logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів.

Перспективний план розвитку дрібної і загальної моторики дітей раннього віку.

Автор: Сунцева Наталія Зюфаровна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Дитячий садок № 71» р. Пермі.

 

Місяць

Тема

Завдання

Обладнання

 

Вересень
3 тиждень

 

 

 

 

1.Розгладження пожмаканих паперових грудочок з кольорового паперу.

2. «Пиріжки» - ліплення з тіста.

 

3. « Знайди і поклади поруч такий же".

 

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Розвивати силу рук, соотносящие руху рук.

Розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.
 
 

Кольоровий папір.

 

Шматочки тесту, тарілка, ляльки.

 

Геометричні фігури.

 

 

 

 

 

4 тиждень

 

1. "Катання по столу, між долонями олівців, кульок, горіхів"

2. "Розривання паперу» - відривання дрібних шматочків.

3. Розстібання і застібання гудзиків, блискавок, липучок.

 

Розвивати дрібну моторику.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Розвивати силу рук, соотносящие руху.

 

 

Олівці, кульки, горіхи.

 

Серветки, газети, папір.

 

Панно «хлопчик і дівчинка».

Жовтень
 Тема: «Овочі та фрукти»

1 тиждень

1. «Збираємо врожай» - ліплення різнокольорових кульок з пластиліну.

 

2. "Доріжка в городі, саду" - викладання з лічильних паличок.

3. «Склади картинку»

 

Вчити скачувати кульки і "ковбаски" між долонями, формувати координацію рухів.

 

Розвивати дрібну моторику пальців рук; розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу.

Розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.
 

Пластилін різних кольорів.

 

 

Аркуші паперу з намальованими доріжками; лічильні палички.

Розрізні картинки овочів.

 

 

2 тиждень

1. «Чудесний мішечок»

 

2. «Хто більше збере квасолі?» (у пляшечку)

3. «Розклади яблука на тарілки»

 

 

Розвиток тактильних відчуттів.

 

Розвивати дрібну моторику пальців рук.

 

Формувати вміння виконувати завдання за зразком.

  

Овочі і фрукти пластмасові, гумові, мішечок.

Пляшечки з кришками, квасоля.

Вирізані з картону тарілки (зелена і червона) по 5 червоних і зелених кіл ("яблука").

 

 

Тема: «Птахи»

3 тиждень

1. «Подивися, хто сховався в клубочку?»

2. «Знайди пташку» (сухий басейн)

 

3. «Розрізні картинки»

 

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Розвивати тактильні відчуття.

 

Розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.

  

Зім'яті в кульки аркуші паперу з зображеними на них контурами птахів.
Коробка з горохом, фігурки птахів.

 

Зображення птахів з трьох частин (голова, тулуб, лапки).

 

 

4 тиждень

1. «Пташині сліди на піску» - малювання пальчиками

2. «Частування для птахів»- (сортування насіння.

 

3. «Будиночок для птахів» - викладання з геометричних фігур.

 

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

 
Вчити складати з геометричних фігур будиночок для птахів; розвивати моторику пальців, координацію рухів рук.

 

Піднос з піском.

 

Насіння гарбуза і соняшнику, чорно - білі картки.

Геометричні фігури з пластмаси.

 

ЛИСТОПАД
Тема: «Одяг»

1 тиждень

1. «Велике прання»

 

 

2. «Що це?» - розгладження зім'ятих аркушів паперу.

 

3. «Застебни одяг»

 

 

Розслаблення кистей, співвіднесення рухів з текстом, розвиток дрібної моторики, координації рухів.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

 

Розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.

 

 

Тазик з водою, шматочки мила - "кулька", "цеглинка";одяг, прищіпки, мотузка.

Зім'яті в кульки аркуші паперу з зображеними на них контурами предметів одягу.

Одяг з блискавками, гудзиками, липучками.

 

 
2 тиждень

1. «Підбери ґудзики на сукні»

 

2. «Шнурівки»

 

3. «Розфарбуємо сукня»

 

Зміцнювати м'язи вказівного пальця, розвивати ритмічність і координацію рухів, формувати зв'язок "око - рука".

Розвивати цілеспрямованість дій і дрібну моторику пальців.

