План роботи по ЗСЖ з дітьми старшої групи.

Термін

Зміст і мета роботи

Дидактичні, сюжетно - рольові ігри

Рухливі ігри

Робота з батьками

Вересень

Тема: «Здоров'я людини», «Що потрібно робити, щоб бути здоровим?».
Мета: залучення дітей до цінностей ЗСЖ; формування уявлень про вплив на роботу способу життя людини. Вчити дбати про своє здоров'я. Виховувати звичку ЗСЖ.

«Їстівне - неїстівне»,
«Що корисне і шкідливе для зубів»,
«Підбери одяг по сезону».

«Хто швидше до прапорця»,
«Пінгвіни з м'ячем».

Анкета «Ви і здоровий спосіб життя».

Жовтень

Тема: «Пізнай себе», «Що у тебе всередині?», «Який я?»:

• щоб добре бачили очі,
• органи травлення.

Мета: виховувати відповідальність за своє здоров'я, допомогти усвідомити необхідність стежити за своїм здоров'ям, вміти помічати хвороби. Допомогти усвідомити необхідність регулярних медичних обстежень. Продовжувати знайомити дітей зі своїм тілом. Стимулювати позитивні емоції, інтерес до будови організму.

«Поліклініка»,
«В кабінеті лікаря»,
«Професії».
Читання худ. твори:
Толстой Л. «Кісточка»,
К. Чуковського «Федорено горі».
  

«Перенеси корисні продукти»,
«Ведмідь і бджоли».

Консультація: «Загартовування дитячого організму»,
«Профілактика ГРЗ».

Листопад

Тема: «Вплив здорового способу життя на красу тіла»:

• небезпека брудних рук,
• чому не можна гризти нігті,
• твій зовнішній вигляд.

Мета: дати уявлення про вплив на внутрішні органи способу життя людини: харчування, корисні, шкідливі звички.

«Підбери пару»,
«Збери предмети по частинах».

«Вудка»,
«Хто швидше до прапорця».

Папка - пересувка: «Профілактика ГРЗ, Грип», «Здоровий спосіб життя в родині».

Грудень

Тема: «Їжа корисна і шкідлива»:

• жирні продукти і здоров'я,
• наші помічники - вітаміни,
• головні правила їжі.

Мета: навчати дітей усвідомлено підходити до свого харчування. Допомогти усвідомити, що рекламують не найбільш корисні продукти харчування. Вчити відрізняти корисні продукти. Здоров'я залежить від правильного харчування.

«Мамині помічники»,
«Овочі»,
«Фрукти»,
«Доньки матері»,
«Корисно - шкідливо»,
«Вітамінний салат».

«Вудка»,
«Пастка з м'ячем».

Папка - пересувка:
«Про користь загартовування»,
«Корисні продукти».

Січень

Тема: «Поговоримо про хвороби»:

• про мікробах і віруси,
• лікарі - наші друзі,
• для чого потрібні ліки,
• правила першої допомоги.

Мета: вчити дітей піклуватися про своє здоров'я, дати дітям елементарне уявлення про інфекційні хвороби, їх збудники. Вчити дітей знаходити виходи з ситуації, вміти надавати першу допомогу собі та оточуючим. Дати поняття дітям про те, що можуть застосовувати діти, а ніж без дорослих користуватися не можна.

«Угадайка»,
«З фізкультурою ми дружимо».

«Два Мороза»,
«Естафета на лижах»,
«Хто швидше до прапорця».

Консультація: «Я здоров'я збережу, сам собі допоможу!»,
 

 
Лютий

Тема: «Головна опора моє тіло»:

• про спорті,
• про гартування організму, чим корисні повітря, вода, сонце,
• про прогулянках, про екскурсії на природу.

Мета: викликати бажання займатися фізкультурою, загартовування організму, бути витривалим, спритним, здоровим, веселим.

«Чомучки»,
«Пори року»,
«Підкажи словечка».

«Збий кеглі»,
«Стоп»,
«Хто швидше до фложка».

Спільні свята з батьками «Веселі старти»,
Папка - пересувка
«Вплив взаємин дорослих у сім'ї на емоційне для благополуччя дитини».

Березень

Тема: «Дорога транспорт і діти»:

• дорожні знаки,
• рух пішоходів і транспорту,
• ігри у дворі,
• правила поведінки в транспорті.

Мета: закріплювати знання дітей про місцевості, дорогах. Розширити знання про дороги і правила поведінки на неї, дорожні знаки, правила етичної та безпечної поведінки в транспорті.

«Вулиця», «Світлофор»,
Сюжет. рольова гра «Вулиці нашого міста»,
«Автобус».

«Кольорові автомобілі»,
«Стоп», «Не залишайся на землі»,
«Хижак в море».

Папка - пересувка «Рости здоровим»,

Квітень

Тема: «У природи немає поганої погоди»:

• як берегти природу,
• чому брудне повітря,
• обережно! Отруйні рослини (безпека природи),
• будь обережний(контакти з тваринами).

Мета: показати позитивний і негативний вплив природних факторів на здоров'я людини. Бесіди про загартування організму природними факторами. Пояснити дітям, що контакти з тваринами можуть бути небезпечними. Виховувати звичку жити в злагоді з природою.
 

«Пора року - весна»,
«Забруднення навколишнього середовища»,
«Чомучка».

«До дерева біжи»,
«Хованки».

Папка-пересувка: «Гігієна навколишнього середовища»,
Прибирання території майданчика.

Травень

Увага!!! Небезпеки!!!

• дитина на вулиці,
• якщо ти зустрів незнайомого,
• дитина вдома
• дитина та інші люди,
• Якщо ти загубився,
• Дитина і небезпечні предмети.

Мета: розглянути і обговорити з дітьми типові ситуації, можливих контактів з незнайомими людьми на вулиці. Вчити вести себе правильно в екстремальній ситуації. Продовжувати знайомити з номерами телефону 01, 02, 03.

«Це робити не можна»,
«Як би ти вчинив»,
«Подорож у країну дорожніх знаків».

«Влуч у ціль»,
«Хто швидше до прапорця».

Папка - пересувка: «Шкідливі звички у батьків та їх вплив на розвиток здоров'я дитини»,
«Як організувати відпочинок на природі».