«Лист Діду Морозу»

Ранок

Безпосередньо освітня діяльність

Освітня діяльність в ході режимних моментів

Самостійна діяльність

Взаємодія з родиною

Бесіда про майбутнє свято, про свої уподобання в подарунках («Комунікація»)
Мета: вчити фантазувати, співвідносити свої бажання з розповіддю, сприятимуть розвитку мовлення, мислення, пам'яті.

Д. І. «Мої побажання для вас!» («Соціалізація», «Комунікація»)
Мета: розвивати увагу, пам'ять, уяву, мовні здібності, доброзичливе ставлення.

Пальчикова гімнастика: «Раз під Новий рік...»
Мета: сприяти розвиткові дрібної моторики рук.

Физминутка: «Мороз великий - стояти не велить»
Мета: сприяти зняттю напруги.

Загадування загадок
Мета: сприяти розвитку мислення, пам'яті, уваги, уяви, мови.

Розглядання ілюстрацій, листівок, фотографій про казкових персонажів, новорічних події.

«Художня творчість»
«Запропонувати домалювати образ...»
Мета: закріплювати технічні вміння, особливості персонажів, сприяти розвитку уяви та самостійності.

«Комунікація»
Сл./В.-жарт: «Дід Мороз»
Мета: розвивати діалогічне сторону мови.

Спільно батькам і бабусям, дідусям з дітлахами згадати як проводили свої Новорічні свята, поділитися цікавими випадками, історіями з життя, враженнями, емоціями.

День

Ознайомлення з навколишнім
(Інтеграція освітніх галузей: «Пізнання», «Комунікація»)
Тема: «Пошта Діда Мороза»
Програмне зміст:
-розширювати знання дітей про казкових персонажів, життя Діда Мороза;
-сприяти розвитку мовлення, збагаченню словника;
-розвивати уяву, чуйність, співчуття до труднощів інших, дбайливість.

Мета: сприяти збагаченню досвіду, уявлень дітей.

«Соціалізація»
З-Р. І. «До нас у гості прийшов Дід Мороз»
Мета: вправляти в умінні самостійно розвивати сюжет, гостинно
зустрічати гостей.

«Музика»
повторення знайомих пісень і танців
Мета: сприяти розвитку творчих здібностей, створення хорошого настороения.

Запропонувати допомогти намалювати листи малюкам для Діда Мороза (братам і сестрам)

Малювання (Інтеграція освітніх галузей: «Художня творчість», «Соціалізація», «Комунікація»)
Тема: «Лист Діду Морозу»

Програмне зміст:
-вчити конструювати з паперу конверт прямокутної форми;
-самостійно малювати сюжет картини - втілювати свої бажання;
-розвивати дрібну моторику, технічні вміння, уява, акуратність, посидючість.

Вечір

«Комунікація»
Читання художньої літератури: казка «Морозко»
Мета: збагачувати досвід знаннями і враженнями.

«Фізкультура»
П. І. «Два Мороза»
Мета: вправляти в діях по сигналу, співвідносити дії зі словами.

«Соціалізація»
Д. І. «Збери ціле»
Мета: розвивати вміння збирати пазл - ціле з частин, дрібну моторику, увагу, логіку.

«Художня творчість»
Запропонувати зліпити улюблених Дід Мороза і Снігуроньку.
Мета: закріплювати технічні вміння та навички, розвивати творчі здібності.