"Готуємося до Олімпійських ігор".

Заходи для педагогічного колективу

Терміни

Заходи для дітей

Робота з батьками

Відповідальні

Визначення мети та завдань проекту

Сен-тябрь

Підготовка методичного матеріалу

Вступ батьків у загальну проблему з реалізації проекту

Зам. зав., вихователі.

Створення творчої групи

жовтень

Ознайомлення батьків з проектом групи, ДНЗ

Вихователі, заступник завідуючої.

Розробка проекту

Організація виставок за різними напрямками в рамках проекту

Індивідуальні та групові бесіди з батьками щодо виявлення їх зацікавленості участі у проекті.

Вихователі, батьки

Визначення напрямів діяльності.

Педагогічна діагностика початкового рівня знань і умінь дітей з даної теми

Анкетування батьків
Що відомо батькам про Олімпійські ігри

Вихователі

Розробка плану дій з підпроектів

листопад

Організація інформаційного стенду
із зимових Олімпійських видів спорту

Розробка підпроектів

Листопад - грудень

Безпосередньо освітня діяльність по ознайомленню дітей з історією виникнення Олімпійських ігор; Олімпійськими видами спорту; з людьми, які зайняті у підготовці до Олімпійських видів спорту.

Вихователі

Уточнення
ступеня інтеграції з освітнім областям

Грудень - січень

Виставки, що відображають тематику Олімпійських видів спорту

Оформлення (стендове, рекламне, консультативне) - «що ми дізналися про Олімпійські види спорту».

Вихователі

Виконання підпроектів

Вересень - травень

Ігрове взаємодія, ситуативний метод

Виконання альбомів, презентацій сім'ями вихованців

Батьки, діти

Стендове подання тим проекту «здорове харчування», «безпека на Олімпійських іграх», «сервісне обслуговування на Олімпійських іграх».

Вихователі , батьки

Анкетування батьків
«Що нового дізналися діти Вашої родини про «Олімпійському русі»

Випуск пам'яток по даній темі.

Заходи для педагогічного колективу

Терміни

Заходи для дітей

Робота з батьками

Відповідальні

Розробка плану дій кожної групи з підпроектів

січень

Цикл безпосередньо освітньої діяльності з теми «Олімпійські ігри»

Вихователі, батьки

Створення сценаріїв, безпосередньо освітньої діяльності

Січень - лютий

Ігрове взаємодія (інтеграція освітніх областей).

Виготовлення батьками посібників, атрибутів, макетів по темі

Складання кошторису фінансування матеріально - технічного оснащення проекту

вересень

Інтеграція освітніх галузей: читання пізнавальної, художньої літератури, виконання макетів, виробів (художньо - естетичного циклу).

Вихователі, батьки

Створення інформаційно-методичного забезпечення

Вересень - березень

Екскурсії на об'єкти спортивної спрямованості

Вихователі, батьки

Складання картотеки професій, задіяних у рамках підготовки та організації Олімпійських ігор

Вихователі, батьки

Навчально - матеріальне забезпечення
Протягом всього періоду роботи над проектом

Підбір альбомів, ілюстрованих журналів, книг з теми «Олімпійські ігри»

Вихователі, батьки

Виставка малюнків «олімпійська атрибутика»

Вихователі, діти

Розповіді дітей і сім'ї «Я б поїхала на Олімпійські ігри»

Складання листа спортсменам Олімпійських ігор

Основні напрями і зміст безпосередньо освітньої діяльності

Заходи для педколективу

Заходи для дітей

Робота з батьками

Терміни

Відповідальні

Робота над підпроектами

Інтегрована безпосередньо освітня діяльність «Олімпійські ігри»
У процесі підготовки до проекту «Готуємося до Олімпійських ігор»
- проведення діагностики;

Картотеки матеріалів за проектами
Активізація інтересів
в області знань з теми «Олімпійські ігри

Вересень - березень

Вихователі,
батьки, діти

Підготовка малих Олімпійських ігор

«Тиждень Олімпійських ігор»

Березень - квітень

Інструктор з фізичної культури, музичний керівник, вихователі

Робота в рамках підпроектів над музичним супроводом

Музичний супровід «Олімпійських ігор». Традиції, нововведення

Творчі завдання для батьків.

Музичні керівники

Заключні заходи.

Підготовка коментаторів до Олімпійських ігор.

Лютий - березень

Вчитель - логопед

Узагальнення досвіду роботи.
Подання результатів діяльності педагогічному співтовариству, батькам

Презентація Олімпійської атрибутики

Березень

Заступник завідуючої

Основні напрями роботи з дітьми:

Через організацію НСД

Через самостійну діяльність дітей.

Через діяльність, здійснювану в ході режимних моментів.

Через взаємодію з родинами дітей.

місяці

вересень

Будувати з різного конструктора кафе, кіоски, будинки

Дидактичні ігри по темі
«їдальня», кафе»

Розучування загадок по даній темі: овочі, фрукти, продукти харчування

Ознайомлення батьків з планом роботи ДНЗ з даної теми.

Жовтень

Розігрування проблемних ситуацій

Сюжетно - рольові ігри « Кафе»

Екскурсія по зупинках міста
(пункти харчування) за фото

Анкетування батьків

Листопад

Зустрічі з працівниками їдальні ДОУ, кафе і т. д.

Ручна праця: Виготовлення продуктів харчування
Аплікація: виготовлення макетів

Розпорядок дня

Буклет до акції
«Здорове харчування»

Грудень

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «Здорове харчування»

Побудова макету міста зі снігу та ігри на снігу.

Знайомство з комплексом ранкової гімнастики спортсмена

Батьківські збори «Здорове харчування»

Січень

Твір казок про правила здорового харчування
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/

Сюжетна гра
« Харчування спортсмена в період тренувань»

Валеологічні хвилинки «Підбери меню для лижника»

Складання карти-схеми "по точках харчування"

Лютий

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами

Розучування віршів і загадок по темі

прогулянка до кафе «Їли - пили»

Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.

Березень

«Будівництво» з різного конструктора машини «Машина майбутнього!»

Ігри - тренінги
«Як скласти меню для спортсмена» ( з готових атрибутів)

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Випуск буклету для батьків «Ми - за здорове харчування»

Квітень

«Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев.

