Головна | Заняття | Консультації

Консультації для вихователів.

"Моя мала Батьківщина".

(Проекти для дітей молодшого і середнього дошкільного віку).

Автори: Свідерська Е. Р., вихователь, Бєляєва Н. Ю., вихователь, Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад Дитячий садок N 95 Свердловська область, р. Каменськ-Уральський.

Молодший дошкільний вік

Тип проекту: інформаційний, ігровий.

За тривалістю: середньої тривалості (1 рік).

За характером контактів: внутрішньогрупової.

За кількістю учасників: груповий, фронтальний.

Мета проекту:
Виховання моральної позиції громадянина по відношенню до свого рідного краю на основі вивчення історії, культури, соціально-економічного стану та тенденції розвитку уральського регіону.

Завдання проекту, очікувані результати реалізації проекту:

Тема	Завдання	Результат
«Моя сім'я»	Дати дітям елементарні уявлення про себе, про членів своєї родини, її історії та традиціях.	Уміння дитини бачити свої індивідуальні особливості, знати історію своєї родини, розвиваючи повагу до своїх близьких.
«Мій будинок» «Предмети народного побуту»	Розширити уявлення дітей про навколишній світ: своєму будинку, своїх сусідів. Мати уявлення про різних будинках: висотних і приватних. Закріплювати поняття: будинок, двір, вулиця, сусіди. Дати уявлення про предметах побуту народів Уралу і їх призначення: хистка, половики, скриня, веретено, прядка.	Вміння розрізняти різні види будинків, предмети побуту народів Уралу.
«Моя вулиця» «Мій дитячий садок»	Дати уявлення про різних видах міського транспорту, його історії. Розширити уявлення про професії працівників дитячого садка.	Вміння розрізняти різні види міського транспорту. Знання професій працівників дитячого садка.
«Одяг народів Уралу»	Дати уявлення дітям про різних видах одягу народів Уралу, її історією і сезонним призначенням.	Вміння дітей розрізняти одяг народів Уралу за сезонним призначенням.
«Уральська кухня»	Познайомити дітей з традиційними уральськими стравами: пельмені, млинці, пироги, каша, уральські щі.	Знання дітей традиційних уральських страв.
Тваринний і рослинний світ Уралу	Ввести дітей у світ природи, розкривши численні зв'язки живих організмів один з одним і з середовищем існування на Уралі.	Дитина розрізняє види рослин і тварин рідного краю, визначає основне будова, особливості органів, помічає і розуміє ознаки живого, харчування, рух, стан сезонно.

Забезпечення проектної діяльності:

Методичне:

Князєва О. Л., Маханева М. Д. Залучення дітей до витоків російської народної культури.
Миколаєва Ц. Р., Ермеева М. В. Використання народного календаря.
Комратова Н.Р., Грибова Л. Ф. Світ, в якому я живу.
Акімова Ю. А. Знайомимо дошкільнят з навколишнім світом.
Долгушина А. В., Субачєв Ст. Ст. Традиції Уральської землі.
Шорыгина Т. А. Знайомство з навколишнім світом.
Матеріально-технічне:

Макет хати.
Предмети побуту: килимки, скриня, прядка, веретено, хистка, лавка.
Начиння: глечик, миска, самовар, рогач, клюка, чавунець.
Одяг народів Уралу.
Головні убори.
Перший транспорт Каменска-Уральського (перший автобус, перший тролейбус, легкові і вантажні машини).
Фотографії міста: вулиці, будинки, історичні та культурні споруди.
Фотографії природи околиць Каменска-Уральського.
Фонотека з розповідями про міському транспорті, зі звуками природи, з розповіддю про диких тварин Уралу.

Діагностико-дидактичне забезпечення:

Дидактичні ігри.
Конспекти освітньої діяльності.

Методи проекту: спостереження; читання художньої літератури; ігри - сюжетно-рольові, рухливі, дидактичні, навчальні; пізнавально-ігрова освітня діяльність.
Діяльність педагога: ставить проблему, пропонує тему, розподіляє обов'язки, допомагає, уточнює, перевіряє, узагальнює, контролює, оцінює результати проекту.
Діяльність дітей: аналізують, порівнюють, вибирають, досліджують, вивчають, формулюють, малюють, визначають, створюють, контролюють, виконують, оформляють, беруть участь в оцінці проекту.

