Консультації для вихователів.

«Багатодітна сім'я»

Проект.

Автори: Кузнєцова В. В., завідувач ; Швидка Л. Ф. - заступник завідувача з навчально-методичної роботи, МБДОУ N59 «Курчата», Архангельська область, р. Северодвинск.

Актуальність проекту

Сім'я була, є і завжди буде найважливішим середовищем формування особистості і найголовнішим інститутом виховання. Сім'я є найважливішим чинником соціалізації дитини. Від неї багато в чому залежить те, як йде фізичний, емоційний та соціальний розвиток людини впродовж усього життя. На процес соціалізації впливає тип сім'ї. Існує кілька типів сім'ї. Ми вирішили більш докладно зупинитися на вивченні особливостей життя багатодітної сім'ї. Останнім часом кількість таких сімей збільшується. До цієї категорії належать сім'ї, які мають 3-х і більше дітей. Ці сім'ї відрізняються великою згуртованістю. Розлучення в них досить рідкісні. У сім'ях складається різновіковій дитячий колектив, бере на себе багато господарські турботи. У взаєминах членів багатодітної сім'ї особливо значущі шанобливе ставлення до старших і лідерство старших за віком. В таких сім'ях більше сімейних справ, спільних проблем і труднощів, а також і радощів, які несе з собою спілкування не тільки між особами різної статі, але й різного віку. Виховання в багатодітній родині здійснюється не тільки батьками, але і самими дітьми: молодші вчаться у старших, переймають їх звички і досвід. Багато педагогів вважають, що багатодітна сім'я краще виконує свою функцію підготовки дітей до труднощів дорослого життя. Такі діти, як правило, не примхливі, спритні і самостійні, у них більше тепла і турботи про інших, менше егоцентризму. Демографи вважають, що найбільш оптимальна трьох - чотирьох-дітна сім'я. Таке число відповідає потребам суспільства в розширеному відтворенні населення і дає можливість усім членам випробувати повну гаму родинних почуттів. Виходячи з усього цього, ми вирішили поширити досвід багатодітних сімей. Наш дошкільний заклад відвідують 20 дитини з 13 багатодітних сімей. 5% від загальної кількості сімей становлять сім'ї з дітьми 3, 2% - з 4-ма і більше дітей. Всі сім'ї мають різний рівень матеріального достатку, освіти. Результатом спільної роботи ДНЗ та багатодітних сімей ми бачимо залучення уваги до їх проблем і виховним можливостям.

Мета проекту:
Створити умови для організації ефективної взаємодії багатодітних сімей та педагогів ДНЗ в цілях розвитку дошкільника допомогою педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я».
Автори проекту - Кузнєцова В. В., завідуюча МБДОУ N59 «Курчата»;
Швидка Л. Ф. - заступник завідувача з навчально-методичної роботи.
Учасники проекту:
1. 13 багатодітних сімей, відвідують МДОУ N59 «Курчатка»:
діти від 2 до 7 років (20 осіб)
від 7 до 18 (18 осіб)
Батьки від 25 до 41 року (робітники, службовці) - 25 осіб.
2. Педагоги МДОУ N59 «Курчатка»:
вихователі - 14 чол.

Завдання:
1.Підвищувати престиж і роль багатодітній сім'ї в суспільстві.
2.Здійснювати захист дитинства, материнства та батьківства в багатодітних сім'ях, профілактику бездоглядності, пропаганду здорового способу життя.
3. Надати батькам можливість спілкуватися один з одним і забезпечити співробітництво вихователів дитячого саду і багатодітних батьків, залучаючи їх до спільної, творчої і соціально-значиму діяльність, спрямовану на розвиток дитини.
4. Привернути увагу громадськості до проблем багатодітної сім'ї, поширювати позитивний досвід багатодітних батьків.