 

Вчити орієнтуватися на аркуші паперу, розфарбовувати силует.

 

Контурний трафарет з картону (плаття); пластилін.

 

Дерев'яні шнурівки - гудзики.

 

Розмальовки сукні.

 

Тема: «Місто »

3 тиждень

1. «Будуємо місто»

 

2. «Виклади будинок з геометричних фігур»

 

3. «Проїхала машина» - малювання пальцями на піску.

Розвивати вміння робити будівлі за зразком, розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.
 
Вчити складати з геометричних фігур будинок; розвивати моторику пальців, координацію рухів рук.

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Конструктор «Будуємо місто»

 

Пластмасові геометричні фігури.

 

Піднос з піском.

 

 

4 тиждень

1. «У кого?» - розгладження зім'ятих аркушів паперу.

2. «Будуємо будинок» - викладання з лічильних паличок.

 

3. «Вантажимо камінчики на вантажівку»

 

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Розвивати дрібну моторику пальців рук; розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу.

Розвивати цілеспрямованість дій і дрібну моторику пальців.

 

Зім'яті в кульки аркуші паперу з зображеними на них будинками.

Аркуші паперу з намальованими будинками; лічильні палички.

Машинки, камінчики.

 

 

ГРУДЕНЬ
Тема: Зима. Зимовий ліс»

1 тиждень

1. «Снігопад в лісі» - на трафареті ялинок розкласти шматочки вати.

2. «Сніжки великі і маленькі» - м'яття аркушів паперу.

3. «Сніговик» - ліплення з тіста.

 

Розвивати дрібну моторику пальців рук; розвивати вміння орієнтуватися на аркуші паперу.

Розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.

 

Вчити скачувати кульки між долонями, з'єднувати їх; формувати координацію рухів.

Силуети ялинок, вата.

 

Аркуші білого паперу, серветки.

 

Тісто, іграшковий сніговик.

 

2 тиждень

1. «Ялинка» - викладання з лічильних паличок.

 

2. «Новорічна ялинка» - прикраса пластиліном.

 

 

3. Викладання ялинки з трикутників.

 

Удосконалювати дрібну моторику пальців рук; розвивати зорову увагу і просторову орієнтацію.

Формувати контроль за м'язовими відчуттями; відпрацьовувати ритмічність у виконанні дій (сильне - слабке натискання вказівним пальцем на кульку).

 

Розвивати зорову увагу; розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.

 

Аркуші паперу з силуетами ялинок, лічильні палички.

Різнокольорові кульки з пластиліну, силуети ялинок.

 

 

Трикутники із зеленого картону (маленький, середній, великий).

Тема: «Птахи взимку»

 3 тиждень

1. «Нагодуємо пташок»- пересипання крупи.

2. «Частування для птахів» - ліплення.

3. «Пташки розлетілися» - гра з прищіпками.

 

Вчити пересипати сипучі речовини з однієї ємності в іншу.

Вчити скачувати з пластиліну маленькі кульки круговими рухами пальців.

Розвивати силу рук, соотносящие руху рук; формувати навичку застібання та розстібання прищіпок.

Крупа, чашки, ложки, воронка.

Макет годівниці, пластилін, картинки із зображенням птахів.
Коробка, яскраві різнокольорові прищіпки.

 

 4 тиждень

1. «Частування для птахів» - сортування насіння

2. «Нагодуй пташку» - малювання пальчиками.

 

3. «Це пташка - обведи і намалюй» - обведення трафарету і розфарбовування.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Вчити ритмічним дотиком до папері малювати пальцем точки.

 

Розвивати дрібну моторику пальців; вчити сприймати предмет з допомогою обвідного руху, використовувати отриманий образ (птиці) в образотворчій діяльності.

Насіння гарбуза і соняшнику, чорно - білі картки.
Пальчикові фарби, альбомні аркуші, предметні картинки.

Трафарет птиці, кольорові олівці.

СІЧЕНЬ

Тема: «Домашні тварини»

 2 тиждень

1. «Чудесний мішечок»

 

 

2. «М'ячі для кошенят» - обведення трафаретів і розфарбовування.

 

3. «Мишка втікає від кішки» - викладання доріжки з гуртків.

 

Розвивати дослідницькі дії шляхом виймання предметів на дотик (з мішечка).

