Консультації для вихователів

«Буду ввічливий»

Методична розробка.

Автор: Казикова Тетяна Анатоліївна, вихователь, Державне бюджетне загальноосвітній заклад середня загальноосвітня школа N619 Калінінського району Санкт-Петербурга.

Поняття ввічливості
Нерідко вихователі чують від засмучених батьків скарги на те, що їх дитина не вміє або не бажає слідувати елементарним правилам етикету: вітатися, прощатися, вибачатися. Як допомогти молодим мамам і татам виховати малюка і на що слід звернути увагу самому педагогу?
Ввічливість у всі часи високо цінувалася в суспільстві. Невихована людина сприймається негативно, навіть якщо він володіє масою інших чудових якостей. Розуміючи це, батьки, стикаючись з небажанням дитини вітатися і прощатися, приходять в жах. Вони відчувають незручність, а часом - сором і провину за те, що їх малюк не бажає сказати "Привіт! " або "До побачення! ". Такий недолік у вихованні турботливі мами і тата намагаються якомога швидше виправити. Однак, усуваючи прогалини у вихованні своєї дитини, батьки не завжди уявляють собі, як правильно це зробити.

Рекомендації батькам дошкільнят
Діти - це завжди радість, але разом з тим і відповідальність за їх розвиток і виховання. Молоді батьки, не знаючи, як правильно виховати свою дитину, в першу чергу згадують власних мам і тат і їх методи виховання. З дітьми ми заново на емоційному рівні переживаємо своє дитинство. Тільки дивимося вже на все не як дитина, а як дорослий. Наше дитинство може спливати в пам'яті і підсвідомо: ми постійно порівнюємо себе зі своїм малюком, з тим, як самі вели себе в дитинстві і як реагували на це наші батьки. Не замислюючись копіюємо виховну тактику останніх. Але час ставить нові вимоги до методів виховання. Авторитарністю і безпідставною вимогливістю сьогодні важко достукатися до дітей.
Важливо пам'ятати, що дитина ще маленька, але особистість, яка хоче, а часом і вимагає, щоб з нею поводилися ввічливо. Часто можна почути, як батьки в наказовому тоні кажуть синові або дочці: "Привітайся! ", "Вибачся! ". Маленька дитина може і не розуміти, чого від нього хочуть, він може бути зайнятий грою або своїми роздумами і просто не помітить, що мама незадоволена. Цілком допустимо, що в даний момент він не хоче вітатися з цим дорослим або йому просто лінь або настрій поганий, або у нього на це свої особисті причини. Але це не означає, що він не вихований. Є кілька причин, по яких діти можуть відмовлятися від слів привітання.
Так, дитина може не розуміти, навіщо треба вітатися, якщо йому цього не хочеться. В даному випадку від дорослого потрібні терпіння і витримка. Важливо пояснити дитині, для чого потрібні слова привітання. Зробити це треба просто, без повчань, привітно і доступною мовою. Також він міг стати свідком розмови, в якій батьки зневажливо відгукнулися про знайомих йому людей. Критикуючи і обговорюючи кого-то ввечері і привітно вітаючись з ним вранці, батьки змушують сина або дочку дивуватися: що правильно і добре, а що ні. Важливо, щоб дошкільник не бачив подвійних стандартів поведінки.
А може бути, йому просто не хочеться вітатися в цей момент. Це варто взяти мамам і татам, розібратися з особистими почуттями з приводу громадської думки, не тиснути на маленького чоловічка, а дозволити йому розвиватися в своєму темпі. Дитині старше трьох років можна пару раз м'яко пояснити, чому важливо вітатися, а в майбутньому лише нагадувати йому про це розмові, якщо виникне необхідність. Можливо, результати з'являться не так швидко, як хотілося б, але зате у дитини збережеться здорова психіка. Для дошкільника батьки - найголовніші люди у світі, і тому батьківські слова стають керівництвом до дії.

