Консультації для вихователів

«Як зробити прогулянку приємною і корисною»...

(середня група)

Консультація для педагогів.

Автор: Мітякіна Надія Петрівна, педагог другої категорії, Дитячий садок «Надія» N 67, р. Набережні Челни.

Регулярне перебування на свіжому повітрі в будь-який час року має величезне значення для розвитку і загартовування організму.
Як організувати зимові прогулянки і зробити їх найбільш цікавими і корисними для дітей?
Для наших дітей вона довгоочікувана і улюблена пора. Вони знають: як тільки випадає сніг, ділянки дитячого саду перетворюються в казкову країну, яку населяють персонажі улюблених казок, виліплені зі снігу.
Ми намагаємося зробити так, щоб діти весело і з користю провели час в дитячому садку.
Всі разом вже в листопаді розробляємо проекти майбутніх будівель, обговорюємо, де вони будуть розміщені. Всі фігури ділимо на групи: для рівноваги, стрибків, метання, подлезания, ковзання.
Велике значення надаємо барвистості, величиною, доцільності будівель. Снігові фігури ліплять із снігового тіста, відповідних розмірів і пропорцій. Будівлі виходять міцними і гладкими.
Для виразності образу фігури прикрашають яскравими однотонними тканинами. Основні вимоги до тканини - легкість і яскравість. При оздобленні будівель проявляють дивну фантазію і творчість. І снігові фігури перетворюються: гордий ирдюк, на якому можна поїхати.
Дітям дуже подобаються добродушний великий ведмідь, веселі курчата.
На кожній ділянці головний розважальний снаряд - гірки. Побудовані вони з дивовижною майстерністю - поверхня гладка, бортики міцні, зручні сходинки і неслизькі.
Наші ділянки привертають увагу не тільки дітей, але й дорослих, які постійно
приходять з малюками в дивовижний казковий світ, де малюки отримують задоволення, вправлялися у спритності, зміцнюють своє здоров'я.

НА САНЧАТАХ

Переклад з ідишу Е. Благининой
Не секрет, що для фізичного розвитку, зміцнення організму дітям необхідно якомога більше часу проводити на свіжому повітрі. І зима - не виняток з цього правила! А щоб холод приніс користь і не завадив малюкам отримати задоволення від прогулянки, вони повинні бути зайняті цікавою справою. Необхідно лише стежити за тим, щоб більш інтенсивні рухи змінювалися більш спокійними.
Тому ми намагаємося підібрати спеціальні ігри, завдання, забави, підходять для зимових умов.
Завдання на увагу:
1. Показати дітям гілочку і запропонувати уважно оглянути її протягом 30-40 сек. Потім гілочку сховати. Тепер хлопці повинні постаратися як можна точніше відповісти на наступні питання: скільки на гілці сучків; скільки з них зламаних; від якогось дерева і коли зрізана ця гілочка.
2. Під час шляху зверніть увагу дітей на те, що відбувається навколо. Скільки труб на тому будинку? Хто там йде далеко - чоловік чи жінка? Є тут листяні дерева? Скільки людей в тій групі? Що ніс у руках перехожий? та ін.
3. Звернути увагу, що:
а) якщо великі і маленькі предмети знаходяться від нас на одному і тому ж відстані, то маленькі здаються далі;
б) яскраві предмети здаються ближчими, ніж темні;
в) у похмурий день, в дощ, в сутінки всі відстані здаються більше, а в сонячний день - навпаки.
Крім ігор зі снігом, цікавих вправ і забав, великим успіхом у наших дітей користуються ігри-естафети, Такі розваги допомагають нам змістовно і весело провести з дітьми прогулянки, спортивні змагання.
Хто швидше зліпить сніговика
Діти розбиваються на пари, кожна пара отримує завдання зліпити сніговика. Для цього необхідно скачати кульки різного розміру, поставити їх один на одного. Зробити сніговикові очі, брови, ніс, рот (з морквини і жаринок) і надіти шапку (відро). Виграє та пара, яка швидше закінчить роботу. Діти домовляються про роботу самі, гра починається по команді «Приготувалися! Почали!»

Прапорці
Уздовж схилу гірки розставлені палички з стрічками на них. Необхідно прокотитися з гори на санчатах і схопити прапорець. Перемагає той, у кого більше прапорців.

