Консультації для вихователів.

«Роль сім'ї у фізичному вихованні дитини»

Автор: Спірідонова Тетяна Володимирівна, вихователь, Муніципальне автономне дошкільно-навчальний заклад дитячий сад комбінованого виду «Попелюшка», р. Ноябрьск.

Велике значення для правильного фізичного виховання дітей у сім'ї має відношення батьків до питань здорового побуту. Поняття «здоровий побут» включає в себе розумний, твердо встановлений режим, чистоту самої дитини і всього, що його оточує систематичне використання повітря, сонця і води для загартовування, правильну організацію гри і фізичних вправ. Природно, що побут сім'ї залежить від багатьох причин, тому його не завжди можна строго обмежувати певними рамками. Однак, батьки повинні прагнути до того, щоб дитині було створено всі умови для його правильного фізичного розвитку. Розуміння того, що є найбільш істотним для виховання здорового, фізично міцного дитини дасть можливість, навіть при порівняно скромних умовах, організувати необхідний режим і налагодити правильне фізичне виховання. Намагайтеся, щоб режим дня був таким же, як у дитячому садку. На жаль, деякі батьки вважають, що дитину з першого місяця життя необхідно лише годувати і одягати, щоб він не застудився. Що ж стосується фізичного виховання, то воно відкладається на той час, коли він підросте.
Крім створення сприятливих умов життя, слід приділяти велику увагу загартовування і удосконалення рухової діяльності. Привчити дитячий організм швидко і без шкоди для здоров'я пристосовуватися до змінних умов зовнішнього середовища - нелегке завдання. Батьки повинні знати основні правила загартовування і проводити його поступово, з самого народження.
Однак, перш приступити до загартовування, необхідно долати страхи, не рідко існуючі в сім'ях, перед протягами або струменем прохолодної води. Треба щодня знаходити час для проведення процедур загартування, гімнастики, масажу та ігор.
Особливо велика роль прикладу у вихованні дітей. «Як ви одягаєтеся, як ви розмовляєте з іншими людьми і про інших людей, як ви радієте або засмучуєтеся, як ви звертаєтеся з друзями і з ворогами, як ви смієтеся, читаєте газету, - все це має для дитини велике значення Батьківська вимога до себе, батьківська пошана до своєї сім'ї, батьківський контроль над кожним своїм кроком - ось перший і найголовніший метод виховання», - пише видатний педагог Макаренко А. С..
Якщо батьки люблять прогулянки на свіжому повітрі, якщо вони щоденно займаються ранковою зарядкою і, по можливості, спортивними іграми, суворо дотримуються гігієнічні правила, то природно, вони будуть прагнути і дітей своїх виростити фізично міцними і морально здоровими. Дитина мимоволі намагається бути схожим на своїх батьків.
 
Для забезпечення ефективності фізичного виховання батьки повинні знати, який виховний вплив на дітей здійснюється на уроках і в позаурочний час. Такі знання необхідні для дотримання наступності і забезпечення єдиної педагогічної лінії в пред'явленні вимог до дитини. Адже в комплексі виховних заходів кожен елемент повинен чітко виконувати свої функції. В іншому випадку система не спрацює. Між сім'єю і школою повинна бути створена атмосфера ділових, товариських стосунків. У них неприпустимий менторський тон. Адже мова йде про об'єднання зусиль у вирішенні однієї мети. Разом з тим слід враховувати умови, можливості сім'ї та школи.
Рухових дій переважно навчає школа. Для оздоровчо - закаливального впливу на організм, формування постави, виховання гігієнічних навичок кращі умови має сім'я. Мати не вчить свою дитину техніки стрибка, але її виховний вплив не припиняється і тоді, коли дитина сидить за обідом, грається або відпочиває. Робота над поставою, культурою поз і манер (хода, жестикуляція, міміка) відбувається паралельно з навчанням дітей спілкуватися з людьми, з повагою ставитися до них
Ефективною формою роботи є організація участі батьків у змаганнях сімейних команд. Створюються сприятливі умови не тільки для всебічного фізичного розвитку і зміцнення здоров'я усіх учасників, а й для виховання правильних відносин у сім'ї (між молодшими і старшими дітьми, хлопцями і дівчатами, батьками і дітьми). Так, спільна участь батьків і дітей у спортивній боротьбі створює атмосферу свободи, взаємної поваги, стимулює систематичні заняття фізкультурою
Функції батьків в організації фізичного виховання дітей можна згрупувати таким чином:
1) створення необхідних матеріально-технічних умов для занять удома;
2) контроль і сприяння дотриманню дітьми режиму дня, правил особистої гігієни, загартування, виконанню ранкової гімнастики і домашніх завдань;
3) особиста участь у змаганнях сімейних команд, днях здоров'я, спортивно-художніх вечорах, фізкультурно-художніх святах, іграх, розвагах, прогулянках;
4) організація змагань та ігор на дитячих майданчиках за місцем проживання.