Консультації для вихователів

Перспективне планування в першій молодшій групі по розділу програми "Соціальний світ"

("Пізнаю себе").

Вересень. Тема "Обличчя людини".

Мета: Закріпити уявлення про те, що всі люди мають різні особи і цим відрізняються один від одного; діти часто схожі на своїх батьків. Вправляти у знаходженні частин обличчя і голови.

(Д/г "Хто швидше покаже те, що назву").

Жовтень. Тема "Що у мене є".

Мета: Закріпити знання про частини тіла (спина, груди, ноги, руки (пальці, долоні). Формувати уміння розрізняти праву руку, дати поняття "кулачок". Формувати уявлення про необхідність утримання тіла в чистоті.

(Д/і "Назви правильно", повторення потішок відповідного змісту, пальчикова гімнастика).

Листопад . Тема "Очі треба берегти".

Мета: Формувати уявлення про необхідність дбайливого ставлення до своїм очам (потрібно правильно умиватися, витиратися тільки чистим рушником; не можна терти їх брудними руками, кидати пісок в очі і т. д.)

(Д/г "Хто у нас красивий", "Що потрібно для вмивання").

Грудень. Тема "Мій носик добре дихає".

Мета: Формувати уявлення про носовому диханні, про необхідність утримання носа в чистоті і дбайливому ставленні до органу нюху.

(Д/і " Понюхай, як пахне ялинова гілочка", "Подуй на сніжинку").

Січень. Тема "Щоб сміявся роток, щоб кусався зубок:"

Мета: Формувати уявлення про необхідність догляду за зубами і значення зубів для людини, а також про те, що овочі та фрукти корисні для зміцнення зубів.

(Д/г "Що шкідливо, а що корисно").

Лютий. Тема "Що робить мову".

Мета: Формувати уявлення про орган дотику - мовою (мова говорить нам про смак їжі), а також наслідки вживання для порожнини рота немитих овочів, фруктів; небезпеки брудних рук.

(Д/г "Що потрапила тобі в рот", "Відгадай на смак").

Березень. Тема "Що роблять вуха".

Мета: Формувати уявлення про орган слуху - вуха; значенні органу слуху для людини. Формувати уявлення про необхідність догляду за вухами, а також дбайливе ставлення до стану здоров'я вух.

(Д/і "Вгадай, хто покликав").

Квітень. Тема "Серце стукає".

Мета: Формувати уявлення про серце, як головний орган. Формувати уявлення про те, як можна послухати серцебиття; про його місце розташування.

(Упр. "Послухаємо, як стукає серце").

Травень. Тема "Чому ляльки захворіли".

Мета: Узагальнити знання дітей про їх тілі і правила догляду за ним.

(Інсценізація твору "Ах, ти, дівчинка замурзана").