Виготовлення карт схем «Дорога спортсмена»

Розучування частівок на музичному занятті

Конкурс «Страва з рецептом на тематику

Травень

Рухливі гра «Приготуй овочі»

Панорама
Харчування майбутнього

Спільний конкурс для батьків та дітей»

Форми роботи

Зміст діяльності

Терміни

Робота з Батьками:

• Ознайомлення батьків з планом роботи групи по даній темі.
• Консультації «Роль сім'ї у зміцненні здоров'я вихованців» (Додаток N1)
• Доповідь фельдшера на батьківських зборах «Навчання дітей правилам здорового харчування». Консультація для батьків "Вчимося, граючи, правильно харчуватися "Як навчити дитину пити молоко", "Ви, дитина і здорове харчування", "Правила здорового харчування - знати кожному годиться"(додаток N2)
• Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.
• День відкритих дверей “Як ми вчимо дітей правилам здорового харчування»
• Анкетування батьків
• Інформаційний стенд для батьків "Збалансоване харчування", Оформлення в батьківських куточках рубрики "Довідкове бюро. "Запитуйте - відповідаємо"

Взаємодія суб'єктів освітньої діяльності:

• Оновлення куточка дидактичних ігор «Супермаркет»
• Педрада "Культура здоров'я" (додаток N3);
• Участь у роботі семінарів по ознайомленню дітей дошкільного віку з правилами здорового харчування;
• Зміцнення матеріально - технічної бази:

- придбання посібників, нових ігор;

• Презентація плану - програми.
• Презентація матеріалів для батьків
• Взаємодія з бібліотекою П. П. Бажова в рамках реалізації проекту

Самостійна робота дітей з батьками

• підготовка виставки «Харчування майбутнього»
• Буклет до акції «Подаруй рецепт спортсмену»;
• Виготовлення книжок-саморобок на тему “ Книга
• харчування для спортсмена".
• Конкурс «Страва з рецептом на тему Олімпійські ігри»,
• Складання карти-схеми " Пункти харчування",
• Фотовиставка "Зразкове харчування"

Напрямок розвитку дітей

Освітня область

Інтеграція з іншими областями

Види діяльності

Фізичний розвиток

Здоров'я

Соціалізація

Складання сімейних комплексів ранкової гімнастики, загартовуючих процедур.
Міжсімейні змагання « Кращий рецепт»

Організація сімейного міні-кафе. Презентація "Улюблене блюдо спортсмена", "Хвилинка безпеки" - ігри - заняття; "Озеленяем Місто"- акція з посадки дерев.

Безпека

Пізнання

Фізична культура

Пізнання

Проведення практичних видів діяльності ( спечемо печиво, підготуємо салат)

В здоровому тілі - здоровий дух

Комунікація

Музика

Здоров'я

Соціалізація

Безпека

Цільова прогулянка до кафе « Їли - пили»;

Автобусна екскурсія "вулицями міста"; Фотовиставка "Зразкове харчування"
;дидактичні ігри (Додаток N2);
/Спільно з бібліотекою П. П. Бажова

Безпека

Пізнання

Здоров'я

Читання художньої літератури

Соціально-особистісний розвиток

Соціалізація

Пізнання

«Чому не можна їсти зіпсовані продукти харчування»,
«Звідки надходять продукти харчування», «Як хліб на стіл прийшов», «Поїздка на дачу»;
Ігри - тренінги
«Як скласти меню сніданку?», « Звідки з'являється молоко»;
конкурс на кращу команду знавців правил здорового харчування серед дітей та батьків « Майстер своєї справи»
Гурткова робота «виготовлення макетів»
Свято на тему «Випускний іспит - свято живота» / всі суб'єкти освітньої діяльності

Комунікація

Читання художньої літератури

Праця

Безпека

Пізнання

Праця

Комунікація

Будівництво з різного конструктора машини «Машина майбутнього для перевезення продуктів харчування!»

Комплекс ранкової гімнастики для Олімпійського чемпіона»

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозаїки на задану тематику

Фізична культура

Соціалізація

Пізнавально-мовленнєвий розвиток

Пізнання

Читання художньої літератури

Екологічні Розгляд проблемних ігрових ситуацій:- створення ситуації на макеті «які продукти шкідливі для спортсмена»
- це треба знати!; валеологічні хвилинки «Надання першої допомоги»

«Свіжі продукти харчування» - як їх визначити.
Прослуховування пісень про зарядку, здорове харчування.

Комунікація

Соціалізація

Безпека

Музика

Комунікація

Соціалізація

Творче розповідання дітей за темами «Вихідний день у моїй родині», «Мої близькі», «подорож», «Наша машина», Моя мама смачно готує!»

Словотворчість. «Що їмо?»

«Лікар Айболить»
«Будь уважним при складанні меню»
«Знайди, звідки з'являються натуральні соки».
Ігри на увагу; Розучування віршів і загадок по темі.

Безпека

Читання художньої літератури

Гра

Пізнання

Праця

Фізична культура

Здоров'я

Читання художньої літератури

Пізнання

"Знавці правильного харчування" (додаток № 6);

Активізувати інтерес до здорового способу життя через перегляд фільму-презентації, слайдів, як джерела інформації (додаток N4), робота з картами «Моє місто».

Соціалізація

Музика

Здоров'я

Художньо-естетичний розвиток

Художня творчість

Музика

Виготовлення книжок-саморобок на тему "Смачно і корисно їмо" Ручна праця ""
Аплікація «Красиво, смачно, свіжий вигляд - ось що народжує апетит»
Малювання «Дозволено - заборонено»
Аплікація «Молочні продукт» -продуктивна діяльність; Виготовлення разом з дітьми та розміщення на макеті пунктів харчування
Конкурси дитячої творчості “Тато займається спортом, йому потрібно здорове харчування»,
"Ми з мамою - кулінари";

Читання художньої літератури

Пізнання

Комунікація

Музика

Читання художньої літератури

Сімейні міні-спектаклі, складання сценаріїв дитячих розваг,

театральні етюди «Сімейні діалоги».
Спільне відвідування сім'ями театрів; «Азбука»
(сценарій розваги для дітей старшого віку) (додаток № 7);
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами “Подорож в країну культури поведінки

Комунікація

Художня творчість

Фізична культура

Пізнання

Основні напрями роботи з дітьми:

Через організацію різних видів дитячої діяльності.

Через самостійну діяльність дітей.

Через діяльність, здійснювану в ході режимних моментів.

Через взаємодію з родинами дітей.

місяці

Вересень

«Будівництво» з різного конструктора (спортивні комплекси, трампліни, треки)

Дидактичні ігри по темі
«підбери атрибути для заданого виду спорту».

Розучування потішок, речівок, загадок по даній темі

Ознайомлення батьків з планом роботи ДНЗ з даної теми.

Жовтень

Розігрування проблемних ситуацій: повітряна, водна середа, суша. Особливості організації середовища для підготовки різних видів зимового спорту.

Ігри з правилами:
«Не лови гав», «Звивистий слід», «Лабіринт»
Сюжетно - рольові ігри.
Спільна гра - фантазування
« Якщо б я займався яким - небудь зимовим видом спорту»

Екскурсія по спортивних об'єктів міста
( басейн, спортивний комплекс на горі Волчиха, лісосмуга - лижня, катки міста і т. д.) по фото, карті міста Використання мультимедійної системи

Анкетування батьків щодо виявлення знань про зимових Олімпійських видах спорту.

