Консультації для вихователів.

Тези до презентації «Щасливі будні Семи»

Скачати презентацію.

Автор: Пестерева Віра Шайхатдиновна, старший вихователь, Муніципальне казенне освітня установа «Канашская середня загальноосвітня школа Шадринськ району Курганської області» с. Канаши.

Мета презентації: показати важливість комфортного перебування дитини раннього віку в дитячому саду у взаємозв'язку з предметно-розвивальним середовищем дошкільної групи.
Перші роки життя дитини - важливий етап у його формуванні. Яким буде доросла людина за своїм фізичним і розумовим здібностям, моральним якостям більшою мірою залежить від цього періоду. Що закладається в цей час емоційне ставлення до навколишнього світу, до людей і до самого себе залишає незгладимий слід на всьому подальшому поведінці та способі життя людини.
Ми вважаємо, що проблема розвитку, навчання і виховання дітей раннього віку дуже актуальна і вимагає найпильнішої уваги і батьків, і лікарів, і педагогів. Дошкільні групи МКОУ «Канашская середня школа Шадринськ району Курганської області» - єдине в районі, де здійснюється прийом дітей з 1,5 років. Герой презентації - малюк Сема, який відвідує 1 молодшу групу, йому 1 рік і 7 місяців. Звичайно, він ще погано говорить, але навколишні його дорослі добре його розуміють: чим він любить займатися, що їсти, з ким готовий дружити, як веде себе в дні відвідування. Дитина вчиться весь час, жадібно вбирає всю інформацію, набуває певний досвід. Тому для педагогів дуже важливо використовувати всю свою уяву і винахідливість, бути творчим і цікавим для дитини.
Цьому має сприяти і предметно - розвиваюче середовище. Дитина повинна бачити, чути, торкатися руками, куштувати на смак, нюхати різні предмети навколишнього світу. В нашій дошкільній групі раннього віку ми намагаємося її всіляко збагачувати та розвивати, тому саме вона сприяє утвердженню впевненості в собі, дає можливість відчувати і використовувати свої здібності, стимулює прояв самостійності, ініціативності та творчості.
Ми, педагоги, дбаємо про те, щоб переступаючи поріг дошкільного закладу, малюк не боявся, а дивувався, радів і захоплювався тим, чого раніше не бачив, а побачивши, зацікавився б і з упевненістю пішов нам назустріч.
Місце застосування: на педагогічних радах, на РМО, на батьківських зборах, як наочний посібник для молодих фахівців і студентів.

Скачати презентацію.