Консультації для вихователів.

Перспективний план виховно - освітньої роботи з дітьми на літній період з 16.07.12-31.08.12

Автор: Клюєва Марія Віталіївна, старший вихователь, Державне бюджетне дошкільний навчальний заклад дитячий садок N 11 комбінованого виду Красносельського району Сант-Петербурга.

Мета: Збереження та зміцнення фізичного і психічного здоров'я дітей з урахуванням їх індивідуальних особливостей

Завдання:

• Створити умови, що забезпечують охорону життя і здоров'я дітей;
• Реалізувати систему заходів, спрямованих на оздоровлення та фізичне виховання дітей, розвиток самостійності, ініціативності, допитливості, пізнавальної активності;
• Здійснювати просвіта батьків з питань виховання та оздоровлення дітей в літній період.

I тиждень Тиждень радості

Завдання: створити позитивний емоційний настрій; формувати відчуття власного успіху; доставити дітям радість від участі у заходах:
1 - Свято мильних бульбашок
2 - Організація музично - дидактичних ігор, хороводів
3 - Знайомство з творчістю Ст. Шаїнського. Слухання, спів, інсценування пісень
4 - Конкурс на кращого співака
5 - Ігрова програма « А нам не нудно!»

II тиждень Тиждень спорту і здоров'я

Завдання: розвивати основні фізичні якості - силу, спритність, швидкість, витривалість, координацію рухів, гнучкість.
Формувати у дітей інтерес до фізичної культури і потреба в здоровому способі життя.

• Ігри « Мій веселий дзвінкий м'яч»
• «День чистюль»
• День Нептуна: гра - подорож «В морському царстві»
• День скакалки « Попрыгайка»
• Фізкультурна розвага «Мама, тато, я - спортивна сім'я»

III тиждень Тиждень мистецтва

Завдання: виховувати емоційний відгук на твори мистецтва; розвивати творчість, фантазію; надати дітям можливість висловити свої почуття, проявити творчість.

• День живопису. Організація картинної галереї.
• Знайомство з ілюстраторами книг.
• Конкурс юних художників «В кожному малюнку - сонце». Малювання кольоровою крейдою на асфальті.
• День гарного ділянки.
• Театралізована вистава «Посиденьки у Марії-майстриня»

IV тиждень Тиждень радісної зустрічі з казкою

Завдання: розвивати творчі можливості та емоційну сферу дитини через знайомство з творами російського фольклору.

• Літературна вікторина « З казковим сторінок»
• День російських народних хороводів
• Ляльковий театр
• Виготовлення атрибутів для театральної вистави
• Театралізована вистава «Світ сповнений казок і чудес»

V тиждень Тиждень туризму

Завдання: розвивати фізичну витривалість; розширювати знання про природу рідного краю; формувати дружні взаємовідносини.

• Пішохідна прогулянка на природу
• Активний відпочинок та спостереження у природі
• Складання плану-маршруту цільової прогулянки
• Гра-подорож до пункту призначення з використанням маршрутних листів
• Спортивне дозвілля « Дихає літо вітерцем», на прогулянку ми йдемо»

VI тиждень Екологічна тиждень «Добрі чарівники»

Завдання: сприяти розширенню і поглибленню уявлень дітей про природу; виховувати у дітей елементи екологічної свідомості, ціннісних орієнтацій поведінки в природі; виховувати бережливе ставлення до природи; виховувати дружні взаємини, бажання робити приємне своїм товаришам.

• Екологічний урок «Я і природа» складання гербаріїв
• Досліди, експерименти. спостереження в природі-творча лабораторія
• Праця в природі «Чарівники в природі»
• Гра «Подорож у чарівний ліс» по місцях вирощування лікарських рослин
• Творчий конкурс «Чарівна екологія душі»

VII тиждень «До побачення, літо!»

Завдання: Сприяти життєрадісному емоційно насиченого відпочинку дітей

• Свято «Що виросло на грядці» фоторепортаж «У городі і в саду я помічником росту»
• Пізнавальні ігри «їстівні Гриби не їстівні»
• Оформлення стенда « Як я провів літо» Відображення літніх подій у малюнках, розповідях, бесідах
• Музичний дозвілля «До побачення, літо!»