Правила етикету для дошкільнят
Безумовно, вчити дитину вітатися з оточуючими необхідно. Але не варто змушувати його це робити. До вирішення проблеми рекомендується підійти спокійно і терпляче. Є кілька правил, які потрібно пам'ятати, навчаючи малюка правилами етикету.
Не треба влаштовувати гучних скандалів з приводу ввічливості дитини. Це марно! Перетворення кожного випадку привід для розгляду тільки збільшить хворобливу сором'язливість дошкільника. Навчання етикету вимагає часу і системного підходу, спокою. Намагаючись дати прискорений курс, батьки викликають лише роздратування і непокору малюка з іншим не менш важливим сторонам життя.
Перші уроки з основ етикету малюк отримує будинку. Якщо родині притаманні дотримання правил пристойності і щирі стосунки, то турбуватися не про що. У таких батьків не виникне питання: "А як же навчити дитину вітатися? " Потрібно пам'ятати про те, що дитину виховують не слова батьків, а звичайні сімейні будні. Показуйте дітям приклади справжньої доброзичливості. Спостерігаючи щодня в рідному домі випадки щирій симпатії до оточуючих, дитина сама захоче радувати всіх зустрічних добрими словами. Орієнтуючись на батьків як на зразок, він навчиться всім необхідним нормам поведінки.
Правила ввічливості тільки заради правил не сформують в дитині чуйність і відкритість, любов до людей. Засвоєні норми ввічливості повинні надалі перерости в моральні принципи. Тому "дресирування" хороших манер швидше нашкодить, ніж допоможе виростити привітного дорослої людини. Змушуючи і примушуючи дітей бажати доброго ранку або доброго вечора, батьки можуть несвідомо заважати природному розвитку емоцій у малюків. І як наслідок, деякі відчуття можна приглушити назавжди. Якщо навчання своєї дитини основам ввічливості батьки мотивують бажанням добре виглядати перед людьми, то є ризик, що той навчиться приховувати свої справжні почуття від оточуючих, а потім і від близьких йому людей. Батькам важливо замислитися, що для них важливіше: виховати чуйну людину або бездоганно ввічливі і відповідає завжди і у всіх соціальних стандартів. Чуйні люди не можуть бути нечемними. Навчаючи ввічливості, важливо пам'ятати, що дошкільник розвиває свої почуття і емоційну сферу. Він повинен розуміти, що, кажучи "Доброго ранку! "він бажає людині добра.
Зовнішня ввічливість не завжди є ознакою щирості. Слова "Здрастуйте! ", "Добрий ранок! ", "До побачення! " не тільки загальноприйнята форма спілкування, але і мають семантичне наповнення. Маленькі діти чутливі до фальші і лицемірству. "Доброго ранку! " для них - це дійсно, радість, посмішка і добро. І якщо мама з ранку похмура і незадоволена, то маленькому хлопчикові або дівчинці дуже важко повірити, що ранок справді добрий. Отже, всі звичайні методи виховання - від переконання до покарання виявляються непридатними для розвитку здатності відчувати і любити людей. А значить, допоможуть виростити лише зовні гаданого ввічливим людини.

Способи виховання ввічливості
Між тим існує кілька способів, здатних допомогти у вирішенні даної проблеми.
Особистий приклад. Кожен день батьки, дорослі у родині люди вітаються один з одним легко і невимушено, з радістю. Також вітаються з малюком, не вимагаючи натомість його вітання. В такій атмосфері дитина дізнається, що всі один з одним вітаються і це є нормою. З часом він починає робити те, що роблять дорослі навколо нього, так як в цьому віці малюки копіюють старших до дрібниць. Найпростіший спосіб навчити малюка вітатися - це приклад самих батьків. Показуйте зразок поведінки. Якщо хочете, щоб дитина вітався з сусідами, - вітайтеся з ними першими і голосно. Йому залишиться тільки повторити за вами. Адже часто він просто не встигає згадати, що потрібно сказати. Крім того, пам'ятайте, що якщо вам подобається говорити "Привіт! "не можна вимагати від малюка вітатися по-іншому.
Гра. Створити ігрову ситуацію, де всі іграшки говорять різні слова вітання один одному. Якщо захопити дитину і пограти з ним в таку гру кілька днів, то буде легко донести до нього, що люди також використовують слова привітання.
Читання. Підберіть дитячу казку або історію, де герої вітають один одного. Після прочитання потрібно підкреслити, як важливо вітатися один з одним. Неодмінно поясніть дитині, для чого це треба. Найменше йому сподобається відповідь: "Так прийнято, всі так роблять! " Розкажіть, що через привітання ми передаємо любов і добрі побажання. Або придумайте самі казку "Що трапиться, якщо люди перестануть вітатись? ". Ваше дитяче творче уяву запрацює, і всі отримають задоволення від такого спілкування. Попросіть малюка стати співавтором казки.
Надання права вибору. Діти дуже люблять, коли їм дозволяють приймати рішення самостійно. Можна дозволити дитині не вітатися, але при цьому треба обов'язково пояснити, що відчуває людина, якій не сказали "Привіт! ", яскраво описати емоції людини, обділеного привітанням. Запитайте малюка, як він буде себе почувати, якщо його не помітять і не скажуть хороших (чарівних) слів.
Похвала. Похвала для маленьких дітей - чудовий стимул освоювати правила поведінки. Мудро чинять ті батьки, які закріплюють манеру поведінки малюка захопленими словами. Діти дуже добре вловлюють позитивну реакцію мами чи тата і так здобувають життєвий досвід. Фрази "Мені сподобалося, як ти привітався з... " або "Відразу видно, що ти вже великий і розумієш, як важливо людям бажати добра! " допоможуть прийняти дітям правила людського життя.
Дотримуючись наведених правил і використовуючи ці методичні прийоми, ви можете бути впевненими, що ваша дитина виросте вихованим, доброзичливою і привітною людиною.

Список використаної літератури
1. Лихтарников А. Л., Павлова Ю. С., Смирнова Н.В. Мистецтво людських взаємин. СПб., 1998
2. Рудик О. С. З дітьми граємо-мову розвиваємо. У 2 ч. М., 2012
3. Сохін Ф. А. Психолого-педогогические основи розвитку мовлення дошкільників. М., 2002