Консультації для вихователів.

«Безпечна дорога дитинства»

Батьківські збори в пізнавально-ігровий формі з використанням ЕОР.

Вихователь: Токарєва В. В., ГБОУ дитячий садок N 2346.

Цілі:
- об'єднати зусилля педагогів і батьків в галузі ознайомлення дітей з правилами безпеки дорожнього руху;
- використовувати авторитет сім'ї для свідомого засвоєння дітьми навичок безпечної поведінки на вулицях;
-включити батьків в спільну роботу як рівноправних учасників освітнього процесу та підвищення рівня їх самостійної активності.
Завдання:
1. Формувати уявлення батьків про те, що дотримання ПРАВИЛ дорожнього руху - є головною умовою збереження життя і здоров'я їхніх дітей.
2. Спонукати батьків грати разом з дітьми, використовуючи матеріал даного зібрання.
3. Розвивати серед батьків і педагогів почуття колективізму і співробітництва.
4. Зміцнити зв'язок між батьками та працівниками дитячого садка.

Форма проведення:
Батьківські збори у формі пізнавально-ігрового конкурсу з використанням ЕОР.

Учасники
Вихователі і батьки.

Очікуваний результат:
В результаті даного батьківських зборів необхідно викликати у батьків практичний інтерес до проблеми безпеки дітей на дорозі, бажання доступно роз'яснювати дітям правила дорожнього руху і більш тісно співпрацювати з педагогами дошкільного закладу.

Підготовчий етап:
1. Анкетування батьків на тему «Безпека вашої дитини на дорозі».
2. Запрошення батьків на батьківські збори з зазначенням його програми.
3. Підготовка презентацій: «Малятам - зелений світло», «Вікторина для батьків «Дорога доброти».

Організаційний етап
1. Оформлення приміщення за темою зборів.
2. Інформаційно-методична виставка за темою зборів.
3. Підготовка табличок з назвами команд для участі у вікторині.
4. Підготовка рекомендацій для батьків за темою зборів.
5. Підготовка музичних фонограм, емблеми для команд, оціночних листів для журі.
6. Підготовка апаратури для перегляду презентації.
7. Підготовка сертифікатів для відзначення учасників вікторини.
8. Розробка рекомендацій для батьків «Як навчити дитину правилам безпеки дорожнього руху»

План проведення зборів:
1. Вступне слово вихователя.
2. Показ презентації «Малюкам-зелений світло».
3. Вікторина для батьків «Дорога доброти».
4. Роздача рекомендацій.
5. Нагородження учасників вікторини сертифікатами.

Батьківські збори починається зі вступного слова вихователя.

Шановні батьки!
Наші діти для нас - це найдорожче, що є у нас в житті. Ми всі хочемо бачити своїх дітей здоровими і щасливими. Здоров'я дітей та їх розвиток - одна з головних проблем сім'ї та нашого дошкільного закладу. Але наші діти живуть в умовах багатомільйонного міста. Тому одним з важливих чинників збереження здоров'я дітей - це правильна поведінка дітей на вулиці та знання правил дорожнього руху. Ми - дитячий садок, вихователі - теж вкрай зацікавлені в тому, щоб ваша дитина стала високоморальної, творчо активної і соціально зрілою особистістю, з високим рівнем загальної культури, в тому числі і культури на дорозі. Для цього нам з вами необхідно співпрацю. Навчання правилам дорожнього руху починається вже тоді, коли дитина робить перші кроки. Він запам'ятовує, як ведуть себе його батьки: як позитивне, так і негативне поведінка. Вивчення правил поведінки на дорозі починається з того, як ведуть себе в ситуаціях на дорозі дорослі - ви самі. Тому наше з вами головне завдання - доступно роз'яснити правила дитині, а при виборі форми навчання донести до дітей сенс, небезпека недотримання правил.
Так що ж робити? Виконувати прості правила з навчання навичкам безпечної поведінки дитини на дорозі. Ми рекомендуємо вам:
- систематично знайомити дітей з правилами дорожнього руху в доступній для них формі;
- для ознайомлення використовувати дорожні ситуації при прогулянках у дворі, на дорозі;
- пояснювати дитині, що відбувається на дорозі, які транспортні засоби він бачить;
- пояснювати дітям, коли і де можна переходити проїжджу частину, коли і де можна;
- вказувати на порушників правил, як пішоходів, так і водіїв;
- закріплювати зорову пам'ять дитини;
- розвивати просторове уявлення дитини (близько, далеко, ліворуч, праворуч, по ходу руху, ззаду);
- розвивати уявлення дітей про швидкість руху транспортних засобів (швидко їде, повільно, повертає);
- не залякувати дитину вулицею: страх перед транспортом не менш шкідливий, ніж безтурботність і неуважність;
- читати дитині вірші, загадки, дитячі книжки на тему безпеки дорожнього руху.
Ми хочемо запропонувати вашій увазі презентацію «Малюкам - зелений світло» безпосередньо-освітньої діяльності вихователів і дітей в області забезпечення безпеки дошкільнят на дорогах і вулицях міста.