Домашнє завдання:
Подання виду спорту: хокей (історія, основні віхи становлення російського хокею, короткі правила гри, трохи про зірки)

Листопад

Зустрічі (бесіди) з представниками різних професій, пов'язаних з різними видами спорту

Ручна праця: Виготовлення макетів, планшетів створення імітаційних умов для різних видів зимового спорту
Аплікація: виготовлення макетів

Відтворення розпорядку дня
Спортсмена.
Моделювання ситуацій

Презентація батьками Олімпійських видів спорту

Буклет до акції
«Здорове харчування» спортсмена

Грудень

Площинне моделювання - складання сюжетів зі снігу (на снігу), ( на вулиці) - види спорту; з мозаїки (в групі на тему «Здорове харчування»

Побудова макету спортивні об'єкти зі снігу та ігри на снігу.

Знайомство з комплексом ранкової гімнастики спортсмена

Батьківські збори «Здорове харчування»

Січень

Фантазування «Костюм спортсмена»
/Спільна робота з модельним агентством/;
бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/
«Різні професії потрібні, різні професії важливі»
Концертна програма

Сюжетна гра - фантазування
« Рекорди спортсмена»;
у період самостійної діяльності - «тренування».
Спільне моделювання ситуацій з інструктором з фізичної культури.

Валеологічні хвилинки «Підбери меню для лижника».

Домашнє завдання:
подання виду спорту: сноуборд (історія, «відпочивай на здоров'я»,
«навіщо йти кататися», що буде потрібно для катання?», курс для початківців.

Складання карти-схеми "по точках харчування"

Лютий

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
«Дозвілля спортсмена»,
«Як уникнути травм».
Театральні сценки «Представляємо види зимових Олімпійських видів спорту» з допомогою ростових ляльок.

Розучування віршів і загадок по темі

Екскурсія до станції юних техніків. Змагання юних картингістів.

Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.

Березень

«Будівництво»
Олімпійського стадіону.
Театральні сценки «Представляємо види зимових Олімпійських видів спорту» з допомогою театру пальчикових ляльок.

Ігри - тренінги
«Як скласти меню для спортсмена»
( з готових атрибутів)

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Випуск буклету для батьків «Спортсменом можеш ти не бути, але бути здоровим ти зобов'язаний!

Квітень

«Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев (спортсменам потрібен чисте повітря).

Виготовлення карт схем «Маршрут спортсмена на тренування».
Безпека при пересуванні

Екскурсія до станції юних техніків. Змагання юних картингістів.

Конкурс «Ми - за корисне харчування!»

Травень

Рухливі ігри з бігом, метанням, стрибками і т. д.

Сочі. Панорама
«Ми представляємо зимові Олімпійські види спорту

Спільний конкурс для батьків та дітей «Збери спортсмена на змагання

Форми роботи

Зміст діяльності

Терміни

Робота з Батьками:

Ознайомлення батьків з планом роботи групи по даній темі.
Консультації: «Роль сім'ї у зміцненні здоров'я вихованців» (Додаток N1)
«У здоровому тілі - здоровий дух»
Доповідь фельдшера на батьківських зборах «Навчання дітей правилам здорового харчування». Консультація для батьків "Вчимося, граючи, правильно харчуватися "Як навчити дитину пити молоко", "Ви, дитина і здорове харчування", "Правила здорового харчування - знати кожному годиться"(додаток N2)
Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольових ігор, виконання «домашніх завдань».
День відкритих дверей “ Виростимо дітей здоровими».
Анкетування батьків
Інформаційний стенд для батьків "Збалансоване харчування", Оформлення в батьківських куточках рубрики "Довідкове бюро. "Запитуйте - відповідаємо"

Взаємодія суб'єктів освітньої діяльності:

Оновлення куточка дидактичних ігор «»
Педрада "Культура здоров'я" (додаток N3);
Участь у роботі семінарів по ознайомленню дітей дошкільного віку з правилами здорового харчування;
Зміцнення матеріально - технічної бази:
- придбання посібників, нових ігор;
Презентація плану - програми.
Презентація матеріалів для батьків

Самостійна робота дітей з батьками

підготовка виставки «Подання виду спорту»
Буклет до акції «Готуємо Олімпійців»;
Виготовлення книжок-саморобок на тему “ Книга
" Про спорт".
Конкурс «Олімпійська символіка»,
Складання карти-схеми " Спортивні об'єкти",
Фотовиставка " У здоровому тілі - здоровий дух"

Напрямок розвитку дітей

Освітня область

Інтеграція з іншими областями

Основною формою роботи з дітьми та провідним видом діяльності є гра.
Види діяльності: спільна діяльність дорослого і дітей, самостійна діяльність дітей.

Фізичний розвиток

Здоров'я

Соціалізація

Домашнє завдання:
подання виду спорту: сноуборд: історія, «відпочивай на здоров'я», «навіщо йти кататися?», «що потрібно для катання?», курс для початківців.
Виготовлення карт схем «Маршрут спортсмена на тренування».
Безпека при пересуванні.
"Хвилинка безпеки" - ігри - заняття;
Складання сімейних комплексів ранкової гімнастики, загартовуючих процедур.
Домашнє завдання:
Подання виду спорту: хокей (історія, основні віхи становлення російського хокею, короткі правила гри, трохи про зірки)
Міжсімейні змагання « Кращий рецепт»

Організація сімейного міні-кафе. Презентація «Улюблене блюдо спортсмена», «Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев.

Безпека

Пізнання

Фізична культура

Пізнання

Екскурсія до станції юних техніків. Змагання юних картингістів.
Розігрування проблемних ситуацій: повітряна, водна середа, суша. Особливості організації середовища для підготовки різних видів зимового спорту.
Концертна програма

Валеологічні хвилинки «Підбери меню для лижника». Буклет до акції
В здоровому тілі - здоровий дух
«Здорове харчування» спортсмена
Рухливі ігри з бігом, метанням, стрибками і т. д.
Домашнє завдання:
подання виду спорту: сноуборд (історія, «відпочивай на здоров'я»,
«навіщо йти кататися», що буде потрібно для катання?», курс для початківців
Зустрічі (бесіди) з представниками різних професій, пов'язаних з різними видами спорту

Комунікація

Музика

Здоров'я

Соціалізація

Безпека

Цільова прогулянка до кафе « Їли - пили»; Пішохідний перехід
Зустрічі (бесіди) з представниками різних професій, пов'язаних з різними видами спорту
Автобусна екскурсія "вулицями міста"; Фотовиставка "Зразкове харчування"
;дидактичні ігри (Додаток N2);
/Спільно з бібліотекою П. П. Бажова

Безпека

Пізнання

Здоров'я

Читання художньої літератури

Соціально-особистісний розвиток

Соціалізація

Пізнання

Фантазування «Костюм спортсмена»
/Спільна робота з модельним агентством/;
бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/
«Різні професії потрібні, різні професії важливі»
Концертна програма «Чому не можна їсти зіпсовані продукти харчування»,
Читання З історії хокею. Мультипрезентация.
Ігри - тренінги
«Саджанці посадимо самі своїми руками»
Конкурс на кращу команду знавців правил здорового харчування серед дітей та батьків « Майстер своєї справи»(додаток N8).
Гурткова робота «виготовлення макетів»
Свято на тему «Випускний іспит - свято живота» всі суб'єкти освітньої діяльності

Фантазування «Костюм спортсмена»
/Спільна робота з модельним агентством/;
бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/
«Різні професії потрібні, різні професії важливі»
Концертна програма

Комунікація

Читання художньої літератури

Праця

Безпека

Пізнання

Праця

Комунікація

«Будівництво» з різного конструктора (спортивні комплекси, трампліни, треки).
Площинне моделювання - складання сюжетів з мозаїки на задану тематику
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
«Дозвілля спортсмена»,
«Як уникнути травм».
Театральні сценки «Представляємо види зимових Олімпійських видів спорту» з допомогою ростових ляльок.

