![]() ![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Консультації для вихователів.ФОРМА КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНУ
|
Освіти |
Лексична тема: «Весна» Понеділок 11.03.2013 - 15.03.2013 |
|||||
Ранок |
СПЕЦІАЛЬНО-ОРГАНІЗОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
I ПРОГУЛЯНКА |
II ПОЛОВИНА ДНЯ |
II ПРОГУЛЯНКА |
ВЕЧІР |
|
Пізнання |
ДУ «Весняні місяці» |
Тема:
Тема:
Тема:
Після сну |
Спостереження: |
|
|
|
Комунікація |
Артикуляційна гімнастика рахунок 1-5 |
|
Логопедичний годину |
|
Пальчикова гра «Веснянка» |
|
Здоров'я |
Робота по формуванню навичок самообслуговування |
|
|
|
|
|
Соціалізація |
|
|
СРІ «Сім'я» |
|
|
|
Безпека |
|
|
Го вибору ролі |
|
|
|
Художня творчість |
|
|
|
|
|
|
Праця |
|
Розчищення доріжок на ділянці |
|
|
|
|
Гра |
|
ПІ «Птахи гнізда Мета: вчити бути уважними» |
|
Годування птахів Мета: розподіляти обязанностиформировать вміння |
|
|
Фізична культура |
|
|
|
|
|
|
Читання художньої літератури |
|
|
|
|
Читання віршів про весну |
|
Робота з батьками |
Зміна консультацій в батьківському куточку, винести подяку за участь у виставці виробів |