ЗМІСТ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

Місяць	Тема	Ввиды діяльності	Форми і методи роботи	Результат
*вересень*	«Мій дитячий садок»	пізнавальна мовленнєва читання худож. літ. ігрова рухова продуктивна	Екскурсії по дитячому садку. Д/і «Кому що потрібно для роботи?» Бесіда «Професії працівників дитячого садка». Читання: А. Барто «Гра в стадо», «Кішка-невидимка». Розучування вірша «Кухар». С/р гра «Дитячий садок». П/в «Кухня» Розмальовки «Професії».	Альбом «Професії дитячого садка»
*жовтень*	«Мій будинок»	пізнавальна ігрова рухова мовленнєва продуктивна	Бесіда «Дім, в якому ми живемо». Д/і «Склади картинку», «Парні картинки». Ігрова ситуація «Де люди живуть». Д/гра «Золоті ворота». Потішки. Конструювання «Будинок для велетня і будинок для гномика».	Альбом «Місто моє, ти різний...»
*листопад*	«Моя сім'я»	пізнавальна ігрова рухова читання худож. літ. продуктивна	Бесіда «Сімейна фотографія» Д/і «Маленькі помічники» Пальчикова гра «Цей пальчик-дідусь...» С/р гра «Сім'я» Д/гра «У дідуся Трифона» Вірш-е О. Поскребишева «Наша сім'я» Пермяк Е. А. «Як Маша стала великою» Малювання «Портрет моєї сім'ї»	Альбом «Моя сім'я»
*грудень*	«Моя вулиця»	пізнавальна мовленнєва ігрова рухова продуктивна	Бесіда «Місто, в якому я живу». Розглядання альбому з фотографіями «Моє рідне місто». Бесіда «Вулиці, по яких ми ходимо». Розглядання альбому «Транспорт мого міста». Д/і «Вулиця», «Дорога». Бесіда «Транспорт на наших вулицях». С/р гра «У тролейбусі». П/в «Птахи і автомобілі», «Їду-їду» Колективна аплікація «Ось яка вулиця!»	Альбоми «Транспорт в історії Каменска-Уральського» «Вулиці мого міста» «Мій улюблений місто Каменськ-Уральський»
*січень*	Предмети народного побуту	пізнавальна ігрова рухова	Пізнавальна гра «Знайомство з предметами побуту». Розглядання альбому «Предмети народного побуту Уралу». Знайомство з предметами побуту в світлиці (лавка, люлька, половики, прядка, веретено). Д/і «Вгадай предмет», «Назви предмет». С/р гра «Приходьте в гості». П/в «Кошики», «Трубочки».	Альбом «Такі загадкові предмети побуту»

*лютий*	«Уральська кухня» «Предмети кухонного начиння»	пізнавальна мовленнєва ігрова продуктивна	«Старовинна уральська кухонне начиння». Бесіда «Що любили їсти наші бабусі і дідусі». Пальчикова гра «Каша» С/р гра «Сім'я обідає» Ліплення «Ах, картопля!»	Альбом «Уральська кухня і кухонне начиння»
*березень*	«Одяг народів Уралу»	Пізнавальна Ігрова Рухова Продуктивна Театралізована	Розглядання альбому «Уральський костюм» (кофта, спідниця, сарафан). Розглядання альбому «Взуття жителів Уралу». Д/і Скриньку одягу». С/р гра «Сім'я» П/в «Голочка і ниточка». Малювання «Прикрась одяг візерунками». «Ось наша Маша вбралася».	Альбом «Одяг і взуття народів Уралу»
*квітень*	«Тварини рідного краю»	Пізнавальна Мовленнєва Ігрова Читання худож. літ. Театралізація Моделювання Продуктивна	Бесіда «Хто живе в лісах рідного міста». Д/і «Доміно-тварини», «Чиї дітки?» Словесна гра «Коза рогата», «Літає - не літає» Складання описових розповідей про тварин. П/в «Ряст», «Сорока-сова», «У ведмедя у бору» Віршики про тварин. Вагнер Н.П. «Казки кота Мугикаючи» Театралізація потішок про тварин. Макети «Скотний двір», «Дикі тварини». Ліплення «На скотному дворі» Малювання за трафаретами «Дикі тварини»	Макет «Скотний двір» «Дикі тварини наших лісів»
*травень*	«Рослини рідного краю»	Пізнавальна Ігрова Читання худож. літ Мовленнєва Продуктивна	Розглядання альбому «Що росте у нас в лісі, що росте у нас в саду?». Д/і «Лото-рослини», «З якого дерева листочок?», «Впізнай за смаком». С/р гра «Зоопарк» Настільна гра «Овочі і фрукти». Д/і «Склади картинку». П/в «Гай зростає» Сапгир Р. В. «Ліси-чудеса», «Раз-горох, два-горох». Словесна гра «Дерево-чагарник». Загадки про рослини. Складання описових розповідей про рослини. Розмальовки «Квіти Уралу»	Альбом «Рослини Уралу» Гербарій «Рослини на території дитячого садка» Альбом «Фрукти і овочі в наших садах»

Середній дошкільний вік.

