Консультації для вихователів.

Проект «Моя родина»

Автор: Сушкова Тетяна Семенівна, вихователь I кваліфікаційна категорія, МДОУ "Дитячий сад загальнорозвиваючого виду N27 р. Леніногорська", Республіка Татарстан, місто Леніногорськ.

1. Тип проекту - груповий
2. Мета проекту - Виховання любові до сім'ї, близьким людям. Формування моральних основ особистості дитини, культури спілкування і взаємин.
3. Завдання:
1. Формувати у дітей культуру взаємин з близькими людьми: бути доброзичливими, привітними, турботливими, робити це щиро, від душі, люб'язно.
2. Розвивати поглиблені уявлення дітей про сім'ї, родинних відносинах. Розширювати уявлення дітей про дорослих людей, дітей та їхні взаємини. Формувати уявлення про соціальної ролі кожного члена сім'ї.
3. Виховувати шанобливе, дбайливе ставлення до своїх близьких: мамі, татові, бабусі, дідусеві, братам, сестрам. Виховувати бажання піклуватися про них, виявляти повагу, увагу.
4. Учасники проекту: Вихователі групи, діти, батьки.
5. Гіпотеза. Якщо протягом 5 місяців чітко слідувати наміченим планом, то можна реалізувати всі поставлені завдання.
6. Пояснювальна записка. Реалізуючи цей проект можна розширити моральні категорії дітей, сформувати уявлення про соціальну роль кожного члена сім'ї. Вирішення моральних завдань сприятимуть різноманітні форми роботи з дітьми: бесіди, уроки ввічливості та етикету, читання відповідної тематики літератури, оформлення сімейного фотоальбому, виставки малюнків, аплікацій, вечори досугов і розваг.
7. Прогнозуючи результати.
а) Діти правильно виберуть лінію поведінки по відношенню до своєї сім'ї, близьким людям різних віків.
б) Діти будуть знати про сім'ю як про дружньому, люблячого, турботливого колективі.
в) Діти будуть піклуватися про близьких, проявляти повагу, увагу до них.
г) Діти будуть знати про склад сім'ї, про родинні стосунки, про своєї соціальної ролі в сім'ї, про зв'язки з іншими членами сім'ї.
д) Діти будуть розуміти різноманіття соціальних ролей, виконуваних дорослими.
8. Терміни реалізації - короткостроковий (5 місяців: I-V)
9. Етапи
I Цілепокладання
а) підбір і вивчення літератури
- С. А. Козлова «Мій світ».Москва, 2000р.
-Е. А. Аляб'єва «Морально-етичні бесіди і гри з дошкільниками». Москва, 2003р.
-Н.В. Альошина «Ознайомлення дошкільників з навколишнім і соціальною дійсністю». Москва, 2005р.
-Журнал «Дошкільне виховання», N 12-2007р., 2-2008р.
-О. Л. Звєрєва, Т. В. Кротова «Батьківські збори в ДНЗ». Москва, 2007р.
II Планово-прогностичний
а) групування матеріалу, складання плану
III Организаторско-виконавський
а) бесіди

бесіди термін відповідальні
«Мій дім, моя родина» січень

вихователь
«В гостях у дідуся з бабусею» січень
«Тато може все що завгодно» лютий
«Подаруй мені радість» лютий
«Професії моїх батьків» лютий
«Мій день дома» лютий
«Багато в бабусі з нами клопоту» березень
«Як приготувати подарунок для близьких» березень
«Розмова про бабусю» березень
«Вихідний день у нашій родині» квітень
«Скільки мам у твоїй родині» квітень
«Як і чим можна порадувати свою сім'ю» квітень
«Як треба називати своїх рідних» квітень

б) Морально-трудове виховання

морально-трудове виховання термін відповідальні
Вирощування квітів для мами і бабусі січень вихователь,
діти
Створення малих форм зі снігу. Спільна праця дітей і батьків з прибирання території дитячого садка. січень-травень
Озеленення ділянки, оформлення клумб (спільно батьки і діти) квітень-травень