Фізична культура

Соціалізація

Пізнавально-мовленнєвий розвиток

Пізнання

Читання художньої літератури

Екологічні Розгляд проблемних ігрових ситуацій:- створення ситуації на макеті «які продукти шкідливі для спортсмена?;
Площинне моделювання - складання сюжетів зі снігу (на снігу), ( на вулиці) - види спорту; з мозаїки (в групі на тему «Здорове харчування»
Сюжетна гра - фантазування
« Рекорди спортсмена»;
у період самостійної діяльності - «тренування».
Спільне моделювання ситуацій з інструктором з фізичної культури.
- це треба знати!; валеологічні хвилинки «Надання першої допомоги»
Музика для спортсменів. Хвилинки відпочинку.

Комунікація

Соціалізація

Безпека

Музика

Комунікація

Соціалізація

Спільний конкурс для батьків та дітей «Збери спортсмена на змагання
Виготовлення карт схем «Маршрут спортсмена на тренування».
Безпека при пересуванні
Фантазування «Костюм спортсмена»
/Спільна робота з модельним агентством/;
бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/
«Різні професії потрібні, різні професії важливі»
Концертна програма.
Екскурсія до станції юних техніків. Змагання юних картингістів.
Сочі. Панорама
«Ми представляємо зимові Олімпійські види спорту

«Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев (спортсменам потрібен чисте повітря).

Випуск буклету для батьків «Спортсменом можеш ти не бути, але бути здоровим ти зобов'язаний!

Безпека

Читання художньої літератури

Гра

Пізнання

Праця

Фізична культура

Здоров'я

Читання художньої літератури

Пізнання

"Знавці правильного харчування" (додаток № 6);
Словотворчість. «Що їмо?»
«Лікар Айболить»
«Будь уважним при складанні меню»
«Знайди, звідки з'являються натуральні соки».
Ігри на увагу; Розучування віршів і загадок по темі.

Активізувати інтерес до здорового способу життя через перегляд фільму-презентації, слайдів, як джерела інформації (додаток N4), робота з картами «Мій спортивне місто».

Соціалізація

Музика

Здоров'я

Художньо-естетичний розвиток

Художня творчість

Музика

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
«Дозвілля спортсмена»,
«Як уникнути травм».
Театральні сценки «Представляємо види зимових Олімпійських видів спорту» з допомогою ростових ляльок.
Конкурси дитячої творчості “Тато займається спортом, йому потрібно здорове харчування»,
"Ми з мамою - кулінари";

Читання художньої літератури

Пізнання

Комунікація

Музика

Читання художньої літератури

Сімейні міні-спектаклі, складання сценаріїв дитячих розваг,

театральні етюди «Сімейні діалоги».
Спільне відвідування сім'ями театрів; «Азбука»
(сценарій розваги для дітей старшого віку) (додаток № 7);
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами “Подорож в країну культури поведінки

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Комунікація

Художня творчість

Фізична культура

Пізнання

Основні напрями роботи з дітьми:

Через організацію різних видів дитячої діяльності.

Через самостійну діяльність дітей.

Через діяльність, здійснювану в ході режимних моментів.

Через взаємодію з родинами дітей.

місяці

вересень

Ознайомлення дітей з елементами конструктора, конструктивних властивостей матеріалу та його функціонального призначення (робити картинки) «На що схоже»; «Хто прийшов у гості»

Дидактичні ігри по темі
« Складаємо журнал моделей спортивного одягу».
/Використовуються сюжетні іграшки, матеріали для малювання і конструювання, набори для гри з правилами, книги для розглядання./.

Розучування загадок по даній темі: одяг, спортивний інвентар.
Рухливі ігри з правилами.
Лото: одяг
( з предметними картинками)

Ознайомлення батьків з планом роботи ДНЗ з даної теми.

Жовтень

Робота з блоками - каркасами з метою розвитку уяви. Конструювання сюжетної композиції за задумом.

Сюжетно - рольові ігри «телефонна розмова». Введення сюжетних подій з новими персонажами
Самостійні ігри з правилами
(використовуються настільні матеріали і предмети: м'ячі, кеглі, кольцебросы

Екскурсія по зупинках міста
(магазини одягу, ательє), пункти харчування) за фото

Анкетування батьків

Листопад

Зустрічі зі швачкою.
Уточнення уявлень про будову тіла людини (вид спереду, збоку)
Схематичне зображення «чоловічка», кольорові фломастери «домалюй картину»
У що одягнена?
На голові?
Якого кольору шапочка?
Що на ніжках?

Ручна праця: Виготовлення лекал, трафаретів.
Аплікація: виготовлення макетів

Розпорядок дня

Буклет до акції
«Модельне агенство»
Зимові спортивні розваги.
Загадки і вірші, які ми використовуємо при організації зимових розваг.

Грудень

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «подіум»

Побудова макету подіум для ляльок

Знайомство з комплексом ранкової гімнастики для моделей.

Батьківські збори «Здорове харчування»

Січень

Твір казок про правила здорового харчування
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/
Знайомство з Дитячою енциклопедією здоров'я.

Сюжетна гра
« Харчування спортсмена в період тренувань»

Валеологічні хвилинки «Підбери для меню
Моделі»
Розвиток уявлень про своє тіло.
Знайомство з умовним зображенням будови людського тіла, скелет, м'язи.

Замальовка схеми тіла людини

Лютий

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
Візерунок на Олімпійську шапочку-конструювання сюжетної композиції за малюнком - кресленню

Розучування віршів і загадок по темі

прогулянка до кафе «Їли - пили»

Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм, виготовлення Олімпійської символіки.

Березень

«Будівництво» з різного конструктора машини «Транспорт на Олімпійських іграх»»

Ігри - тренінги
«Як скласти меню для спортсмена» ( з готових атрибутів)

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Випуск буклету для батьків «Ми - за здорове харчування»

Квітень

Красива емблема - побудова схеми декоративного візерунка після його конструювання.
Театр, музей, бібліотека в житті людини.

Дихальна і травна система людини. Умовне зображення людського тіла.