 

Розвивати дрібну моторику пальців; вчити сприймати предмет з допомогою обвідного руху.

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

 

Мішечок затягує, іграшки домашніх тварин з різного матеріалу.

Аркуші паперу з контурами м'ячів, кольорові олівці.

Іграшки: кішка і мишка, пластмасові кружки.

 

 3 тиждень

1. «Мишка в нірці сховалася від кішки» - відривання маленьких шматочків паперу.

 

2. «Знайди собачку» - сухий басейн.

3. «Доріжка з камінчиків»

 

Вчити рвати папір пальцями на дрібні шматочки; будувати із шматочків паперу "норку" для мишки, засинаючи мишку папірцями; розвивати фантазію.

Розвивати тактильні відчуття, дрібну моторику.

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Папір тонка кольорова іграшка (мишка, кішка).

 

Коробка з крупою. Фігурки собачок.

Камінці різної форми і розміру.

 

Тема: «Дикі тварини

4 тиждень

1. «Сліди в лісі» - малювання на піску.

2. «Їжачок» - гра з лічильними паличками.

 

3. «Подарунки для білочки» - розкладання горіхів.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Вчити викладати "їжака" з рахункових паличок; розвивати дрібну моторику пальців, увагу, уяву, фантазію.

 

Удосконалювати дрібну моторику пальців рук; розвивати зорову увагу.

 

Піднос з піском, фігурки диких тварин.

Іграшка їжака, лічильні палички, картинка із зображенням їжака з паличок:

Різні горіхи, іграшка білка, тарілки.

 

 

ЛЮТИЙ
Тема: «Сім'я»

 1 тиждень

1. «Хто це?» - викладання з геометричних фігур.

 

2. «Купила мама?» (сухий басейн).

 

3. «Допоможемо бабусі розв'язати вузлики».

 

Розвивати зорову увагу; розвивати соотносящие дії, координацію обох рук.

Розвивати тактильні відчуття, дрібну моторику.

 

Розвивати тонкі рухи пальців рук.

 

 

Геометричні фігури з пластмаси.

 

Коробка з горохом, іграшкові фрукти і овочі.

Різнокольорові шовкові стрічки і товсті шнурки.

 

 

 2 тиждень

1. «Допоможи татові побудувати будинок» - конструктор ЛЕГО.

 

2. «Навчимо доньку шнурувати черевики».

3. «Для кого подарунок?»

 

Розвивати силу рук, соотносящие дії рук.

 

Розвивати цілеспрямованість дій і дрібну моторику пальців.

Розвивати тактильні відчуття, дрібну моторику.
 

Конструктор ЛЕГО.

 

Силуети черевик з дерева з дірками, шнурки.

Мішечок, іграшки.

Тема: «Професії»

3 тиждень

1. Будівельник. «Побудуємо будинок з кубиків»

2. Продавець. «Відірви чек» - відривання шматочків паперу від смужки.

3. «Вітамінний завод» - ліплення.

 

 

Розвивати цілеспрямованість дій і дрібну моторику пальців.

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

Вчити скачувати з пластиліну маленькі кульки круговими рухами пальців.

  

М'які Кубики і дерев'яні.

Смужки паперу.

 

Пластилін різних кольорів, коробочки.

 

4 тиждень

1. Кухар - сортування квасолі і гороху.

2. Шофер - дорога для машини.

3. Будівельник. «Кладемо плитку».

 

 

Розвивати дрібну моторику пальців, зорову увагу.

Розвивати дрібну моторику.

 

Розвивати соотносящие, хапальні рухи рук, диференційовані рухи пальців рук.

 

Ємність з горохом і квасолею, 2 тарілки.

Піднос з піском, машинки.

Пластмасові квадрати різних кольорів.

БЕРЕЗЕНЬ
Тема: «Весна»

 1 тиждень

1. «Сонце яскраве» - гра з прищіпками.

 

2. «Сліди від капелі» - малювання на манці.

3. «Нарви травички для кролика» - відривання шматочків паперу.

 

Розвивати силу рук, соотносящие руху рук.

 

Розвивати уміння виконувати рисунок пальцями на крупі.

Розвиток дрібної моторики пальців.

 

  

 

Жовтий круг з картону, жовті прищіпки.

