди, складання оповідань

Читання художніх творів

Зображувальна діяльність дітей

Ігрова діяльність дітей

Свято
розваги

Зентябрь

• Заняття 1: «Якою буває транспорт»

Мета: формування у дітей уявлення про транспорт автобусі, маршрутному таксі, вантажних машин та легкових автомобілях). Знайомство з тролейбусом; дати знання про правила поведінки у транспорті
Завдання:
1.закріпити знання про засоби пересування.
2.ознайомлення з правилами поведінки у транспорті
3. формувати уявлення, чим відрізняється транспорт і з чого складається

• Спостереження за транспортом
• Спостереження за роботою світлофора.

• «Які бувають вулиці?»
• «Для кого він світлофор»

В. І. Мирясова
«Легковий автомобіль»

Н.Носов «Автомобіль»

Малювання: «Відремонтуйте машині колеса»

Конструювання «Автобус», «Трамвай»

Д/ігри: «Встань там, де скажу», «Вгадай-ка, ніж повезеш?» «Правильно-неправильно», «Червоний і зелений», «Дозволено-заборонено».
Ситуація спілкування: «Що я знаю про вантажному автомобілі»
З/рольова гра: «Шофери»
Підв. гра: «Кольорові автомобілі»
Гра - імітація: «Я-шофер»

«Червоний, жовтий, зелений». Музыкаль-
ве роз-
ня

Жовтень

• Заняття 2:«Знайомство зі світлофором»

Мета: знайомство зі світлофором, його призначення, його кольорах - червоному і зеленому.
Завдання:
1.закріпити знання про засоби пересування.
2.закріпити правила поведінки
3. формувати просторові уявлення

• Знайомство з вулицею

• «Якою буває транспорт»
• «Вулиця»- по картині, ілюстрації.

В. І. Мирясова
«Вантажний автомобіль»
А. Барто «Вантажівка»

Аплікація
«Вагончики»
Малювання
«Рейки для паровоза»
Конструювання
«Широка і вузька доріжки»

Д/ігри: «Підбери за кольором»,
«Гра у поїзд».
Ситуація спілкування: «Як я їхав на автобусі», «Що я бачив на прогулянці».
Гра-імітація: «Я - машина»,
«Я-водій».
З/рольова гра: «Шофери»
Підв гра: «Птахи і автомобіль»

«В гостях у дорожніх знаків» - розвага

Заняття

Екскурсії, цільові прогулянки

Бесіди, складання оповідань

Читання художніх творів

Изобразитель
ційна діяльність дітей

Ігрова діяльність дітей

Свято
розваги

Листопад

Заняття 3: «Знайомство з вулицею»
Мета: уточнення та розширення уявлення дітей про вулиці, дорозі, тротуарі.
Завдання:

• дати знання дітям про те, що вулиця поділяється на 2 частини: проїжджу частину (дорогу) і тротуар, де ходять люди
• дати елементарні знання про правила поведінки на вулиці

3.розвивати спостережливість

• Спостереження за світлофором

• «Де їдуть машини»

С. Михалков «Якщо запалився червоний »
С. Маршак «Світлофор»
Пальчиковий театр «Світлофор»

Малювання «Широка і вузька доріжка»
Аплікація
«Світлофор»

Д/ігри: «Правильно-неправильно», «Збери світлофор», «Поїзд», «Дозволено-заборонено»,
«Виставка машин».
Ситуація спілкування: «Шофер привіз овочі дитячий садок», «Ми їдемо в транспорті», «На чому треба їздити»
Гра-імітація: «Я-світлофор»
Підв. гра: «Встань за кольором»
З/рольова гра: «Автобус»
«Сім'я».

«Дорожня абетка»
Музична розвага

Грудень

• Заняття 4: "Знайомство з дорожнім знаком "Пішохідний перехід""

Мета: знайомство дітей з дорожнім знаком «пішохідний перехід»
Завдання:

• вчити дітей

правильно переходити вулицю

• формувати

уявлення про орієнтування на дорозі(«подивися направо», «подивись наліво»)

• розвивати увагу і спостережливість

• Пішохідний перехід

• «Зимова прогулянка», «Катання на ковзанах»- картина, ілюстрації.

Б. Заходер «Шофер»
Заучування віршів про світлофорі

Малювання «Колеса і світлофори».

Конструювання «Збери знак» (пішохідний перехід)

Д/ігри: «Підійди туди, куди скажу, візьми те, що назву»,
«Діти на прогулянці».
Ситуація спілкування: «Мій друг - світлофор», «Як ми граємо на вулиці взимку»
З/рольова гра: «Шофери», «Автобус»
Підв. гра: «Кольорові автомобілі»
Гра-імітація: «Я - пішохід»

КВН - закріплення знань про транспорт.

Заняття

Екскурсії, цільові прогулянки

Бесіди, складання оповідань

Читання художніх творів

Зображувальна діяльність дітей

Ігрова діяльність дітей

Свято
розваги

Січень

• Заняття 5: "Знайомство з дорожнім знаком "Діти""

Мета: знайомство дітей з дорожнім знаком «Обережно: діти»
Завдання:

• дати поняття дітям про дорожній знак «діти»
• закріплювати правила поведінки на тротуарі
• розвивати у дітей ази дорожньої грамоти.