Сніжки
Діти ліплять сніжки і намагаються потрапити один в одного. Кидати можна тільки в ноги. Варіант: можна поділити дітей на дві команди. Вибуває з гри той, у кого потраплять сніжком. Виграє та команда, в якій залишиться більше гравців.

Крокуй ширше
Відстань між двома лініями 3-4 м. Необхідно швидше дійти до протилежного риси, роблячи широкі кроки. Замість широких кроків можна пересуватися і стрибками.

Хто вище підкине сніжок
У грі беруть участь всі діти. По команді діти починають ліпити сніжки і кидати їх. Кожен виконує завдання 3 рази. Перемагає той, хто все три рази підкине сніжок вище всіх. Кидають 2 рази правою і 1 раз лівою рукою.

Найшвидші санки
2-3 дітей сідають на санки спиною вперед (на одних санях може їхати одна дитина або двоє дітей). По команді діти починає відштовхуватися ногами і рухатися вперед. Відстань від старту до фінішу - 5 метрів. Гру можна повторювати 2-3 рази, з різними учасниками.

Попади в ціль
Педагог робить в снігу кілька лунок, кожній дитині дає мішечок з кульками. За встановлений час діти закидають у лунку якомога більше кульок, потім підраховують підсумок.

На морозі необхідно постійно рухатися. Робити це можна різними способами. Підійдуть:
- Ходьба і біг спинами один до одного.
- Парний біг (взявшись за руки).
- Швидка ходьба з підніманням предметів.
- Біг спиною вперед.
- «Біжи і не дотрагивайся» (шість лижних палиць ставляться на відстані 2 - 2, 5 м один від одного). Дитина повинен пробігти між палицями(змійкою), не торкаючись до них. Замість палиць можна використовувати інші
орієнтири.
- Підйом в гору руки за спиною, спуск з гори (кроком або бігом).
- «Слід у слід» - ходьба по слідах педагога, педагог при цьому враховує довжину дитячого кроку.
- Ковзати і ходити по лініях, накресленим на слизькій майданчику
(старша, підготовча групи).

Після активного руху необхідний невеликий відпочинок. У цей час можна запропонувати відгадати загадки про зиму.
Дах в шапці хутряний,
Білий дим над головою,
Двір в снігу, снігу будинку,
Вночі до нас прийшла... (Зима)
Який це майстер
На завдав скла
І листя, і трави,
І зарості троянд? (Мороз)

Обганяти один одного ради.
Ти дивись, друже, не падай!
Гарні вони, легкі
Швидкохідні... (Ковзани)
Взяв дубових два бруска,
Два залізних полозков,
На бруски набив я планки,
Дайте сніг, готові... (Санки)
Ніг від радощі не відчуваючи,
З гірки сніжної лечу вниз я!
Став для мене спорт рідніше і ближче.
Хто допоміг мені в цьому? (Лижі)

Відгадай, хто я такий?
Я грати з тобою готовий:
То я качусь, то скачу,
А підкидуватимеш - полечу. (М'яч)
Він лежати зовсім не хоче
Якщо кинеш - він підскочить,
Кинеш, знову мчить навскач,
Відгадай, що це? (М'яч)

Він в барлозі спить взимку
Під великою сосною,
А коли прийде весна,
Він прокинеться від сну. (Ведмідь)
Хто взимку холодну
Блукає в лісі злий, голодний. (Вовк)

Або поспостерігати за птахами:
У народі говорили: «Підгодуй птахів зимою - послужать тобі весною». Спостереження за життям пернатих, розповіді про те, з чого вони будують гнізда, як висиджують пташенят, де зимують і чим харчуються, - часом стають відкриттям не тільки для дитини, але і для дорослого городянина.
Не забуваємо почистити годівниці і покласти крихти хліба, насіння - для дітей це не тільки захоплююча гра, але і справжній урок доброти!
Можна задати дітям питання для роздумів:
-Все синички однакові?
- Хто обідав на горобині? І тд.

Пам'ятаєте в дитинстві це радісне збудження, коли, прокинувшись, раптом виявляєш, що все навколо білим-біло? Постарайтеся, щоб і ваші діти отримували задоволення від зими.