Піднос з манною крупою.

Смужки зеленого паперу, іграшка кролик.

 

2 тиждень

1. «Гілки на дереві» - розкладання гілочок.

2. «Вітерець».

 

3. «Веселий шнурок» - намотування і розмотування.

 

Розвивати соотносящие руху рук, орієнтування на аркуші паперу.

Зміцнювати м'язи пальців і кистей рук.

 

Розвивати рухи кистей і пальців рук.

 

  

Аркуші паперу з зображенням стовбура дерева, гілочки.
Гумові груші невеликого розміру.

Товсті шнурки або вузькі стрічки.

Тема: «Іграшки»

 3 тиждень

1. «Збираємо пірамідки»

 

2. «М'ячі для кошенят» - ліплення з тіста.

3. «Що сховалося в клубочку?» - розгладження зім'ятих папірців.

 

Розвивати соотносящие і хапальні рухи рук.

Розвивати силу рук, соотносящие руху рук.

Розвиток дрібної моторики.

 

 

Дерев'яні та пластмасові пірамідки.

Тісто різних кольорів, іграшкові котенята.

Зім'яті аркуші паперу з зображенням іграшок.

 

4 тиждень

1. «Великі та маленькі м'ячі» - малювання на піску.

 

2. «Чудесний мішечок»

3. «Матрьошки розбіглися» - збирання матрьошок з килима.

 

Розвивати вміння малювати пальчиком кола на піску.

 

Розвиток тактильних відчуттів.

Розвивати координацію рухів.

 

 

Піднос з піском, великі та маленькі м'ячі.

Мішечок, іграшки.

Матрьошки різного розміру.

КВІТЕНЬ
Тема: «Меблі»

1 тиждень

1. «Складемо з паличок ліжко»

 

2. «Гра з геометричної мозаїкою» - викладання ліжка та стільці.

 

3. «Розрізні картинки» - картинки з 4 частин.

 

 

Вчити збирати ліжко по графічному зображенню (малюнку); розвивати координовані рухи рук і тонкі руху кінчиків пальців.

Вчити складати з геометричної мозаїки ліжко, стілець; розвивати більш тонку диференціацію, удосконалювати моторику пальців, координацію рухів.

Вчити виділяти частини і з'єднувати їх у ціле; розвивати зорову орієнтування; розвивати дрібну моторику.

 

Кольорові палички, предметна картинка з зображенням ліжка, схема викладання.

Геометрична мозаїка кольорова.

 

Розрізні картинки предметів меблів.

 

2 тиждень

1. "Складемо з паличок табурет".

 

2. "Викладання столу, лавки" - гра з геометричної мозаїкою.

 

3. «Домалюй і розфарбуй»

 

 

Вчити збирати табурет по графічному зображенню (малюнку); розвивати координовані рухи рук і тонкі руху кінчиків пальців.

Вчити складати з геометричної мозаїки стіл, лавку; розвивати щипковий захоплення вказівним і великим пальцями; удосконалювати рух "око - рука".

Формування вміння зафарбовувати готові зображення.

 

Кольорові палички, предметна картинка табурета та схема викладання паличками.

Геометрична мозаїка.

 

 

Малюнки дитячого стільчика без ніжки з недокрашенным яблуком на спинці стільця.

Тема: «Посуд»

 3 тиждень

1. «Ложка і тарілка» - малювання на піску.

 

2. Гра з розрізними картинками.

 

3. Гра «Прищіпки ховаються»

 

Розвивати уміння виконувати рисунок пальцями на піску.

 

Розвиток конструктивного праксису, дрібної моторики, зорового
уваги.

Розвивати силу рук, соотносящие руху рук; формувати навичку застібання та розстібання прищіпок.

Пронос з піском, картинки із зображенням тарілки і ложки.

Розрізні картинки предметів посуду.

 

Коробка, яскраві різнокольорові прищіпки.

 

 

4 тиждень

1. «Що заховане в клубочку?» - розгладження зім'ятих грудочок папери.

2. "Чайний сервіз" - малювання фарбами.

 

3. . "Красива чашка в горох" - обведення трафарету і малювання кіл.

 

Розвивати дрібну моторику.

