logo1logo2
logo3
k1
k2
k3
k4
k5
k6
k7
k8></a></td>
        </tr>
      
      <tr>
        <td align=

stik logo4 logo5Головна | Заняття | Консультації logo6

Консультації для вихователів.

«Розробка плану проведення оздоровчих канікул» у віковій (підготовча) групі.

Підсумкова робота по курсу підвищення кваліфікації за ИОЧ «Формування основ здорового способу життя у дітей дошкільного віку»

Автор: Горшунова Галина Михайлівна, вихователь, Державне загальноосвітній установа Самарської області середня загальноосвітня школа 5 міста Сизрань структурний підрозділ реалізує програми дошкільної освіти «Дитячий садок» N29, Сизрань.

Тема канікул : «Спорт-сила і здоров'я».

Тема дня

Зміст діяльності

в групі

у фізкультурному залі

у музичному залі

на вулиці

Понеділок

«Чистота-запорука здоров'я»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вівторок
«Спорт-це здоров'я»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                
Середа

«Найкорисніші продукти».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Четвер

« З чого ми зроблені».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

П'ятниця

« Збережи
своє здоров'я»

1) Бесіда «Подорож
Королівство чистоти».
2)Читання казки Чуковського «Мойдодир».
3)Експеримент «Брудні руки» (розглядають під мікроскопом як виглядають мікроби».
4)Полоскання рота після їжі.
5)Велике умивання.
2половина дня
6) Гімнастика після сну:побудка«Сонечко пробудження під тиху музику з наростанням гучності.
7) Дидактична гра «Подорож у Королівство чистоти.»

 

1 половина дня
1) Бесіда «Спортсмени»
2)Фізкультхвилинка «Фізкультурники».
3)Д/і «Мій режим
дня».

4)Розглядання картинок про літніх видах спорту.

5)Велике умивання.
2половина дня

5)Гімнастика після сну
«Кішечка» ( на ліжку).

6)Д/І «Покажи, що намальовано» ( зображують рухами, що намальовано на картинці)

1половина дня
1) Розглядання картинок з овочами.
2)Екскурсія на кухню.
3)Д/і « Впізнай за смаком овочі»(морква,огірок,помідор, капуста, картопля).
4) Бесіда: « Що таке вітаміни і де вони живуть»
5)Пальчикова і артикуляційна гімнастика «Всім нам весело гуляти»
6)Велике умивання.
2половина дня
5)Гімнастика після сну
«Сонечко» стоячи на килимку з гудзиками.
Словесна гра
«Прогулянка по вулиці Сезам»(що корисно і що шкідливо їсти).

 

 

1 половина дня

1) Розглядання картини про будову тіла людини.
2)Гра «Головні помічники».
3)Читання книги Р. Юдіна «Головне диво світу».
4)Д/г «Що було б, якби..»
5)Вправи для профілактики плоскостопості «Хто більше збере» (використовуючи шишки сосни).
2 половина дня.
6)Гімнастика після сну
«Жучки» (під шумелки) на ліжку.
7)Самостійні ігри в спортивному куточку з обручами, дитячими еспандером, резиновими кільцями.

 

1половина дня
1) Бесіда « Здоров'я і хвороба».
2)Заучування приказок: « Я здоров'я
збережу, сам собі допоможу». « Міцним стати не можна миттєво-
загартовуйся поступово».
3)Гра-Кросворд
« Жителі країни Здоров'я».
4)Перегляд спортивної
передачі ( епізод),«Художня гімнастика»
4)Велике умивання.
2 половина дня
5) Ліплення з пластиліну
«Спортсмени» (підгрупа)
6)Гра «Попади в ціль» (метання кілець в горизонтальну ціль).

 

 

 

 

 

 

 

1) Ранкова гімнастика «Літо» (на вулиці під музику).
2) НСД Фізкультурну «Подорож в країну спорту і здоров'я».
(на вулиці)
а) Загальнорозвивальні вправи «Спортсмени»
б) Основні рухи:
Ходьба по гімнастичній лавці боком приставним кроком.
(рівновагу)
Лазіння по гімнастичній стінці(координація руху).
Рухлива гра «Швидко візьми, швидко поклади» ( з бігом).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) Ранкова гімнастика «Літо» (на свіжому повітрі).

 

2)НСД «Фізична культура» ігри-естафети.
(на свіжому повітрі).

«Хто більше збере»,

«Передай іншому»,

«Перевези урожай»

«Перетягни канат».

 

 

 

 

 

 

1) Ранкова гімнастика «Літо» на свіжому повітрі
(під шумові інструменти)

 

2)НСД «Фізична культура»
«Ми сильні і спритні»
а) Загальнорозвивальні вправи «Спортсмени»
б) Основні рухи:
Метання на дальність правою і лівою рукою.

Стрибки у висоту дістаючи
предмет.

Підлізання під дугу правим і лівим боком.

Рухлива гра «Ловишка, бери стрічку».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)Гімнастика-ритмопластика «Буратіно» з казковими героями
(на свіжому повітрі)

 

2) НСД « Музика»
«Літні забави»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) НСД «Музика»

«Подорож до Смішарики».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) Ранкова гімнастика-ритмопластика «Буратіно».

 

 

 

 

 

 

2половина дня

2)Музично-спортивна розвага
«Спорт нам потрібен , ми зі здоров'ям дружимо».
(на ділянці).

1)Рухлива гра з стрибками « Жаби і чапля».
2)Вправа для профілактики плоскостопості «Веселі ніжки» (ходіння по піску, камінчиків).
3)Індивідуальна робота: « Мій веселий дзвінкий м'яч». (відбивання м'яча лівою і правою рукою) з підгрупою дітей.
4)Гра «Хто найвлучніший ?»(метання)
5)Самостійні вправи з м'ячами, скакалками.

 

 

1) Вправа для очей «Ясні очі».
2)Катання на велосипедах(їздити по колу і змійкою»
3)Індивідуальна робота з дівчатками «Весела скакалка» (стрибки через скакалку на двох ногах)
4)Загартовування природні фактори : сонце, повітря (діти в трусиках приймають сонячні і повітряні ванни).
5)Рухлива гра « Не попадися» (зі стрибками)
2 половина дня
6)Гра малої рухливості «З якого дерева листок».

 

 

1)індивідуальна робота: «Не впусти»
(перекидання м'яча один одному з-за голови з групою дітей).
2)Гра з елементами бадмінтону( пере-сывать волан ракеткою на бік партнера)

3)Вільна рухова діяльність з кольцебросами, кеглями, м'ячами.
4) Хоровод « На горе-то калина»

2половина дня

7) Словесна гра «Впізнай за описом»
( загадки і відгадки про овочах)

 

 

1)Рухлива гра
«Піжмурки».
2)Індивідуальна робота:(ходьба по вузькій дошці зберігаючи рівновагу , приставним кроком з мішечком на голові.
3) Народна гра
«Струмочок».
4)Ігри з піском і
водою (моторика, дотик)

2 половина дня.
5)Конкурс частівок
«Спорт і здоров'я»
6) Самостійна діяльність з м'ячами, скакалками.
7) Гра з елементами футболу.

 

 

1) Вправа на дихання « Вітерець».

2) Спортивна гра
«Городки» ( кидати биту збоку від плеча).

3) Хоровод «Во саду чи, в городі».

4)Вільна діяльність дітей м'ячами, скакалками, кеглями.

 

 

 

 

   
Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове