Консультації для вихователів.

Чому діти не довіряють дорослим

Автор: Зав'ялова Людмила Костянтинівна, вихователь 2 кваліфікаційної категорії, МДОУ "ЦРР-ДС "Посмішка", місто Абаза, республіка Хакасія.

Відомий педагог Я. Корчак вважав, що є кілька причин, по яких діти вважають, що дорослі не дуже розумні, і тому на них не можна покластися. По-перше, у дорослих є свобода і можливість дозволити собі все: гуляти де завгодно, коли завгодно і скільки завгодно; йти куди заманеться ніхто не зупинить; купувати і їсти все, що тільки душа забажає (можна морозиво, варення можна...). З точки зору дітей, маючи все це, дорослі повинні радіти життю і бути щасливими, а замість цього вони чомусь зляться, сердяться і кричать із-за якихось дрібниць.
По-друге, дорослі не всі знають. І якщо їх запитати про що-небудь, вони відповідають невлад і лише для того, щоб звільнитися. Часто не можна зрозуміти, то вони жартують, то говорять серйозно, чи про одне і те ж говорять по-різному: один так відповість на питання, а другий зовсім по-іншому.
"Якщо Земля кругла, то чому вона не падає, на чому вона тримається?"
"Чому не падають хмари, а дощик іде?"
"Де люди живуть в телевізорі?"...
По-третє, дорослі не добрі і не справедливі, вони толь до люблять, щоб все робили за їх бажанням, подлизывались до них і лестили. Якщо вони в хорошому настрої, то тоді все можна вони все прощають. Якщо у них поганий настрій, то ні чого не дозволяють, навіть звичні речі. Коли збираються разом, вони жартують і несправедливо дражнять дітей.
По-четверте, дорослі постійно кажуть неправду: якщо грати головним убором і крутити його заболить голова; якщо з'їсти багато цукерок у животі хробаки заведуться; якщо не слухатися маму забере міліціонер; а коли приходить тьотя-лікар робити уколи, обіцяють, що не буде боляче. І взагалі вони часто не виконують своїх обіцянку.

По-п'яте, дорослі не щирі у своїх почуттях: наодинці говорять про людей погано, а при зустрічі з ними трохи не в коханні зізнаються... Говорять одне, а думають інше. Постійно вимагають: скажи правду, скажи правду, а коли скажеш, лаються, сердяться, ображаються.

По-шосте, неможливо зрозуміти поведінку дорослих. Тато сидів, схилившись над столом, а дитина радісно вбіг і потягнув його за рукав, хотів розповісти про своє відкриття, але тато повернувся і зробив такий сердитий вираз обличчя і вилаяв так, що дитина все забув і пішов назад емоційно розбитим. Як він міг здогадатися, що папа паяє тонку деталь і, коли малюк смикнув його за рукав, гарячий паяльник зачепив татів палець?
Я. Корчак пише, що діти набувають негативний досвід, якщо чують необачні висловлювання на свою адресу; якщо кілька разів дати їм зрозуміти, що їх питання недоречні; якщо спроби щось зробити самостійно невдалі, якщо видаються домашні секрети і т. д. Цей досвід змушує дітей ставитися до дорослого як до прирученого дикому звірові, у поведінці якого не можна бути впевненим.