Розучування частівок на музичному занятті

Конкурс

Травень

Декоративний візерунок - конструювання за готовою схемою»

Панорама
Костюм Олімпійського чемпіона

Спільний конкурс для батьків та дітей «Олімпійська емблема

Форми роботи

Зміст діяльності

Терміни

Робота з Батьками:

• Ознайомлення батьків з планом роботи групи по даній темі.

Анкетування батьків

• Консультації «Роль сім'ї у зміцненні здоров'я вихованців»(Додаток N1)
• Виготовлення альбому житті кожної дитини та її сім'ї.

Участь батьків у виготовленні атрибутів
до сюжетно - рольовим іграм,
виготовлення Олімпійської символіки.

• День відкритих дверей “Як ми вчимо дітей правилам здорового харчування»
• Анкетування батьків
• Інформаційний стенд для батьків "Збалансоване харчування", Оформлення в батьківських куточках рубрики "Довідкове бюро. "Запитуйте - відповідаємо"
• Спільний конкурс для батьків та дітей «Олімпійська емблема

Взаємодія суб'єктів освітньої діяльності:

• Оновлення куточка дидактичних ігор «Супермаркет»
• Педрада "Культура здоров'я" (додаток N3);
• Участь у роботі семінарів по ознайомленню дітей дошкільного віку з правилами здорового харчування;
• Зміцнення матеріально - технічної бази:

- придбання посібників, нових ігор;

• Презентація плану - програми.
• Презентація матеріалів для батьків

Самостійна робота дітей з батьками

• підготовка виставки «харчування майбутнього»
• Буклет до акції «Подаруй рецепт спортсмену»;
• Виготовлення книжок-саморобок на тему “ Книга
• харчування для спортсмена".
• Конкурс «Страва з рецептом на тему Олімпійські ігри»,
• Складання карти-схеми " Пункти харчування",
• Фотовиставка "Зразкове харчування"

Напрямок розвитку дітей

Освітня область

Інтеграція з іншими областями

Види діяльності

Фізичний розвиток

Здоров'я

Соціалізація

Дидактичні ігри по темі
« Складаємо журнал моделей спортивного одягу».
/Використовуються сюжетні іграшки, матеріали для малювання і конструювання, набори для гри з правилами, книги для розглядання./.
Складання сімейних комплексів ранкової гімнастики, загартовуючих процедур.
"Хвилинка безпеки" - ігри - заняття;
Робота з блоками - каркасами з метою розвитку уяви. Конструювання сюжетної композиції за задумом.
Міжсімейні змагання « Емблема Олімпійських ігор»

Організація сімейного міні-кафе. Презентація «Улюблене блюдо спортсмена»,

Безпека

Пізнання

Фізична культура

Пізнання

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «подіум». Робота з блоками - каркасами з метою розвитку уяви. Конструювання сюжетної композиції за задумом.

Розучування загадок по даній темі: одяг, спортивний інвентар.
Валеологічні хвилинки «Підбери для меню
Моделі». Розвиток уявлень про своє тіло.
Знайомство з умовним зображенням будови людського тіла, скелет, м'язи. Рухливі ігри з правилами.
Лото: одяг
( з предметними картинками)
В здоровому тілі - здоровий дух

Буклет до акції
«Здорове харчування»
Зимові спортивні розваги.
Загадки і вірші, які ми використовуємо при організації зимових розваг.

Комунікація

Музика

Здоров'я

Соціалізація

Безпека

Цільова прогулянка до кафе « Їли - пили»;

Твір казок про правила здорового харчування
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/ Дихальна і травна система людини. Умовне зображення людського тіла.
Знайомство з Дитячою енциклопедією здоров'я. Зустрічі зі швачкою. Уточнення уявлень про будову тіла людини (вид спереду, збоку). Схематичне зображення «чоловічка», кольорові фломастери «домалюй картину»
У що одягнена? На голові? Якого кольору шапочка? Що на ніжках?
Сюжетно - рольові ігри «телефонна розмова». Введення сюжетних подій з новими персонажами
Самостійні ігри з правилами
(використовуються настільні матеріали і предмети: м'ячі, кеглі, кольцебросы
Автобусна екскурсія "вулицями міста"; Фотовиставка "Зразкове харчування"
;дидактичні ігри (Додаток N2);
/Спільно з бібліотекою П. П. Бажова

Безпека

Пізнання

Здоров'я

Читання художньої літератури

Соціально-особистісний розвиток

Соціалізація

Пізнання

Екскурсія по зупинках міста
(магазини одягу, ательє), пункти харчування) за фото
Валеологічні хвилинки «Підбери для меню
Моделі»
Розвиток уявлень про своє тіло.
Знайомство з умовним зображенням будови людського тіла, скелет, м'язи. «Чому не можна їсти зіпсовані продукти харчування»,
Ручна праця: Виготовлення лекал, трафаретів.
Аплікація: виготовлення макетів «Звідки надходять сировину, тканини.
Ігри - тренінги.«Будівництво» з різного конструктора машини «Транспорт на Олімпійських іграх»»
«Небезпечні ситуації як можна їх уникнути?».
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
Візерунок на Олімпійську шапочку - конструювання сюжетної композиції за малюнком - кресленню.

Комунікація

Читання художньої літератури

Праця

Безпека

Пізнання

Праця

Комунікація

Будівництво з різного конструктора машини «Машина майбутнього для перевезення продуктів харчування!»
Площинне моделювання - складання сюжетів з мозаїки на задану тематику

Фізична культура

Соціалізація

Пізнавально-мовленнєвий розвиток

Пізнання

Читання художньої літератури

Екологічні Розгляд проблемних ігрових ситуацій:- створення ситуації на макеті «які продукти шкідливі для спортсмена?;
- це треба знати!; валеологічні хвилинки «Надання першої допомоги»
Дихальна і травна система людини. Умовне зображення людського тіла.

Комунікація

Соціалізація

Безпека

Музика

Комунікація

Соціалізація

Розвиток уявлень про своє тіло.
Знайомство з умовним зображенням будови людського тіла, скелет, м'язи.
Творче розповідання дітей за темами «Вихідний день у моїй родині».

Словотворчість. «Що їмо?»

Валеологічні хвилинки «Підбери для меню
Моделі»
Розвиток уявлень про своє тіло.
Знайомство з умовним зображенням будови людського тіла, скелет, м'язи.
«Лікар Айболить»
«Будь уважним при складанні меню»
«Знайди, звідки з'являються натуральні соки».
Ігри на увагу; Розучування віршів і загадок по темі.

Безпека

Читання художньої літератури

Гра

Пізнання

Праця

Фізична культура

Здоров'я

Читання художньої літератури

Пізнання

"Знавці правильного харчування" (додаток № 6);

Активізувати інтерес до здорового способу життя через перегляд фільму-презентації, слайдів, як джерела інформації (додаток N4), робота з картами «Моє місто».