• Знайомство з зимової вулицею

• «Хто розчищає дорогу від снігу?»
• «Пожежна машина».- по картині

В. І. Мирясова «Міліцейська машина».
С. Я. Маршак
«Кицин дім»

Аплікація
«Полагодь машину»
Конструювання
«Гараж для машини»

Д/ігри: «Назви правильно»,
«Хто назве більше», «Виставка машин».
Ситуація спілкування: «Пожежна машина», «Куди їдуть машини?»
З/рольова гра: «Автобус», «Шофери», «Сім'я».
Підв. гра: «Встань за кольором»
Гра-імітація: «Я машина»

«На лісовому перехресті»-
розвага

Лютий

• Заняття 6: «Як транспорт людям допомагає»

Мета: знайомство дітей спеціалізованими видами машин (швидка, пожежна, снігоприбиральна і т. д.)
Завдання:

• формувати у дітей уявлення про те, які бувають машини і яке їх значення в житті людини.
• закріплювати знання про дорожній транспорт і його основних частинах.
• розвивати пам'ять, мова, мислення

• Вулиці міста
• Автобусна зупинка

• «Швидка допомога»- по картині, іграшка.
• «Як переходити вулицю?»

В. І. Мирясова
«Швидка допомога»
Читання твору «Айболить» (уривок)

Конструювання:
«Автобус», «Автобусна зупинка».

Малювання «Автобус»

Д/ігри: «Покажи транспорт, який назву», «Збери машину»
Ситуація спілкування: «Що повинен знати шофер?», «Які бувають машини?»
З/рольова гра: «Їдемо до бабусі на автобусі» (поведінка в транспорті)
Підв. гра: «Горобчики і автомобілі»
Гра-імітація: «Я - Світлофор»

«Петрушка в гостях у дітей»- театралізована розвага (правила дорожнього руху)

Заняття

Екскурсії, цільові прогулянки

Бесіди, складання оповідань

Читання художніх творів

Зображувальна діяльність дітей

Ігрова діяльність дітей

Свято
розваги

Березень

• Заняття 7: «Громадський транспорт »

Мета: познайомити дітей з громадським транспортом
Завдання:

• дати уявлення, що по місту можна їздити на транспорті на транспорті: автобусі, тролейбусі, трамваї, маршрутному таксі,
• знайомити дітей з особливостями руху громадського транспорту
• закріпити у дітей знання про дорожній транспорт і його основних частинах

• До світлофора

• «Де живуть машини»
• «Навіщо тролейбусу вуса» (Все про все стор 495)

В. І. Мирясова «Автобус»,
«Тролейбус»
Заучування вірша Я. Ишумова «Автостоянка»

Колективне конструювання " ве
ня
«Машини на нашій вулиці»
Малювання «Наша вулиця»

Д/ігри: «Збери знак», «Збери Світлофор».
Ситуація спілкування: «Розкажи, що я бачив на вулиці?» «Що я знаю про транспорт».
З/рольова гра «Поїзд»
Підв. гра: «Встань за кольором»
Гра-імітація: «Я - машина»

«Світлофор і його помічники»- розвага

Квітень

• Заняття 8: «Помічники на дорозі»

Мета: вчити застосовувати правила дорожнього руху на практиці
Завдання:

• закріпити знання про роботу світлофора і про призначення дорожніх знаків
• закріпити знання про правила поведінки на проїзній частині для водія і пішохода

• До проїжджої частини дороги

• «Подорож по місту»
• Порівняння автомобіля і автобуса (іграшки)

Ю. Могутин «Ти йдеш по вулиці»
В. І. Мирясова про транспорт

Малювання «Світлофор»
«Рейки для залізниці»
Ліплення «Колеса великі і маленькі»

Д/ігри: «Знайди колір, який скажу», «Перевези правильно»
Ситуація спілкування: «Якщо стоїш на зупинці»
З/рольова гра: «Шофери»
Підв. гра: «Горобчики і автомобіль»
Гра-імітація: «Я-пішохід»

«Незнайко в країні Светофории»-
розвага

Травень

• Заняття 9: «Обережно: дорога»

Мета: вчити дітей застосовувати отримані знання на практиці
Завдання:

• закріпити знання правила поведінки на дорозі, тротуарі, вулиці
• закріплювати правила переходу вулиці
• розвивати мислення, спостережливість

• Пішохідний перехід

• «Хто йде по вулиці»

В. Северяков «Вулиця, де всі поспішають»

Конструювання «Вузька і широка дорога»
Малювання «Будинку великі і маленькі»

Д/ігри: «Збери світлофор», «Збери машину», «Вгадай, на чому повеземо»
Ситуація спілкування: «Я переходжу вулицю з мамою»
З/рольова гра: «Автобус»
Підв. гра: «Птахи і автомобіль»
Гра-імітація: «Я-машина»

«Світлофор і його помічники» - розвага

Червень

• До перехрестя

• «На чому їздять люди» - ілюстрації

А. Жеглов «Веселий автобус»

Малювання «Перехрестя»

Д/ігри: «Чого не стало»
З/рольова гра: «Шофери»
Підв. гра: «Кольорові автомобілі»
Ситуація спілкування: «Як я переходжу вулицю з батьками »
Гра-імітація: «Я - світлофор»

КВН - знання правил дорожнього руху

Липень

• До проїжджої частини дороги

• «Які бувають машини»

А. Жеглов «На колесах їде дім»

Малювання «Машини»

Д/ігри: «Назви правильно»
З/рольова гра: «Автобус», «Поїзд»
Підв. гра: «Встань за кольором»
Ситуація спілкування: «Що я знаю про моєму улюбленому транспорті»
 Гра-імітація: «Я-машина»

«Як у біду нам не потрапити» - розвага

Серпень

• Пішохідний перехід

• «Де їдуть машини»

Л. П. Анастасова «Життя без небезпек»

Аплікація
«Пішохідний перехід»

Д/ігри: «Збери знак»
З/рольова гра: «Сім'я»
Підв. гра: «Горобчики і автомобілі»
Ситуація спілкування: «Розкажи, що бачив на вулиці»

Гра-імітація: «Я - пішохід»

«Все про дорожні знаки» - вікторина