Тип проекту: інформаційний, ігровий.

За тривалістю: середньої тривалості (1 рік).

За характером контактів: внутрішньогрупової.

За кількістю учасників: груповий, фронтальний.

Мета проекту:
Виховання моральної позиції громадянина по відношенню до свого рідного краю на основі вивчення історії, культури, кліматичних і демографічних особливостей, соціально-економічного стану та тенденції розвитку уральського регіону.

Завдання проекту, очікувані результати реалізації проекту:

Розширити уявлення про професії працівників дитячого садка.
Розширити уявлення дітей про навколишній світ: своєму будинку, своїх сусідів; мати уявлення про різних будинках: висотних і приватних; закріплювати поняття: будинок, двір, вулиця, сусіди.
Розширювати уявлення про рідне місто, про походження назв вулиць міста, про різних видах міського транспорту, його історії.
Формувати уявлення про Свердловської області, про її природні багатства.
Формувати уявлення про символіку міста-герб і прапор.
Розширити уявлення про людей різних національностей, які проживають на території краю, їх костюмах, традиціях, предметах побуту і їх призначення.
Розширити уявлення дітей про традиційну уральської кухні, про старовинної кухонного начиння.
Ввести дітей у світ природи, розкривши численні зв'язки живих організмів один з одним і з середовищем існування на Уралі.

Забезпечення проектної діяльності:

Методичне:
Князєва О. Л., Маханева М. Д. Залучення дітей до витоків російської народної культури.
Миколаєва Ц. Р., Ермеева М. В. Використання народного календаря.
Комратова Н.Р., Грибова Л. Ф. Світ, в якому я живу.
Акімова Ю. А. Знайомимо дошкільнят з навколишнім світом.
Долгушина А. В., Субачєв Ст. Ст. Традиції Уральської землі.
Шорыгина Т. А. Знайомство з навколишнім світом.
Матеріально-технічне:
Макет уральської хати.
Предмети уральського побуту: килимки, скриня, прядка, веретено, хистка, лавка.
Начиння Уралу: глечик, миска, самовар, рогач, клюка, чавунець.
Одяг та головні убори народів Уралу.
Перший транспорт Каменска-Уральського (перший автобус, перший тролейбус, легкові і вантажні машини).
Фотографії міста: вулиці, будинки, історичні та культурні споруди.
Фотографії природи околиць Каменска-Уральського.
Фотографії історичних пам'яток і пам'яток природи Середнього Уралу.
Фонотека з розповідями про міському транспорті, зі звуками природи, з розповіддю про диких тварин Уралу.
Діагностико-дидактичне забезпечення:
Дидактичні ігри.
Конспекти освітньої діяльності.