Соціалізація

Музика

Здоров'я

Художньо-естетичний розвиток

Художня творчість

Музика

Виготовлення книжок-саморобок на тему "Смачно і корисно їмо" Ручна праця ""
Аплікація «Красиво, смачно, свіжий вигляд - ось що народжує апетит»
Малювання «Дозволено - заборонено»
Аплікація «Молочні продукт» -продуктивна діяльність; Красива емблема - побудова схеми декоративного візерунка після його конструювання.
Театр, музей, бібліотека в житті людини.
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
Візерунок на Олімпійську шапочку-конструювання сюжетної композиції за малюнком - кресленню Конкурси дитячої творчості

Читання художньої літератури

Пізнання

Комунікація

Музика

Читання художньої літератури

Сімейні міні-спектаклі, складання сценаріїв дитячих розваг,

театральні етюди «Сімейні діалоги».
Спільне відвідування сім'ями театрів; «Азбука»
(сценарій розваги для дітей старшого віку) (додаток № 7);
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами

Подорож в країну культури спорту
Панорама
Костюм Олімпійського чемпіона

Комунікація

Художня творчість

Фізична культура

Пізнання

Основні напрями роботи з дітьми:

Через організацію різних видів дитячої діяльності.

Через самостійну діяльність дітей.

Через діяльність, здійснювану в ході режимних моментів.

Через взаємодію з родинами дітей.

місяці

вересень

Будувати з різного конструктора стадіон, критий корт.

Дидактичні ігри по темі
З До «Темп» -
види спорту, моделювання з допомогою плоского конструктора

Розучування загадок по темі: спортивний інвентар

Ознайомлення батьків з планом роботи ДНЗ з даної теми.

Жовтень

Розігрування проблемних ситуацій «Що потрібно для того, щоб стати Олімпійським чемпіоном

Спільне творче сюжетосложение «Що треба зробити, щоб стати спортсменом».

Екскурсія по
(спортивних об'єктів) з фото, мультимедійна система

Анкетування батьків на тему «Що ви знаєте про створення спортивних об'єктів р. Ревди

Листопад

Зустрічі з співробітниками ДІБДР
«Патруль»

Ручна праця: Виготовлення макетів спортивного корту
Аплікація: виготовлення спортивної символіки, що обрамляє периметр корти.

Алгоритм діяльності спортсмена (день, тиждень, місячні)

Буклет до акції
«Небезпеки доріг»

Грудень

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «Спортивне життя»

Побудова макету
Швидкісного спуску зі снігу та ігри на снігу.

Знайомство з комплексом ранкової гімнастики спортсмена

Батьківські збори «Здорове харчування»,
«Пішохідний перехід»

Січень

Твір казок про правила здорового харчування
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/

Сюжетна гра
« Харчування спортсмена в період тренувань»

Валеологічні хвилинки «Підбери безпечний маршрут для лижника»

Складання карти-схеми "по точках харчування"

Лютий

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами

Розучування віршів і загадок по темі

Лижня Росії (участь), (значення)

Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.

Березень

Будівництво» з різного конструктора
«Олімпійського села» ( об'єкти)

Ігри - тренінги
«Як скласти безпечний маршрут до спортивних об'єктів / мапа міста/ Спільне обговорення з представниками ГИБДД

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Випуск буклету для батьків «Ми - за здоров'я»

Квітень

«Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев.

Виготовлення карт схем «Дорога спортсмена»

Розучування частівок на музичному занятті

Конкурс «Транспорт для Олімпійських ігор»

Травень

Спортивні ігри та розваги

Панорама олімпійських об'єктів

Спільний конкурс для батьків та дітей»

Форми роботи

Зміст діяльності

Терміни

Робота з Батьками:

• Ознайомлення батьків з планом роботи групи по даній темі.
• Консультації «Роль сім'ї у зміцненні здоров'я вихованців» (Додаток N1)
• Доповідь фельдшера на батьківських зборах «Навчання дітей правилам здорового харчування». Консультація для батьків “Вчимося, граючи, знати правила дорожнього руху»; “Як навчити дитину дотримуватися правил дорожнього руху. Приклад сім'ї"; "Ви, дитина і здорове харчування", "Правила здорового способу життя - знати кожному годиться"(додаток N2)
• Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.
• День відкритих дверей “Як ми вчимо дітей правилам дорожнього руху»
• Анкетування батьків
• Інформаційний стенд для батьків "Безпечний маршрут"; Оформлення в батьківських куточках рубрики "Довідкове бюро. "Запитуйте - відповідаємо"

Взаємодія суб'єктів освітньої діяльності:

• Оновлення куточка дидактичних ігор Інспектор ГИБДД в гостях у дошкільнят.
• Педрада "Культура здоров'я" (додаток N3);
• Участь у роботі семінарів представників ГИБДД по ознайомленню дітей дошкільного віку з правилами дорожнього руху ;
• Зміцнення матеріально - технічної бази:

- придбання посібників, нових ігор;

• Презентація плану - програми.
• Презентація матеріалів для батьків
• Взаємодія з бібліотекою П. П. Бажова в рамках реалізації проекту «Зелений вогник».
• Спільний проект «Безпечний маршрут спортсмена/ представники ГИБДД, батьки, всі учасники безпосередньо освітньої діяльності

Самостійна робота дітей з батьками

• підготовка виставки « Макет дороги»
• Буклет до акції «Подаруй спортсмену «Безпечний маршрут до спортивного об'єкту»;
• Виготовлення книжок-саморобок на тему “ Книга порад безпечного руху»
• Конкурс «Страва з рецептом на тему Олімпійські ігри»,
• Складання карти-схеми " Спортивні об'єкти",
• Фотовиставка "Зразкова служба ГИБДД"

Напрямок розвитку дітей

Освітня область

Інтеграція з іншими областями

Види діяльності

Фізичний розвиток

Здоров'я

Соціалізація

Будівництво з різного конструктора стадіону, закритого корти.

"Хвилинка безпеки" - ігри - заняття;
Міжсімейні змагання « Безпечне колесо».

Валеологічні хвилинки «Підбери безпечний маршрут для лижника»
Розігрування проблемних ситуацій «Що потрібно для того, щоб стати Олімпійським чемпіоном.
Дидактичні ігри по темі
«СК " Темп» -види спорту, моделювання з допомогою плоского конструктора. Дозвілля дітей: спортивні ігри.
Організація сімейного міні-кафе. Презентація «Улюблене блюдо спортсмена», «Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев.

Безпека

Пізнання

Фізична культура

Пізнання

Спільне творче сюжетосложение «Що треба зробити, щоб стати спортсменом: правильне харчування, режим дня, тренування, вивчення свого організму і т. д.

Музична пауза.