Показ презентації «Малюкам - зелений світло».

Презентація включає слайди фрагментів безпосередньо-освітньої діяльності вихователів і дітей з ПДР.
- Виставка книг та ілюстративного матеріалу «Дорожня бібліотека».
- Міні-музей «Червоний, жовтий, зелений».
- Презентація для дітей «Уроки безпеки дорожнього руху».
- Гра-ситуація «Правила поведінки в громадському транспорті».
- Вікторина «Твій друг - світлофор».
- Брейн - ринг «Абетка пішохода».
- Гра - подорож «Велика прогулянка».
- Екскурсія до перехрестя «Правила маленького пішохода».
- Малювання «Які дорожні знаки зустрічаються тобі по дорозі в дитячий сад»
- Конструювання «Вулиця, якою я йду в дитячий садок»
- Виготовлення дітьми атрибути до сюжетно - рольових ігор «Дорожній рух»

А зараз, шановні батьки, ми хочемо запропонувати вам знову стати на час дітьми і взяти участь у вікторині «Дорога доброти»!

Вихователь починає вікторину коротким вступним словом для роз'яснення цілей і порядку спільних дій учасників зборів.
Поки звучить музика, батьки об'єднуються в команди. Кожна команда
після жеребкування займає своє місце за ігровими столами і отримує табличку з назвою своєї команди. Представлення команд. Привітання журі.

Вихователь оголошує програму конкурсу.
1. «Розминка».
2. «Ситуація».
3. «Знавці дорожнього руху».
4. Пояснювання.
5. «Прислів'я та приказки».
6. «Вгадай-ка».
7. Музичний конкурс «Ми їдемо, їдемо, їдемо».
8. «Дорожні знаки».

Конкурсні завдання відображатися на екрані у формі презентації Microsoft Power Point.

1 Конкурс «Розминка».
1. У чому різниця між інформаційно-вказівним знаком «Пішохідний перехід» і попереджуючим «Пішохідний перехід»? (Інформаційно-вказівний знак прямокутної форми, позначає ділянку проїжджої частини, виділений для руху пішоходів, а застережливий трикутної форми - попереджає водіїв про наближення до пішохідного переходу.)
2. Чому небезпечно перетинати проїжджу частину навскоси? (Шлях пішохода стає довшим, крім того, пішохід повертається спиною до транспортних засобів і не бачить їх.)
3. Біля пішохідного переходу зупинився автомобіль. Водій показує жестом руки, що можна переходити. Як слід вчинити? (Треба переходити, переконавшись, що цей автомобіль, що стоїть, не об'їжджають інші транспортні засоби.)
4. Які види пішохідних переходів бувають і які повинні знати дошкільники? (Регульовані, нерегульовані, наземні, підземні, надземні).
5. Як слід тримати дитину за руку при переході вулиці? (Міцно за зап'ястя, щоб дитина не вирвався).
6. Як повинен дорослий з дитиною входити в автобус? (Дитина входить першим, за ним дорослий).
7. Як потрібно обходити машини, що стоять біля тротуару? (Тільки ззаду, щоб бачити йде за ними транспорт).
8. Навіщо дошкільнятам запам'ятовувати правила поведінки на вулиці, якщо вони ходять разом з дорослими і повинні виконувати їх вказівки? (Дитина повинна свідомо виконувати правила).

