Консультації для вихователів.

Застосування фольклору у сімейному вихованні.

Cеминар - практикум для батьків.

Автор: Крашеніннікова Галина Федорівна, вихователь МБДОУ N 53 "Светофорик" р. Альметьевск, Татарстан.

Мета:
- Залучати батьків до російській народній культурі через малі форми фольклору;
- Вчити батьків використовувати фольклор у повсякденному житті;
- Сприяти співпраці дитячого садка і сім'ї при організації ігрової діяльності.
Учасники: вихователь, батьки.
Атрибути: ляльки за кількістю батьків, іграшкові миски з ложками, гребінці, люлька, мультимедійний проектор.
Хід семінару-практикуму
Вихователь: Здрастуйте дорогі батьки, сьогодні я вам пропоную на час стати маленькими діточками познайомитися з російським народним фольклором. Ну що ж вмощуйтесь зручніше.
- Привіт мої хороші, здравствуйте мої гожі. Дівчатка наші аленький квіточки, кожна як ясне сонечко. Подивіться, хлопці, в гості до нас прийшла лялька Катруся. Ми з нею сьогодні будемо грати.
- Катя прокинулася зранку очі відкрила, сонечку посміхнулася і пішла вмиватися (Вихователь пропонує батькам не знають слів потішок мультимедійний проектор)
Водичка, водичка
Вмий Катрі личко
Щоб блищали глазоньки
Щоб щічки червоніли
Щоб сміявся роток
Щоб кусався зубок.
- Вмилася Катруся й пішла, розчісувати волосся, а волосся у Каті довгі, пухнасті. Стала Катя їх розчісувати.
Рости коса до пояса. Не вырони ні волоса.
Рости косонька до п'ят. Всі волоссячко в ряд.
- Привела себе Катя в порядок, стала кашку варити, солодку, медову, щоб була здоровою.
-Варись, варись кашка. Варись, варись малашка.
Кашка - кашка. Кашка - малашка.
Кашку ми зварили. Катю погодували.
(примовляючи потешку)
Ця ложечка за маму,
Ця ложечка за татка,
Цю ложечка за дідуся,
-Цю ложечка за бабусю.
- Ось Катя поїла. А у Каті сьогодні іменини. Гості до
Катеньке прийшли, подружки веселушки, і навіть різні тваринки.
Вгадайте, хлопці, хто в гості до Каті прийшов. Я загадаю вам загадки.
Подумайте, а потім говоріть відгадку.
Я вмію чисто митися
Не водою, а мовою.
Мяу. Як мені часто сниться
Блюдце з чистим молоком!
- Як ви здогадалися, що це кіт? Що робить кіт?
- Наступна загадка:
Білі пір'їнки
Гарний гребінець.
Хто це на кілку?
(Петя - півник)
- Що є у півника? де він спить?
- Наступна загадка:
Голодна реве,
Сита - жує.
Малим дітлахам
Молока дає.
- Правильно, корова. А як мукає корова: Му - Му -
- Зібралися гості, стали Каті пісню співати «Коровай». Виходьте гості дорогі в гурток, Коровай іменинниці співати.
Як на іменинах Катіних
Спекли ми коровай,
Ось такої вишини,
Ось такий нижины,
Ось такої ширини,
Ось такий вечері.
Коровай, коровай, кого любиш, вибирай. Я люблю, звичайно, всіх, але, а Таню більше всіх.
(Танцюють під музику).
- Потанцювали, повеселилися. Хочете пограти? Я вас навчу грати в пальчикові ігри. Покажіть свої долоньки.
Ладушки, ладушки! Де були? У бабусі.
Що їли? Кашку.
Що пили? Кисляк.
Кисляк вкусненька
Кашка сладенька, бабуся добренька!
Попили, поїли, шу-у-у - у.
Додому полетіли, на голову сіли
Ладушки заспівали.
А зараз будемо пісню співати і пальчики на руці загинати.
Пальчик - хлопчик, де ти був?
З цим братиком в ліс ходив,
З цим братиком щі варив,
З цим братиком - кашу їв,
З цим братиком -- пісню співав!
- Гості попрощалися, пішли по домівках. А Катька втомилася, спатоньки захотіла. Давайте Катю покачаем, заспіваємо колискову, в люлечку вкладемо спати.
Люлі - люлі, спатоньки.
Маленькі заиньки.
Катеньку качаємо, пісню наспівуємо.
Баю - бай, баю - бай,
Ти Катрусю засинай.
- Ну ось, дітки, Катенька наша заснула, спить.
- Хлопці, вам сподобалося з Катенькой грати. А що сподобалося найбільше? (Катю мити, розчісувати, кашу варити, відгадувати загадки, в ігри грати, спати укладати).
- Спасибі дорогі батьки, я сподіваюся, що ви дома будете грати зі своїми дітками, будете використовувати російський народний фольклор у повсякденному житті.