В здоровому тілі - здоровий дух. Складання сімейних комплексів ранкової гімнастики, загартовуючих процедур.
Спільне творче сюжетосложение «Що треба зробити, щоб стати спортсменом»

Комунікація

Музика

Здоров'я

Соціалізація

Безпека

Цільова прогулянка до кафе « Їли - пили»; Де можна переходити вулицю
Автобусна екскурсія "вулицями міста"; Фотовиставка "Зразкове харчування"
;дидактичні ігри (Додаток N2);
Розучування загадок по темі: спортивний інвентар /Спільно з бібліотекою П. П. Бажова.
З історії хокею.

Безпека

Пізнання

Здоров'я

Читання художньої літератури

Соціально-особистісний розвиток

Соціалізація

Пізнання

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «Спортивне життя» Здорове харчування», Все про тренуваннях».

«Звідки надходять продукти харчування», «Як хліб на стіл прийшов», «Поїздка на гору Волчиха»;
Ігри - тренінги.
«Як скласти меню сніданку?», « Звідки з'являється молоко»;
конкурс на кращу команду знавців правил здорового харчування серед дітей та батьків « Майстер своєї справи»
Гурткова робота «виготовлення макетів»
Свято на тему «Випускний іспит» - все про Олімпійські ігри. Вікторини. Задіяні суб'єкти освітньої діяльності.
Алгоритм діяльності спортсмена
Будівництво» з різного конструктора
«Олімпійського села»

Зустрічі з співробітниками ДІБДР: розгляд ситуацій З життя спортсмена.

Комунікація

Читання художньої літератури

Праця

Безпека

Пізнання

Праця

Комунікація

Ручна праця: Виготовлення макетів спортивного корту
Аплікація: виготовлення спортивної символіки, що обрамляє периметр корти.
Народні російські забави. Катання на санках, лижах.
Будівництво з різного конструктора Олімпійських об'єктів. Знайомство з професіями, потрібними і важливими при підготовці до Олімпійських ігор.
Ігри - тренінги
«Як скласти безпечний маршрут до спортивних об'єктів / мапа міста/ Спільне обговорення з представниками ГИБДД

Комплекс ранкової гімнастики для Олімпійського чемпіона»

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозаїки на задану тематику

Фізична культура

Соціалізація

вПознавательно-мовленнєвий розвиток

Пізнання

Читання художньої літератури

Про користь продуктів харчування. Розгляд проблемних ігрових ситуацій:- створення ситуації на макеті «які продукти шкідливі для спортсмена»

Екскурсія по
(спортивних об'єктів) з фото, мультимедійна система
Знайомство з комплексом ранкової гімнастики спортсмена.

- це треба знати!; валеологічні хвилинки «Надання першої допомоги»
«Свіжі продукти харчування» - як їх визначити.
Прослуховування пісень про зарядку, здорове харчування.

Комунікація

Соціалізація

Безпека

Музика

Комунікація

Соціалізація

Твір казок про правила здорового харчування
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/Творче розповідання дітей за темами «Вихідний день у моїй родині», «Мої близькі», «подорож», «Наша машина», Моя мама смачно готує!»

Виготовлення карт схем «Дорога спортсмена»
Словотворчість. «Що їмо?»
Виготовлення карт схем «Дорога спортсмена»

Трансформування знайомих сюжетів
Панорама олімпійських об'єктів. Як представлені Олімпійські комплекси.
Побудова макету
«Будь уважним при складанні меню»
«Знайди, звідки з'являються натуральні соки».
Ігри на увагу: з снігу та ігри на снігу. Розучування віршів і загадок по темі: швидкісний спуск.

Безпека

Читання художньої літератури

Гра

Пізнання

Праця

Фізична культура

Здоров'я

Читання художньої літератури

Пізнання

"Знавці правильного харчування" (додаток № 6);
Активізувати інтерес до здорового способу життя через перегляд фільму-презентації, слайдів, як джерела інформації (додаток N4), робота з картами «Моє місто».

Музичний ринг: які пісні ти знаєш про спорт

Будь здоровий! А що потрібно для цього.

Соціалізація

Музика

Здоров'я

Художньо-естетичний розвиток

Художня творчість

Музика

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами.
Виготовлення книжок-саморобок на тему “Що ми знаємо про правила дорожнього руху»
Ручна праця: виготовлення макетів.
Аплікація «Красиво, смачно, свіжий вигляд - ось що народжує апетит»
Малювання «Дозволено - заборонено»
Аплікація «Молочні продукт» -продуктивна діяльність; Розучування віршів і загадок по темі
Виготовлення разом з дітьми та розміщення на макеті пунктів харчування
Конкурси дитячої творчості “Тато займається спортом, йому потрібно здорове харчування»,
"Ми з мамою - кулінари";

Читання художньої літератури

Пізнання

Комунікація

Музика

Читання художньої літератури

Сімейні міні-спектаклі, складання сценаріїв дитячих розваг,

театральні етюди «Сімейні діалоги».
Спільне відвідування сім'ями театрів; «Азбука дорожнього руху»
(сценарій розваги для дітей ) (додаток № 7);
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами “Подорож в країну культури поведінки
«Пішоходи, пішоходи, будьте пильні!»

Комунікація

Художня творчість

Фізична культура

Пізнання

Основні напрями роботи з дітьми:

Через організацію різних видів дитячої діяльності (безпосередньо освітня діяльність)

Через самостійну діяльність дітей.

Через діяльність, здійснювану в ході режимних моментів.

Через взаємодію з родинами дітей.

місяці

вересень

Розглядання спеціалізованої техніки (мультипрезентация)
Швидка допомога - 112
Пожежна
ГИБДД

Дидактичні ігри по темі
«Збери атрибути для кожної служби

Розучування загадок за темою «Транспорт»

Ознайомлення батьків з планом роботи ДНЗ з даної теми.

Жовтень

Розігрування проблемних ситуацій:
Надай допомогу сноубордисту,
лижнику

Сюжетно - рольові ігри «Пожежна служба»

Екскурсія:
пункт швидкої допомоги
розглядання з фото, хто працює, як машина обладнана

Анкетування батьків, що вони знають про службу МНС

Листопад

Зустрічі з працівниками швидкої допомоги.
«Як влаштований автомобіль МНС»
«Як влаштована пожежна машина»

Ручна праця: Виготовлення плакатів.
Аплікація: виготовлення макетів - пульт управління

Розглядання макетів: пожежна частина

Буклет до акції
«»

Грудень

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозайки на тему «Оснастимо машину швидкої допомоги - 112»

Побудова макету пожежна частина з снігу та ігри на снігу

Знайомство з розпорядком дня пожежного

Батьківські збори «Заходи пожежної безпеки треба дотримуватися»

Січень

Словотворчість «Уяви машину МНС майбутнього.
/Спільна робота з бібліотекою П. П. Бажова, на основі Договору/

Сюжетна гра
« Один день з життя пожежного

Валеологічні хвилинки «Підбери меню для представників служби МНС»

Складання карти-схеми "Важкі маршрути машини МНС."

Лютий

Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами

Розучування віршів і загадок по темі

Екскурсія в пожежну частину.

Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.

Березень

«Будівництво» з різного конструктора машини «Машина майбутнього!»