в) Продуктивна мистецька діяльність

продуктивна художня діяльність термін відповідальні
Розглядання картин:
-Т. Сорокіна «Сім'я» січень
-Ю. Куган «В суботу. Сім'я» лютий
-Ю. Межирів «Сини» березень

г) Малювання

малювання термін відповідальні
«Моя сім'я» січень

вихователь
«Здрастуй, це я» січень
«Найкращий тато у світі» лютий
«Портрет моєї мами» березень
«Ми - помічники» квітень
«Найкрасивіші квіти - мамі» травень
«Намалюй будинок, в якому б хотів жити» травень

д) Аплікація

аплікація термін відповідальні
Виготовлення сувенірів (листівка з сюрпризом) в подарунок на день народження членів сім'ї січень-травень
вихователь
Вітальні листівки до свят - Дня захисника Вітчизни та Дню 8 Березня лютий-березень
«Красиву квітку в подарунок мамі» березень

е) Конструювання

конструювання термін відповідальні
Створення дитячих дизайнерських проектів (з паперу та картону) «Мій дім» січень-березень
вихователь
«Гарна меблі в моєму домі» квітень-травень

ж) Ігри

ігри термін відповідальні
Сюжетно-рольові ігри «Сім'я» січень-травень

вихователь
«Велике прання» лютий
«День народження» березень
«Гості» квітень
«Подорож по маршруту добрих почуттів (вчинків, відносин) травень

з) Розвиваючі ігри

розвиваючі ігри термін відповідальні
«Хто я?» січень
вихователь
«Скільки нас?» лютий
«Ввічливі слова» березень
«Правила доброти» квітень
«Як бути?» травень
«Цветик-семицветик» травень

і) Читання художньої літератури та прослуховування музичних творів

читання художньої літератури та прослуховування музичних творів термін відповідальні
Н. Артюхова «Важкий вечір» січень

вихователь,
музичний
керівник
О. Высотская «Мій брат поїхав за кордон» лютий
Р. Газматов «Мій дідусь» лютий
С. Баруздін «Мамина робота» березень
Е. Мошковська «Про бабусю» березень
Ст. Драгунський «Моя сестричка Ксенія» квітень
Н. Носов «І я допомагаю» квітень
Ст. Осеева «Сини» травень
Е. Сєрова «Тато вдома», «Стирака» травень
Е. Московська «Важкий шлях» травень
Знайомство з усною народною творчістю.
Розучування прислів'їв про дім, близьких. січень-травень
Муз. М. Л. Лазарєв «Сімейна» січень-травень
Муз. В. Я. Шаїнський «Пісня про тата» лютий
Муз. А. Ф. Філіпенко «Добре поруч з мамою», «Пісня про бабусю» березень

к) Дослідно-дослідна робота

дослідно-дослідна робота термін відповідальні

складання генеалогічного древа
січень-травень вихователь,
батьки,
діти

л) Ігри-драматизації за мотивами літературних творів.
Театралізована діяльність.

Ігри-драматизації за мотивами літературних творів. Театралізована діяльність термін відповідальні
Дитячий музичний спектакль за мотивами казки С. Я. Маршака «Казка про дурному мишеня» січень-лютий

вихователь
Р. Шалаєва «Як вести себе у бабусі і дідусі» березень
Ст. Осеева «Звичайна старенька» квітень
Дитячий музичний спектакль по російській народному фольклору «У матінки пройде вечір наш» травень

м) Робота з батьками

робота з батьками термін відповідальні
Оформлення сімейного фотоальбому «Моя сім'я» січень-лютий вихователь,
батьки
Батьківські збори «Який хороший тато!» лютий
Консультація «Як провести свято для всієї родини?» лютий вихователь
Конкурс «А ну-ка бабусі» березень вихователь,
Музичний керівник
Свято «Наша талановита родина» квітень вихователь,
батьки
Вечір розваг «Сімейна традиція» травень

IV Підсумковий
1. Виставка малюнків «Моя сім'я»
2. Оформлення панно «Образ моєї родини»
3. Вечір дозвілля «Відпочиваємо всією родиною»
4. Свято-конкурс «Тато, мама, я - творча сім'я»