Консультації для вихователів.

Мистецька вітальня "Чудова метелик".

(Семінар-практикум).

Автор: Одегова Юлія Василівна, вихователь, Муніципальне бюджетне загальноосвітній установа «Середня загальноосвітня школа N 6», ХМАО-ЮГРА, р. Югорск.

Мета: Розширити знання педагогів про нетрадиційні техніки малювання.

Завдання: Познайомити з нетрадиційною технікою «монотипія».
Навчити прийому зображення в техніці « монотипія».
Підвищити рівень майстерності педагогів.

Матеріали: гуаш, пензлі білка N 1 та N 7, альбомні аркуші, ватяні палички, баночки з водою, серветки.

Основні етапи:

• Теоретична частина.
• Практична частина.
• Підведення підсумків.

• Теоретична частина.

Добрий день, шановні колеги! Свій виступ я хотіла б почати зі слів в. І. Сухомлинського. Розум дитини - на кінчиках її пальців.
Напевно, не можна висловити думку точніше, про необхідність творчого розвитку дітей. Адже давно вже не секрет, що саме в дитинстві закладається фундамент творчої особистості, саме тоді закріплюються моральні норми поведінки в суспільстві, формується духовність.
Я думаю, багато хто з вас помічали, як подобається дітям малювати. Звичайно, малювання доставляє дітям величезне задоволення і приносить тільки користь. Але іноді трапляється так, що малюк у зв'язку з недостатнім розвитком деяких художніх навичок не може висловити задумане в повній мірі, в зв'язку з цим переймається, починає відчувати себе невпевнено і в подальшому може зовсім втратити інтерес до малювання. Дуже важливо не упустити цей момент, і не відштовхнути дитину від творчої діяльності. Тому необхідно знайти такі підходи, щоб дитина відчувала себе гармонійно у процесі своєї творчості.
Я думаю, саме нетрадиційні техніки малювання дозволяють поглянути на творчий процес по - новому. Завдяки розмаїтості прийомів отримання зображень та великої кількості художніх матеріалів, малювання перетворюється в гру, де цікавий, стає не тільки кінцевий результат, але і сам процес.
Існує багато технік нетрадиційного малювання, їх незвичайність полягає в тому, що вони дозволяють дітям швидко досягти бажаного результату. Наприклад, якому дитині буде нецікаво малювати пальчиками, робити малюнок власної долонькою, ставити на папері плями і отримувати кумедний малюнок. Дитина любить швидко досягати результату в своїй роботі, а нетрадиційні техніки малювання сприяють цьому.
Крім цього нетрадиційні техніки малювання допомагають розвитку:

• Дрібної моторики рук і тактильного сприйняття;
• Просторової орієнтування на аркуші паперу, окоміру та зорового сприйняття;
• Уваги і посидючості;
• Образотворчих навичок й умінь, спостережливості, естетичного сприйняття, емоційної чуйності;
• Крім того, в процесі цієї діяльності у дошкільника формуються навички контролю і самоконтролю.

Сьогодні я пропоную вам познайомитися з однією технікою нетрадиційного малювання «Монотипией».
Використання при малюванні з дітьми техніки «монотипія» допомагає дитині більш сміливо і вільно опановувати роботою з кольором - передачі характеру, настрою шляхом змішування кольорів
Монотипія - (від гр. «monos» - один і грец. «typos» - відбиток). - вид друкованої графіки, в якому з кожної пластини можна отримати тільки один відбиток. Техніка монотипія полягає у нанесенні фарб пензлем від руки на гладку поверхню (папір, метал, скло, пластик). Відсутність тиражів в монотипії заповнюється специфікою фактури і незвичайними ефектами тональних переходів, а також неповторністю, кожного відбитка. Принадність монотипії в тому, що існує в ній непередбачуваність, яка і вносить в монотипию це прекрасне відчуття очікування дива! Яке й змушує радісно тремтіти серце художника. В техніці «монотипія» дуже гарно виходять пейзажі, різні фантастичні тематики, наприклад космос, незвичайні тварини.
А сьогодні я хочу запропонувати вам намалювати метелика в цій техніці.

2. Практична частина.

Перегляд зразків (метеликів) виконаних в техніці «монотипія». Дуже виразними виходять малюнки, якщо накладати фарбу густо, не даючи їй підсохнути. Краще всього вибирати яскраві, контрастні кольори, тоді образ буде більш виразним.

Етапи роботи.

• Скласти аркуш паперу навпіл.
• Беремо шаблон метелики, прикладаємо до згину аркуша і обводимо.
• Наносимо малюнок фарбами. Згинаємо і притискаємо до другої половині аркуша.
• Розгортаємо лист. Промальовуємо відсутні деталі.

3. Підведення підсумків.