Ігри - тренінги
«Як скласти меню для спортсмена» ( з готових атрибутів)

Змагання спортсменів /на фізкультурному занятті/

Випуск буклету для батьків «Ми - за здорове харчування»

Квітень

«Озеленяем Місто»- акція з посадки дерев.

Виготовлення карт схем «Дорога спортсмена»

Розучування частівок на музичному занятті

Конкурс «Страва з рецептом на тематику

Травень

Рухливі гра «Збери сумку лікаря швидкої»

Панорама
Харчування майбутнього

Спільний конкурс для батьків та дітей»

Форми роботи

Зміст діяльності

Терміни

Робота з Батьками:

• Ознайомлення батьків з планом роботи групи по даній темі.
• Консультації «Роль сім'ї у зміцненні здоров'я вихованців» (Додаток N1)
• Доповідь фельдшера на батьківських зборах «Навчання дітей правилам здорового харчування». Консультація для батьків “Вчимося, граючи, вивчаємо правила пожежної безпеки. "Що діти знають про правила пожежної безпеки", "Ви, дитина і безпека", "Правила надання першої допомоги - знати кожному годиться"(додаток N2)
• Участь батьків у виготовленні атрибути до сюжетно - рольовим іграм.
• День відкритих дверей “Як ми вчимо дітей правилам безпеки»
• Анкетування батьків
• Інформаційний стенд для батьків з теми Оформлення в батьківських куточках рубрики “Довідкове бюро. "Запитуйте - відповідаємо"

Взаємодія суб'єктів освітньої діяльності:

• Оновлення куточка дидактичних ігор «Швидка допомога»
• Педрада "Культура здоров'я" (додаток N3);
• Участь у роботі семінарів по ознайомленню дітей дошкільного віку з правилами пожежної безпеки, надання першої допомоги;
• Зміцнення матеріально - технічної бази:

- придбання посібників, нових ігор;

• Презентація плану - програми.
• Презентація матеріалів для батьків
• Взаємодія з бібліотекою П. П. Бажова в рамках реалізації проекту

Самостійна робота дітей з батьками

• підготовка виставки «Харчування майбутнього»
• Буклет до акції «Подаруй рецепт спортсмену»;
• Виготовлення книжок-саморобок на тему " Книжка - крихітка на протипожежну тематику".
• Конкурс «Страва з рецептом на тему Олімпійські ігри»,
• Складання карти-схеми " Пункти надання першої допомоги"
• Фотовиставка "Основи безпеки"

Напрямок розвитку дітей

Освітня область

Інтеграція з іншими областями

Види діяльності

Фізичний розвиток

Здоров'я

Соціалізація

Складання сімейних комплексів ранкової гімнастики, загартовуючих процедур.
Міжсімейні змагання « Кращий пожежний»

Організація сімейного міні-проекту - презентація "Знай і виконуй правила пожежної безпеки", "Хвилинка безпеки" - ігри - заняття; "Озеленення міста"- акція з посадки дерев.

Безпека

Пізнання

Фізична культура

Пізнання

Проведення практичних видів діяльності ( Що потрібно для гасіння пожеж).
Нові розробки в області оснащення швидкої допомоги 112

Славімо професію пожежних

Комунікація

Музика

Здоров'я

Соціалізація

Безпека

Цільова прогулянка « Пожежна частина»;

Автобусна екскурсія "вулицями міста"; Фотовиставка "Один день з життя пожежних"
;дидактичні ігри (Додаток N2);
/Спільно з бібліотекою П. П. Бажова. Читаємо про професію пожежних список літератури додається в додатку)

Безпека

Пізнання

Здоров'я

Читання художньої літератури

Соціально-особистісний розвиток

Соціалізація

Пізнання

«Як надати першу допомогу»,
« Як правильно викликати службу МНС», «Один день із служби Швидкої допомоги», «Виклик»;
Ігри - тренінги. Ситуативні ігри
«01 поспішає на допомогу?», « Маленький автомобільчик»;
конкурс на кращу команду знавців правил пожежної безпеки серед дітей та батьків « Майстер своєї справи»
Гурткова робота «виготовлення макетів»

Свято безпеки» / всі суб'єкти освітньої діяльності

Комунікація

Читання художньої літератури

Праця

Безпека

Пізнання

Праця

Комунікація

Будівництво з різного конструктора машини «Машина майбутнього для перевезення з травмами»

Комплекс ранкової гімнастики для Олімпійського чемпіона»

Площинне моделювання - складання сюжетів з мозаїки на задану тематику

Фізична культура

Соціалізація

вПознавательно-мовленнєвий розвиток

Пізнання

Читання художньої літератури

Екологічні Розгляд проблемних ігрових ситуацій:- створення ситуації на макеті «які служби будуть потрібні на Олімпійських іграх»
- це треба знати!; валеологічні хвилинки «Надання першої допомоги»

«Небезпечні ситуації » - як їх визначити.
Прослуховування пісень про лікарів, пожежників.

Комунікація

Соціалізація

Безпека

Музика

Комунікація

Соціалізація

Творче розповідання дітей за темами «Вогонь друг - вогонь ворог», «Мої близькі», «подорож», «Наша машина», Моя мама може надати першу допомогу»

Словотворчість. «Добрий доктор Айболить?»

«Лікар Айболить»
«Будь уважним при складанні аптечки»
«Чому виникають небезпечні ситуації».
Виготовлення книжки - малятка.
Ігри на увагу; Розучування віршів і загадок по темі.

Безпека

Читання художньої літератури

Гра

Пізнання

Праця

Фізична культура

Здоров'я

Читання художньої літератури

Пізнання

"Знавці правильного харчування" (додаток № 6);

Активізувати інтерес до здорового способу життя через перегляд фільму-презентації, слайдів, як джерела інформації з теми (додаток N4), робота з картами «Моє місто».

Соціалізація

Музика

Здоров'я

Художньо-естетичний розвиток

Художня творчість

Музика

Виготовлення книжок-саморобок на тему «Доктор Айболить»
Аплікація «Красиво, смачно, свіжий вигляд - ось що народжує апетит»
Малювання «Дозволено - заборонено»
Аплікація «Предмети першої необхідності при пожежі» -продуктивна діяльність; Виготовлення разом з дітьми та розміщення на макеті пунктів швидкої допомоги.
Конкурси дитячої творчості “Тато займається спортом, йому потрібно здорове харчування»,
"Ми з мамою - кулінари";

Читання художньої літератури

Пізнання

Комунікація

Музика

Читання художньої літератури

Сімейні міні-спектаклі, складання сценаріїв дитячих розваг,

театральні етюди «Сімейні діалоги».
Спільне відвідування сім'ями театрів; «Азбука безпеки»
(сценарій розваги для дітей старшого віку) (додаток № 7);
Перегляд вистав, взаємодія з театральними групами “Подорож в країну культури поведінки

Комунікація

Художня творчість

Фізична культура

Пізнання