ЗМІСТ ПРОЕКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

Місяць	Тема	Види діяльності	Форми і методи роботи	Результат
*вересень*	«Мій дитячий садок»	пізнавальна мовленнєва читання худож. літ. ігрова рухова продуктивна	Екскурсії по дитячому садку. Д/і «Кому що потрібно для роботи?» «Вгадай професію» «Ким бути» Бесіда «Професії працівників дитячого садка». Читання: А. Барто «Гра в стадо», «Кішка-невидимка». Розучування вірша «Лікар», «Вихователь» С/р гра «Дитячий садок». П/в «Кухня» Розмальовки «Професії».	Альбом «Ким бути?»
*жовтень*	«Мій дім, моя вулиця»	пізнавальна ігрова рухова мовленнєва продуктивна	Бесіда «Дім, в якому ми живемо». Бесіда «Вулиці, по яких ми ходимо». Розглядання альбому «Будівлі нашого міста», «Небезпеки на вулицях міста». Д/і «Склади картинку», «Парні картинки», «Знайди відмінності», «Дитина і вулиця» Ігрова ситуація «Де люди живуть». Д/гра «Золоті ворота». «Миші в коморі», «Лисиця в курнику» Потішки. Конструювання «Будинок для велетня і будинок для гномика». Малювання «Будинок моєї мрії».	Макет «Вулиця, дорога, перехрестя»
*листопад*	«Мій улюблений місто»	пізнавальна читання худож. літ. ігрова рухова продуктивна	Бесіда «Місто, в якому я живу». Бесіда «Транспорт на наших вулицях». Розглядання альбому з фотографіями «Моє рідне місто». Розглядання альбому «Транспорт мого міста». Читання віршів про рідне місто місцевих авторів. С/р гра «У тролейбусі», «Магазин одягу», «Салон краси» Д/і «Вулиця», «Дорога». П/і «Летимо, чи пливемо, їдемо», «Їду-їду» Конструювання «Моє місто»	Альбоми: «Транспорт в історії Каменска-Уральського» «Вулиці мого міста» «Мій улюблений місто Каменськ-Уральський» Макет «Мій улюблений місто»
*грудень*	«Мій улюблений край»	пізнавальна ігрова рухова читання худож. літ.	Бесіда «Свердловська область» Бесіда «Карта Свердловської області» «Гори, річки, озера» Розглядання альбому «Пам'ятки Свердловської області», «Пам'ятники природи нашої області» С/р гра «Ми їдемо, їдемо, їдемо...по області рідний» П/в «Грушка», «Рівним колом» Читання і розглядання книжок «Околиці Свердловська», «Комора Уралу» П. Бажов Малахітова шкатулка», «Кам'яна квітка» (читання уривків) Поляків С. А. «Сни в лісовій хатинці»	Макет «Корисні копалини Уралу» Альбом «Багатства Уральських гір»
*січень*	«Герб і прапор»	пізнавальна ігрова продуктивна	Бесіда «Символи твого міста» «Чому у міста такий герб і прапор?» Д/і «Збери герб», «Збери прапор» Д/і «Частина і ціле» П/в «Прапорець» Малювання «Придумай свій герб»	Герб і прапор міста в куточку краєзнавства.
*лютий*	«Каменськ-Уральський - багатонаціональне місто»	пізнавальна читання худож. літ ігрова рухова продуктивна театралізація	«Жителі нашого міста» «Костюми народів Середнього Уралу» «Знайомство з предметами побуту». «Старовинна уральська кухонне начиння». Розглядання альбому «Предмети народного побуту Уралу». Знайомство з предметами побуту в світлиці (лавка, люлька, половики, прядка, веретено). Горська А. Б. «Твоє місто N» Д/і «Вгадай предмет», «Назви предмет», «Що для чого?», «Скринька одягу». С/р гра «Приходьте в гості». П/в «Кошики», «Голочка і ниточка». Малювання «Уральські візерунки» «Ось наша Маша вбралася».	Альбоми: «Такі загадкові предмети побуту» «Уральський костюм»
*березень*	«Уральська кухня»	пізнавальна мовленнєва читання худож. літ ігрова продуктивна	Бесіда «Що любили їсти наші бабусі і дідусі». Пальчикова гра «Каша», «Варимо суп» Читання казки «Каша з сокири» С. Георгієв «Головний секрет» С/р гра «Сім'я обідає» Д/г «Що потрібно для компоту?», «Приготуємо салат», «Четвертий зайвий» Ліплення «Ах, картопля!»	Альбом «Уральська кухня і кухонне начиння»
*квітень*	«Тварини рідного краю»	пізнавальна ігрова мовленнєва рухова читання худож. літ. театралізація моделювання продуктивна	Бесіда «Хто живе в лісах рідного міста». Д/і «Доміно-тварини», «Чиї дітки?» Словесна гра «Коза рогата», «Літає - не літає» Складання описових розповідей про тварин. П/в «Зайці і вовк», «Веселий воробей», «У ведмедя у бору» Віршики про тварин. Вагнер Н.П. «Казки кота Мугикаючи» Гроссман М. С. «Орлик» Театралізація потішок про тварин. Макети «Скотний двір», «Дикі тварини». Ліплення «На скотному дворі» Малювання за трафаретами «Дикі тварини»	Альбоми: «Птахи нашого краю», «Тварини нашого краю» Макет «Дикі тварини наших лісів»
*травень*	«Рослини рідного краю»	пізнавальна ігрова рухова читання худож. літ мовленнєва продуктивна	Розглядання альбому «Що росте у нас в лісі» Д/і «Лото-рослини», «З якого дерева листочок?», «Впізнай за смаком». Настільна гра «Овочі і фрукти». Д/і «Склади картинку». П/в «Гай зростає» Сапгир Р. В. «Ліси-чудеса», «Раз-горох, два-горох». Горська А. Б. Вірші, загадки Загадки про рослини. Словесна гра «Дерево-чагарник». Складання описових розповідей про рослини. Розмальовки «Квіти Уралу»	Альбом «Рослини Уралу» Гербарій «Листочки уральських дерев»

Матеріали, розміщені на сайті, надіслані користувачами, взяті з відкритих джерел і представлені на сайті для ознайомлення. Всі авторські права на матеріали належать їх законним авторам. Використання матеріалів дозволено тільки з письмового дозволу адміністрації сайту.
При копіюванні матеріалів пряме посилання на сайт обов'язкове