Опис проекту:
1 етап - підготовчий (січень)
1.Анкетування батьків. Складання соціального паспорта багатодітної сім'ї.
2.Розробка положення по роботі педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я».
3.Реклама багатодітних сімей в МДОУ. Фотостенд «Дошка Пошани багатодітних сімей» в ДНЗ.
2 етап - робота педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я» (лютий - вересень 2011 р.)
1. Заняття у творчій вітальні «Геральдика». Конкурс «Сімейні герби».
Розповсюдження листівок у мікрорайоні «Соціальні інститути допомоги багатодітним сім'ям в місті Северодвінську».
Виявлення переможців у конкурсі гербів.
2.Конкурс поробок для дорослих. «Таке цікаве хобі». Заняття для дітей «Умілі ручки».
Виявлення переможців у конкурсі поробок.
Благодійна виставка-продаж іграшок, зроблених руками педагогів, дітей і батьків.
3. Заняття образотворчої вітальні «Художники». Конкурс спільної творчості «Мої братики й сестрички».
Реклама результатів конкурсів педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я» через ЗМІ - статтю у «Вечірньому Северодвінську».
4. Фотоконкурс «Літо - це маленьке життя»
Фотовиставка за матеріалами конкурсу. Визначення переможців у конкурсі.
5. Оформлення позитивного соціального досвіду багатодітних сімей у вигляді газети, виготовленої працівниками та учасниками проекту дошкільної установи N56 «Ведмежа».
3 етап - заключний, підведення підсумків(жовтень - листопад 2011 р.)
1.Виставка портфоліо багатодітних сімей «Знайомтеся, це ми!» в конкурсі освітніх проектів дошкільних установ Архангельської області.
2. Презентація - свято, присвячене Дню Матері в НТЦ «Зірочка». У святі беруть участь сім'ї - переможці конкурсів педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я».

Календарний план заходів проекту

N Заходу термін відповідальний
1. 1.Анкетування батьків. Складання соціального паспорта багатодітної сім'ї
2.Розробка положення про роботі педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я»
3. Оформлення фотостенда «Дошка Пошани багатодітних сімей» в МБДОУ.
січень Старший вихователь
Завідуюча МБДОУ

педагоги
11 1.Заняття у творчій вітальні «Геральдика». Конкурс «Сімейні герби».
2. Розповсюдження листівок у мікрорайоні «Соціальні інститути допомоги багатодітним сім'ям в місті Северодвінську» лютий Багатодітні сім'ї
Педагоги МБДОУ
111 Конкурс поробок «Таке цікаве хобі». Заняття для дітей «Умілі ручки»
березень Багатодітні сім'ї
Педагоги МБДОУ
4. Благодійна виставка-продаж іграшок, зроблених руками педагогів, дітей і батьків. квітень Багатодітні сім'ї
Педагоги МБДОУ
5. Заняття образотворчої вітальні «Художники». Конкурс спільної творчості «Мої братики й сестрички»
травень Багатодітні сім'ї
Педагоги
6. Реклама результатів конкурсів педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я» через ЗМІ - статтю у «Вечірньому Северодвінську» червень Завідуюча,
Зам.зав.
7. Фотоконкурс «Літо - це маленьке життя»
Фотовиставка за матеріалами конкурсу. липень Завідуюча, заст. зав.
8. Оформлення позитивного соціального досвіду багатодітних сімей у вигляді газети, виготовленої працівниками та учасниками проекту дошкільної установи N59 «Курчата».
Серпень-вересень Завідуюча, заст. зав.
9. Виставка портфоліо багатодітних сімей
«Знайомтеся, це ми!» жовтень Багатодітні сім'ї
Педагоги МБДОУ
10 Презентація - свято, присвячене Дню Матері в НТЦ «Зірочка». У святі беруть участь сім'ї - переможці конкурсів педагогічної вітальні «Багатодітна сім'я».
листопад Головний спеціаліст НТЦ «Зірочка» Терьохіна Н.Ф.
Багатодітні сім'ї, педагоги ДНЗ.

Ефект проекту в довгостроковій перспективі.
Виконання проекту «Педагогічна вітальня «Багатодітна сім'я» стане початком впровадження нових форм роботи з багатодітною сім'єю, в тому числі, в подальшому, і з неорганізованими батьками і дітьми мікрорайону. Проект, реалізований у дошкільному закладі N59 «Курчата»», дозволить організувати заняття в педагогічній вітальні, привернути увагу громадськості до проблем і труднощів багатодітних сімей, здійснювати захист дитинства, материнства та батьківства в багатодітних сім'ях, профілактику бездоглядності, пропаганду здорового способу життя. Робота педагогічної вітальні надасть батькам можливість спілкуватися один з одним і забезпечить співпраця вихователів дитячого саду і багатодітних батьків, залучаючи їх до спільної, творчої і соціально-значиму діяльність, спрямовану на розвиток дитини.

Підсумки реалізації проекту:

1. Привернуто увагу громадськості до проблем багатодітної сім'ї, поширений позитивний досвід багатодітних батьків на рівні дошкільного закладу, мікрорайоні острова Ягры місто Северодвинск.

2.Здійснюється захист дитинства, материнства та батьківства в багатодітних сім'ях, профілактика бездоглядності, пропаганда здорового способу життя.

3. Організована педагогічна вітальня «Багатодітна сім'я» в МБДОУ N59 «Курчата», надана можливість батькам спілкуватися один з одним, залучаючи їх до спільної, творчої і соціально-значиму діяльність, спрямовану на розвиток дитини.