Консультації для вихователів.

«Використання мультимедійних презентацій на музичних заняттях як засіб виконання освітньої програми в сучасному дошкільному утворенні».

Автор: Весна Тетяна Сергіївна, музичний керівник МОУ ДО «Дитячий садок N77», р. Омськ.

Виходячи з вимог сучасної дошкільної освіти, педагог повинен знати основи роботи з персональним комп'ютером, мультимедійним обладнанням, музичними редакторами, застосовувати ІКТ в своїй роботі. Технічне забезпечення музичного залу і методичне забезпечення музичних занять залишає бажати кращого, але тут є вихід із ситуації - використання мульмедийного обладнання, домашнього кінотеатру і т. д.
У своїй роботі з дітьми підготовчої до школи групі на музичних заняттях я використовую мультимедійні презентації. Презентації допомагає дитині проявляти і розвивати необхідні якості: асоціативно-образне і логічне мислення, уяву, пізнавальну активність, вирішують наступні програмні завдання:
-розширюють уявлення про державних, народних і православних святах; про мистецтво, традиції і звичаї народів Росії; про творчість зарубіжних композиторів;
-сприяють розвитку естетичного смаку, здатності цінувати твори мистецтва, предмети зовнішнього світу і навколишнього середовища;
-розвивають вміння давати адекватну оцінку власної творчості і творчості своїх товаришів.
На музичних заняттях у підготовчій до школи групі виділяються наступні розділи: слухання музики, виконання (пісні, рухи, гра на ДМІ), творча діяльність. Мультимедійна презентація може включатися в будь-який розділ музичного заняття.
При використанні мультимедійної презентації необхідно подбає про дотримання санітарно - гігієнічних норм: чітке зображення, відстань до екрана має бути не менше 50 см; оптимальна тривалість для дітей 5-6 років не більше 5 хвилин.( М. Степанова - завідуюча відділом гігієни навчання і виховання НДІ гігієни і охорони здоров'я дітей і підлітків Наукового центру здоров'я дітей Російської академії медичних наук, кандидат медичних наук, р. Москва).
При створенні електронної презентації необхідно дотримувати наступні вимоги:
- визначити стиль презентації, підібрати фон;
- обробити і оптимізувати ілюстрації;
- застосовувати звукові ефекти тільки в тому випадку, якщо вони не відволікають від основного змісту;
- не перевантажуйте презентацію ефектами анімації
Презентація може містити фотографії та творчі работысамих хлопців. Необхідно пам'ятати, що матеріал повинен бути доступним для дитини і конкретний. Під час проведення музичного заняття повинні поєднуватися колективна, групова та індивідуальна робота з дітьми. Залучення батьків до пошуку потрібного для створення мультимедійної презентації матеріалу створює атмосферу співпраці, взаємозв'язку музичного керівника, дітей і їх мам і тат.

Приклади тим музичних мультимедійних презентацій:
Підготовча до школи група

         
Наприклад, у презентації по темі «П. В. Чайковський. «Дитячий альбом» демонструється слайд з портретом композитора, на наступному слайді йде вистава п'єси «Марш дерев'яних солдатиків» з демонстрацією ілюстрації. Діти визначають жанр п'єси. Далі - слайд з ілюстраціями: конячка-качалка, палиця з головою конячки, іграшки - конячки. Звучить п'єса «Гра в коники», діти рухаються під музику. Наступний слайд - зображення Баби Яги. Діти розповідають про Бабі Язі: де живе і т. п. Звучить п'єса «Баба Яга». Заключний слайд - порожній. Дітям пропонується зобразити будинку запам'ятався їм персонаж, зображення якого буде пізніше включено в презентацію.
На наступному занятті структура презентації змінюється: діти слухають твори, згадують їх назви та представляють свої образотворчі роботи, які вже включені в презентацію.
Створення мультимедійної презентації вимагає певних тимчасових витрат, навичок роботи з ПК та інтернет-ресурсами. Однак, використання мультимедійних презентацій на музичних заняттях є стимулом до розвитку дитячої пізнавальної активності, підвищує якість музичної освіти і виховання кожної дитини і сприяє особистісному і професійному зростанню педагогів.