2 Конкурс «Ситуація».
Шановні учасники! Ситуації, які будуть вам запропоновані, ви повинні будете розглянути саме з точки зору з батьків.
Ситуація N1. Мама веде дитину з дитячого саду. При цьому хлопчик бігає по одній стороні тротуару на іншу, створюючи незручності зустрічним пішоходам. Мама не реагує на поведінку дитини. Прокоментуйте ситуацію.
Ситуація N 2. Мама з донькою йдуть по вулиці. На протилежній стороні дівчинка побачила тата і готова кинутися до нього. Ваші дії.
Ситуація N3. Тато з дитиною йдуть по тротуару. У дитини в руках м'яч. М'яч вислизає з рук, котиться па дорогу. Як необхідно вчинити татові?
3 Конкурс «Знавці дорожнього руху».
Батькам пропонується подивитися слайди, на яких необхідно знайти помилки в поведінці учасників і пояснити.
4 Конкурс «Пояснювання.
Батькам пропонується точно і швидко тлумачити терміни в доступній для розуміння дошкільнят формі.
Терміни: ДПС, АЗС. ГИБДД, автомагістраль, регулювальник, сирена, тротуар, бруківку, жезл.
5 Конкурс «Прислів'я та приказки».
 Командам пропонується придумати або назвати прислів'я. Виграють ті, чия команда більше назве прислів'їв.
Наприклад:
-Тихіше їдеш - далі будеш.
- Їхав прямо, так потрапив у яму.
- Пічка ніжить, а доріжка вчить.
- В дорозі і батько синові товариш.
- Розумний товариш - половина дороги.
- Одному ехать - и дорога долга.
- Під гору без хомута, а в гору в три батога.
- Не хвалися від'їздом, хвалися приїздом.
6 Конкурс «Вгадай-ка».
Командам пропонується вгадати зашифровані слова.
1.
Почніть з «П» - і буду я
Деталь велосипеда.
А з буквою «М» - дають мене
Спортсменам за перемогу.
(Педаль - Медаль.)
2.
З «Б» в середині -
Я місце водія,
З «Л» - гірких ягід
Поїсти не хочете?
(кабіна - каЛина.)
3.
Моє початок - крик гусячий,
Лихий азарт - мій другий склад.
А РАЗОМ - спальня для машини,
І легковий і вантажний.
(ГА-РАЖ - гараж.)
4.
Мій перший склад серед нот знайдеш,
Покаже лось другий і третій.
Куди з дому не підеш,
Ти помітиш відразу ЦІЛЕ.
(ДО-РОГИ - дорога.)
5.
Склад мій перший спати велить,
Середній - у музиці звучить,
А останній міру знає;
ЦІЛИМ швидкість вимірюють.
(СПИ-ДО-МЕТР - спідометр.)
6.
Коли на «І» кончаюсь я,
Додому вас миттю довезу.
Коли кончаюсь я на «А» -
Лежу і кісточку гризу.
(таксі - таксА.)

7. Конкурс «Дорожні знаки».
Командам пропонується розподілити дорожні знаки груп: попереджувальні, заборонні, наказові, інформаційно-вказівні та знаки сервісу, знаки пріоритету.

8. Музичний конкурс «Ми їдемо, їдемо, їдемо!».
Учасникам команд пропонується заспівати пісню, в якій є назва якого-небудь транспорту або щось, пов'язане з дорожнім рухом.

Підведення підсумків конкурсу.
Журі підводить підсумки конкурсу. Голова журі нагороджує команду - переможницю та всіх учасників конкурсу сертифікатами.

Заключне слово вихователя.

Основа поведінки дитини - це його звички. Слідкуйте за тим, щоб у нього утворилися добрі, хороші звички і не виникали погані. Навчіть його розрізняти добро і зло. Вчіть його любити свій дім, свою сім'ю, дбати про своє здоров'я і здоров'я своїх близьких!
Нехай підготовлені нами рекомендації допоможуть вам виховати здорового і щасливого дитини.
Рекомендації лунають батькам.