 

Закріплювати спосіб малювання пензлем точок, мазків, ліній, кілець і т. д.; розташовувати узор по всій поверхні предмета; розвивати дрібну моторику.

Вчити сприймати предмет з допомогою обвідного руху, розвивати дрібну моторику.

 

Паперові грудочки з контурним зображенням посуду, меблів.

Силуети чайного сервізу (чашки, чайник, блюдця), пензлі, гуаш, зразки посуду.

Олівець, фломастер, трафарет з паперу або пластмаси

 

ТРАВЕНЬ
Тема: « Рослини»

 1 тиждень

1. "Кожному листочку - своє місце" - закрити контури потрібними листочками.

 

2. «Красивий кульбаба» - втикання сірників в пластиліновий грудку.

3. «Красиві квіти» - скочування між долонями шматочків серветки.

 

Здійснювати вибір контуру листочка за зразком і перевіряти його примериванием; продовжувати розвивати дрібні рухи рук, цілеспрямованість дій.

Розвивати дрібну моторику.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

 

 

Картки з листочками берези, тополі, клена, горобини, дуба; окремо листочки від цих дерев.

Грудки пластиліну, сірники, картинка кульбаби.

Різнокольорові серветки.

 

2 тиждень

1. "Кульбабки на полянці" - ліплення (відщипування, скочування, натискання).

 

2. «Хвилі» - викладання з шнурків.

 

3. «Красиві квіти» - гра з мозаїкою.

 

Вчити відщипувати маленькі шматочки від великого шматка, скачувати кульки, натискати вказівним пальчиком на кульки, прикріплюючи їх до основи.

Розвивати соотносящие, хапальні рухи рук, диференційовані рухи пальців рук.

Розвивати соотносящие руху рук, вміння захоплювати дрібні предмети двома пальцями.

 

Жовтий пластилін, основа зі стеблом.

 

Шнурки синього кольору, паперовий кораблик.

 

Мозаїка.

Тема: «Праця навесні»

3 тиждень

1. «Посадка квасолі» - садження квасолі в тісто.

2. «Майстер - ломастер» - розбирання конструкції на окремі частини.

3. «Хто більше збере квасолі?» - збирання квасолі з килима.

 

Розвивати силу рук, хапальні соотносящие руху рук.

Розвивати силу рук, соотносящие дії рук.

 

Розвивати дрібну моторику пальців.

 

 

Тісто, квасоля, піднос.

 

Виріб поїзда з конструктора.

 

Квасоля, коробочки.

 

4 тиждень

1. «Їдемо на дачу» - зібрати вантажівка з геометричних фігур.

 

2. «Будуємо дачний будинок» - викладання з паличок.

3. «Доріжка з камінчиків до дому»

Вчити складати з геометричних фігур вантажівка; удосконалювати моторику пальців.

Вчити викладати будиночок з рахункових паличок; розвивати дрібну моторику пальців.

Розвивати соотносящие, хапальні рухи рук, диференційовані рухи пальців рук.

Геометричні фігури з картону або пластмаси.

Аркуші паперу з силуетами будинку, лічильні палички.
Будиночок, камінчики різного розміру.

Література
Борисенко М. Р., Лукіна Н.А. Наші пальчики грають (Розвиток дрібної моторики). - СПб.: "Паритет", 2003. - 144 с.
Галкіна Р. Р., Дубініна Т. В. Пальці допомагають говорити. - М:Видавництво "Гном і Д", 2006. - 40 с.
Дедюхина Р. В. Кирилова Е. В. Вчимося говорити. 55 способів спілкування з неговорящим дитиною. - М.: «Техинформ», 1997. - 88 с.
Нищева Н. В. Організація корекційно-розвивальної роботи у молодшій логопедичній групі дитячого саду. - СПб.: ДИТИНСТВО-ПРЕС, 2004. - 120 с.
Картушина М. Ю. Логоритмические заняття в дитячому садку: Методичний посібник. - М: ТЦ Сфера, 2004. - 192 с.
Цвынтарный Ст. Ст. Граємо пальчиками і розвиваємо мова. - СПб.: Лань, 1996. - 32 с.
Янушко Е. А. Розвиток дрібної моторики рук у дітей раннього віку. - М.: Мозаїка - Синтез», 2009. - 42 с.

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове